1、对钟道隆逆向学习法的无知和嘲讽。该书在P64页,以“豪言壮语”为标题,费笔墨两页批判钟先生的方法。
还是讲故事容易沟通。大约10多年前,我毕业工作后又考上研究生,上学前买了本《听遍全世界》,开始了书中介绍的逆向法的学习之路。学习前,我的英语听力不会超过50小时,主要是应付四六级听了点,考研的英语分数是70,与同届的高手是没得比的。第一学期,我选择了新概念第二三册作为听抄的教材,每天晚上晚饭后就坐下来听抄三小时,然后大约10点睡觉。钟老师在书中说要适当背背,我就早上6点起床,跑步20分钟,念念书20分钟,然后去食堂吃早饭。中秋、国庆、元旦是我最盼望的节日,因为听抄的时间每天至少多出三个小时。具体方法就是用复读机,反复听音猜字母组合,再配合文曲星模糊查词功能,根据意思、语法、句法、拼写法猜正确的拼写。
这真是一个神奇的方法,一天三小时,连续学习不休息也一点不累。时常听了一句一词一个音节后,忍不住继续听猜下去,忘了喝水,忘了去卫生间。一天的专业课程学习也不觉得辛苦,因为我常常想到,将在晚饭后有个最有趣的事情要做,内心充满期待。
也不知什么时候开始,可能大约一个月后吧,神奇的事情出现了,我开始喜欢听英语老师的课了,每次都抢第一排的位置。而且我发现老师的话,我能听懂了。这可是多年上英语课从未有的体验。更神奇的是,第一学期的过关考试,我考了个大学全年级最高分。我的同学先查了分数,在校园里遇到我,一本正经的说,“你英语没过。”我当时有点疑惑。不想回到宿舍,同宿舍的正谈论我的英语成绩,我才明白我那同学一定是被我的成绩震撼了。在学校良好的生活学习节奏下,我又继续听抄了一个学期。
回顾那一年,也慢慢地理解了钟老师和他的方法。
1) 首先我在用这个听抄猜词的方法时,并没有坚持的困难。因为学习过程就像是在捉迷藏,根据各种线索去找到那个词,或者说有点像破案子。找到那个正确拼写的线索有很多,如声音、语法、构词法、上下文意思、文曲星模糊查词、查分类词典…。找到那个正确的拼写,给了我极大的愉悦感和成就感。而所有这些猜的时候,耳朵都会反复听那个词的音。当然也有找不到的,找不到有点失望而已,不用纠结太久。但是,是绝对不能去看书的。我觉得整个过程就像是干一件好玩的游戏而已。这个新概念二三册课文从头到尾被我听抄了三遍。每一遍都发现能听出更多的单词,是个螺旋上升的过程,很符合哲学原理。
2) 我在用这个方法时,也没有感觉到辛苦和刻苦。原因类似第一条,单独说一下,是因为,有一天,我的一个好友跟我说了一句话。那天夜里北方下大雪,早上已经不下了,足球场上雪景自然很美。我仍然按我的节奏起床,先跑步,再在足球场边读新概念,因为听抄过,读起来很轻松,背也很轻松。我的好友吃完早饭,路过足球场,看到了白雪背景下的我在念书。他后来说,当时看到我在雪地里学英语,非常感动。感动?为什么会感动?哦,他一定是为我的刻苦感动吧。而我并没有什么辛苦和刻苦的感觉呀。这时我突然也理解了钟老师。因为钟老师不就是被看作刻苦的典型吗?
3) “红色高棉”的故事一点也不夸张。研究生过关英语考试有个听写题总分10分,自然是我的强项。但是我有个音没听出来,因为我听抄的是新概念,英音。而念磁带的居然是个美国人,那个词是hot,元音念法不同。我考完后,就一直琢磨这个[hat]是个什么玩意。因为有了一个学期的听猜练习,所以也有了个本能的反应,有事没事脑子里都会冒出这个音来。直到有天(应该有2-3个月后)看了本李阳的发音书,才明白是这个单词,当时的欣喜真是无法形容。李阳的磁带都是美音。此时,我也突然理解了钟先生“红色高棉”的故事。
看了我的经历和感悟,现在你再去翻翻漏屋65页的描述,你觉得漏屋的说法是不是值得推敲了?说他无知是不过分的。这个无知根源就是他不懂英语自学的深刻规律,拿了国外有毛病的理论吓唬大家。这岂不是他的一处致命伤。