2024小宝学习记录1

小宝虽然比姐姐英语启蒙早，但她的语言能力比姐姐稍差点，现在四年级英语水平比姐姐同期稍弱，但也在进步中。

英文听：

寒假结束了MTH，这套书断断续续听了两年，直到今年才全部听完。寒假时让姐姐和她一起听了一本，听完姐姐提问，都可以回答正确。但对文中的细节描述还听不仔细，比如人物的外貌、动作的描述，可能用词高级些，小宝只能通过上下文猜测，不能完全掌握。姐姐用英文提问用的词高级些她也不明白意思，不过没关系，对于故事本身她还是十分喜爱的。

现在在听Ivy and Bean，听到第8本，半年前听还听不懂，现在游刃有余。

这套书结束后打算听A to Z Mysteries。

英文读：

1、牛津阅读树读完9级，又读了几套简单的桥梁，现在读兰登三，一本书48页，生词5、6个。

2、网课一周3欠，目前刚开始加州G2，每天预习，课文熟读，生词造句。

小宝最畏难，生词一多就不想读了，拼读到现在还没有完全掌握，多音节单词不会划分音节，经常连蒙带猜。

每天半小时朗读雷打不动，挑她喜欢的原版书，陪她一直坚持。

我设想明年听力可以到中章，阅读可以进入初章。

中书听：水浒传

中文读：寒假读了四下快乐读书吧要求的几本书，开学重读了小布头奇遇记，读完后可以顺着故事的脉落完整复述了。现在读可怕的科学系列－死亡沙漠。

这学期语文书中科普文增多，在课外阅读中我也有意识地让她多看一下科普书籍。

小宝现在错字多，文章理解不够，需要多下功夫。

数学：从三下暑假开始上地面学而思课程，到现在省心了很多。但还不能放松，每周上完课回到家我都要求她讲例题给我听，做完练习我也会大致看看对错。每天坚持一页计算小超市。

课内题都会做，但还是会错，多错在计算，有些应用题也会因为没有好好理解题意做错。

小宝贪玩，性格大大咧咧，我总是苦口婆心，让她看题勾画重点，计算列草稿，收效不大。但好在她的数学思维比姐姐稍好，有难度的题老师一点就通，还喜欢回来给我当老师，我也乐于听她讲课。

葫芦丝去年暑假时考完十级，今年练得少了，老师主要训练她识谱和自学能力。计划今年四升五的暑假停掉葫芦丝课，改成语文了。小宝的语文一直不在线，趁小学轻松，希望找到一位好老师，引导她阅读和思考。