问题太多的学生

儿子现在三年级了，先生决定自己上阵，给儿子讲点奥数了。

先生的学习方法有点不一样，他喜欢先让儿子做，然后讲，然后再让儿子给他讲。

 

通常，爸爸给儿子讲的时候，儿子还是蛮专心的，好像很机灵的样子；然后就进入了第二步，这时候，爸爸出的题目还是比较刁钻的，儿子有的能搞定，有的搞不定；这时候爸爸会选择再讲，将上述程序重复一遍。

到了这一步，儿子基本可以把例题搞个七七八八了，自己也感觉好像是真的懂了。心情非常愉快。

坏爸爸这时候又来招了。他要让儿子当老师，给爸爸学生讲讲题目了。

儿子老师，很痛苦啊。明明好像会的题目，自己怎么有点说不清楚呢？这个爸爸学生老是要问他问问题啊？都是爸爸教他的时候他这个儿子学生不会问的呀！儿子老师真不知道怎么回答。有时候，他努力说服爸爸，但是爸爸又有更多的问题冒出来，儿子终于忍不住发火了，他指着爸爸，大叫：你这个学生，怎么那么多问题，你满脑子问题！

慢慢让受不了的儿子平复下来，爸爸学生又把儿子老师教了一遍。儿子这回思路更加清楚了，也不再生气了，他还说，这个学生蛮挑战的！