每天接大宝游泳时，看看闲书。
最近看王鼎钧的作文七巧，二十问等等。很有些启发。直序倒叙时举得桃花源记等的例子非常生动。但依旧不会去给大宝引导作文。再大些自己去看吧。
上周开始了第一次单词拼写。每周15个，每个三遍，重复一周，过掉。大宝在这死记上一点优势没有，但为了以后的写作，也得动笔了。
听了两句，说是绿野仙踪吧。说是理解度和驯龙高手差不多，那就开始了每晚的听看。这本书作为年内精读的两本书之一，要求 大宝划出每章单词。教他用有道做出单词表。这类单词见着认识就行。不像新概念和课本上要求会默写的（默写长期工程呀，我淡定。提提拼读规则后转身就走）。后续的汉语也作为每章的摘抄内容写写
语文试卷中的基础知识内容有了很大进步。但是在一个得良就是最后一名的班级（错5个以内是良）。哈哈，全班都是优秀。我和大宝的内心要十分强大。
其实，很心疼班里一半的男生。天性使然，那个默写很摧残。长期是优不容易。这是一个不容犯错的教育体制。最不满意的是这点。
哈哈，不满意也改变不了现状。就看自己的心态了。不知道为什么班里的妈妈么都说大宝厉害，这个我从不接话。一个处处犯错的孩子厉害什么呢。
世界历史、不列颠少儿百科等大宝自己慢慢朗读去。我在琢磨着什么书是下一步的亲子阅读。先选了本DK炫酷科技，再下来泰西50和30则故事。再下来-------不列颠大英百科全书？自己匆匆翻看了几卷，想着怎样去引导大宝。就用这个以良换优的代价去读上几卷。哈哈，谁让身边的孩子这么能拼呢。
大宝依旧抱着猫武士在厕所里看，腿麻中。
看着都感觉到鸭梨~