2017-12-29还是能玄幻先玄幻吧
热度 10 已有 280 次阅读 2017-12-29 10:15 系统分类:成长记录
初中生的学习内驱力，孩子的妈妈伤心苦恼着。手术后，手留了疤，学习态度还是没有改变。孩子当时也伤心难过体谅妈妈，表示要好好学习。可是多年积习不是说改就改，又一周了还是老样子。孩子妈妈问我要招。只是说一个月内就改一点吧：发的各种卷子，每张的时间就规定在一个小时内完成。很麻利的一个人，到做卷子就磨洋工，基础题型，我也表示可以翻书，再慢，就是学习态度问题。周六周天就腾出两个小时，把周内的各种卷子的错题订正，不需要抄题，写清题号和过程就行。其他乱七八糟的课外的先别弄。这么简单的要求都做不到，学习习惯、学习成绩如何提高？
反观大宝现在的学习状态，还处在高度配合状态。心智尚未成熟，自己的主见还在萌芽状态，从平常的之言片语已经有了对何时学习、怎样学习提出了不同的想法。有稚嫩处，有不合理处，提醒自己尽量尊重，大方向不偏离就行，学习方法也不能我一言堂，还要他自己摸索找出适合自己的。
这两天奥数的知识点，大宝做的不错，快，准确度又好。但是昨天的题让他重新做过，虽然全对，但过程省略的太多。而这个知识点就是在过程中看看所考察的基础知识是否牢靠。因为有些题，知识点不牢靠也可以做对，因为做题方法有多种。大宝有些不乐意，但还是照办，高度配合。我自己心里警醒。方法论的书还是继续讨论，不能溃用孩子的配合度。
自己的教育理念、培养一个独立健全人格的大宝。青春期、有自己主见的大宝会逐渐到来。不能溃用孩子的配合度。大环境这种越来越强的机械式的训练，孩子或多或少都会有自己的想法和反抗，只是或多或少、或迟或早而已。如何平稳度过，孩子如何找到自己的支撑点，克服惰性和倦怠期，在于亲子关系和父母的鼓励支持。
昨天点出了大宝现在学习上的问题。
1、会写的字虽然越来越多，但班级里全对的同学也很多，每份卷子的丢分处就在这些基础分。昨天默写了孟子的一些名言----。四五个字不会写，深耕易耨，复杂的耨会写，耕忘了右边是井。应试的东东就在这些结构中重重叠叠的体现出来。每天早上写十个字的小纸条貌似很管用，大宝在写纸条的过程中记住了不少。
2、“我的阅读还太少”大宝提出。有这个想法很好，学校的读书节活动没白搞。和大宝约定，他喜欢的科普书每天朗读二十页，不喜欢的文学书和游记我每天给他读上一章。
大宝提出把阅读的书上不会写的字也摘抄一下。我吓一跳，哪有那么多时间完成这个雄心大志。那这个寒假就以希利尔讲世界史和地理两本书这么做一下。这两本重新读过，是为了新的一年23本的全球通史共读做准备。毕淑敏的非洲三万里和美洲小宇宙以及极点游记穿插一下。
2018年，玄幻派继续中。
