记者在采访中发现，博客正成为一些青少年倾诉成长烦恼的途径，而伴随这些“小
博客”出现的，是“博客向父母保密”对传统教育方式提出的挑战。博客这种新的交流模式，是家庭沟通的障碍，还是为父母和子女提供了新的沟通平台？博客出现低龄化
2006年1月，中国互联网信息中心宣布：中国博客总数已经达到1642万人。尽管目前对我国少儿博客数量还没有精确统计，但中国少年雏鹰网在推出博客频道的短短140多天内，日志总量就突破10万篇，“小博客”的年龄集中在10至15岁。少年儿童对博客的热衷程度可见一斑。
记者在一位“小博客”的指引下，登录中国少年雏鹰网的“心灵领航舰”博客区，发现这里的文章包括倾诉和创作等内容。一篇题为“我很苦恼”的文章说，老师总喜欢把她跟同桌做比较，不管她表现多好，老师永远都认为她比不上同桌。文章最后说：“把烦恼说出来，心里舒服多了。”
记者在采访中发现，不少青少年都把博客视为抒发感受和自我表现的平台，以及朋友间增进了解和沟通的一种渠道。
广州市某重点中学初一学生小月半年前就开始写博客，每天做完功课后，她都会打开自己的博客，写网络日志，发表所思所想。小月说，“我的喜怒哀乐有很多人跟我分享，认识和不认识的人都可以发表看法，这是一件很过瘾的事情。”
除了写日记，博客还是青少年分享个人爱好的平台。喜欢旅游和摄影的初二学生江明把自己出游时拍下的照片整理成系列，在博客上发布。江明告诉记者：“我最高兴的事，就是看到大家对我的照片表示欣赏，而他们的批评我也会虚心接受。”
少儿博客“向父母保密”？
“好烦，为什么妈妈老喜欢管我啊，不许做这个，不许做那个？”“妈妈又向我发脾气，我该怎么办？”“爸爸妈妈为什么总是吵架？”……在为青少年提供交友渠道的同时，博客也正成为很多青少年倾诉成长烦恼的重要途径。
青少年博客一族日益壮大，虽然所涉及的内容以日常琐事、朋友、学业及苦恼居多，但提及家庭关系及父母的内容也占到了很大一部分。经常在博客上与同学交流的张华说：“在博客上，同学们经常说到与父母的相处问题，大多说跟父母无法沟通，我觉得父母不了解我们想什么、要什么。”
一位“小博客”在解释她写博客的原因时说：“有些事，跟父母讲，他们不理解，而且他们工作忙，也没有时间听我们说话。博客让我充分表达自己的想法，又可以不让父母知道我的小秘密。”
事实上，大部分“小博客”都反对父母加入他们的网上讨论，他们坚持自己的博客“向所有人公开，只对父母保密”。
与“小博客”日益壮大形成对比的是，多数家长对网络日志这种新事物普遍不了解，他们不知道子女写博客。一位母亲发现儿子经常在博客上对她表示不满后很伤心：“难怪孩子跟我说话越来越少，原来他都不愿意说给我听，我真不明白他在想什么。”
专家建议将博客作为现实教育的延伸
一些专家向记者表示，少儿写博客多是为了交朋友，因为他们有很多心里话没地方说，所以就到网上向同龄人倾诉。博客这种新的交流模式在一定程度上对传统的教育方式提出了挑战。青少年找到一个新的倾诉空间，如果父母被完全隔离于这个空间之外，与子女的交流和相互了解就会越来越少，有可能因此而导致“亲情危机”。
广州市穗港澳青少年研究所副所长陈冀京认为，进入网络时代，大部分青少年喜欢和自己的同龄人沟通，因此博客得到他们的喜爱。对此，他认为，父母应该学习上网看博客，可以采取只观看、不干预的态度，也可匿名或实名与子女进行沟通。
专家认为，青少年在博客上记录自己对学习和成长的看法，“直抒胸臆”，可以说博客给了他们一个表达真实自我的空间。如果能善加运用，博客可以成为家长了解子女的一个新平台，成为一个新的教育青少年的手段。但家长一旦发现子女出现心理问题、以及误交、损友等情况，就要及时进行指导，教他们学会自我保护。（完）
旧闻新看：
