四上总结以及寒假

 寒假就这么结束了，我居然还没来得及总结四上呢

期末KS成绩相对可以，至少老母亲比较满意，英语99，数学97.5，语文92

语文败给了科普类阅读，而且还是课内阅读，这块怎么抓也抓不起来

数学之所以考的好，我觉得是她不会的都没有考，比如相遇追击等等

英语继续吃老本，想考100也挺难。而且越来越难往前继续了

四上下半期，退了奥数课，抓课内数学，感觉她整个人也轻松了，成绩也能上来了；这学期还是打算找课外数学继续补，不找拔高的，就课内吧。

寒假只有30多天，基本没有怎么学习

放假第一周，自我放飞，看书，去小区托班做志愿者，跟小小朋友一起吃住玩乐，开心的不得了，她心理上还是个小小孩啊

第二周开始做计划学习，上音标网课。

第三周春节，自我放飞，除了看书听故事，没做其他

第四周补学校作业，上网课

语文写了四下的字帖，看了《汤小团漫游中国历史》剩下的8本，三本图书馆借的书，我买的书基本都没看。比如《汤姆叔叔的小屋》，《凯叔讲三国》，叶广岑的书，《少年读霍金》。。。多余的时间就是重翻哈利波特

数学就完成了课内计算，预习连第一单元都没有完成

英语学音标，每天一小时；听哈利波特，听到了第四本，每天2小时以后；阅读没有，单词没背；感觉很难再推；

现在就是个尴尬的局面，听力到了高章，阅读可以读初章，但是没有主动性；单词不爱背，不爱做题；想让她考KET，看这样子今年是考不了了