青少年对博客的心理依赖易致现实感缺失
“如果一天不‘博客'，我内心就好像忽然失去了寄托。”如果这句话来自成人网络日记，也许不足为怪；但出自一名少年口中，就不能不让人忧虑了。针对越来越多少年儿童加入博客大军的现象，全国政协委员徐枫认为，应关注博客低龄化，引导少年儿童健康“博客”。
2006年1月，中国互联网信息中心宣布，中国博客总数已经达到1642万人。尽管目前对我国少儿博客数量还没有精确统计，但中国少年雏鹰网在推出博客频道的短短140多天内，日志总量就突破10万篇。
“少年对博客的热衷程度可见一斑”。徐枫对少儿博客群体进行了分析：从年龄来看，最小为10岁左右，其中12—15岁人群相对活跃；从上网时间来看，周末上网率最高，一天上网时间集中在晚上6点到8点；从内容来看，主要是成长日记和资源信息分享两大方面。
“博客有利于少年自我表达，沟通交流和激发潜能。”徐枫说，相关调查显示，75.9%%的人表示参与网络日志交流之后，朋友间增进了彼此了解。
但徐枫同时也表示了忧虑：“相比MSN、QQ等网络聊天，少年儿童在网络上写博客，建立个人主页，不可避免地会透露相关个人信息。”她认为，博客发布的不良言论容易对儿童造成影响；同时，在虚拟的博客家园中，孩子们想说就说，想唱就唱；而某中学生一天的博客时间竟然达到17小时。“这种对博客的心理依赖必将导致孩子的现实感缺失。”
如何引导儿童健康“博客”？徐枫的建议是“软硬兼施”。首先，采取“软”教育，对小博客们进行博客入门教育，加强自我保护意识，包括博客技能、行为规范与风险教育。例如，可以在网上开设“博客疑问解答所”，并用专项活动和主题沙龙等形式让小博客们现身介绍经验，让他们能够把虚拟世界和现实生活连接起来。
同时，也要采取“硬措施”。徐枫认为，相关部门应加强对少儿博客网站的管理和监督，将网络系统分为不同的保护级别。“博客网站经营者要在网上通过滚动信息条，作善意提醒，如节制上网时间、别影响作业完成和睡眠时间等。”她建议应成立一支专业辅导员队伍，让网络博客成为现实教育的有效延伸。（作者：陈磊/科技日报北京3月13日电）
延伸阅读:
“找一个朋友，让他先说3遍‘老鼠’，然后再说3遍‘鼠老’，待他说完‘老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老’之后，立即问他‘猫最怕什么’，几乎可以保证他会答‘老鼠’。”“原料：XX牌夹心饼，XX牌牙膏一条。调理方法：拨开两片饼干，去夹心，拿出XX牙膏，挤出适量至饼中，加以粘合，以逼真像样为最高指导原则。到时再准备几片真夹心饼自己吃，自然有fool光顾。”“我在博客网上认识了很多同学，有上海的，有外地的，还有加拿大的。出人意料的是，大家都在交流‘愚人陷阱’，准备到节日那天‘大干一场’。”
上海市少年儿童研究中心日前做的一项调研表明，博客正日趋低龄化。雏鹰网网站总编余滢告诉记者，去年8月少年雏鹰网推出博客频道后，4个月后注册用户就达到了10万，如今，用户数在13万左右。“小博客”的年龄集中在10-15岁。调查显示，75.9%的人参与网络日志交流后，增进了彼此的了解和关心；但由于缺乏防范意识，59%的孩子透露了地址，61%泄露了一些联系方式，给了不法分子可乘之机；其次，有些孩子每天不上博客睡不着，这种心理依赖可能导致网瘾。在博客上，记者还发现了“向所有人公开，只对父母保密”的问题。
有几名学生说，用这些语言写日记最“保险”，因为家长一般很难弄懂写的是啥意思。一位绰号“甲克虫”的小网民说，我们从小就爱看卡通漫画、电视，现在又迷上了网络。我们知道自己需要什么样的语言。那些啰嗦乏味的文字我最讨厌，明明一个单词或者一副图片就能说明白的，干吗要拐弯抹角来表达呢？
