2024年小宝学习记录2

小学其实是需要家长长期坚持陪伴和督促的，我陪伴了，但没有督促好，尤其表现在她的书写上。其实小宝很善于观察和模仿，她用心写字很漂亮。姐姐虽然小学写了4年的毛笔，但钢笔字仅仅是端正，小学的时候更谈不上好。妹妹书写上我没操过心，但这学期书写突然很不好。写作业速度很快，但质量不高：语文错别字多、数学数字不规范容易混淆、英文字也是一塌糊涂。昨晚为这件事我忍不住下最后通牒了，警告她下次再犯就全部重写。不知道她会不会认识错误并积极改正。

通过姐姐的学习成长经历，我觉得小学习惯比成绩重要。比如书写整洁、语文阅读和思考能力、数学不畏难勤思考等等。所以现在我不会因为妹妹某次成绩好而高兴、奖励她；也不会为她一次成绩差而怒火中烧、动手打她。希望找到她每一科不足之处，和她一起找方法改进。

数学：

课外学了方程及应用题。学会了先列出等量关系，通过等量关系列方程的方法。这学期的数学广角是鸡兔同笼，我让她试着用两种方法解题。

妹妹的数学最大的问题是题目没有看全就开始做，现在要求她作业上每题都要圈出重点词。我不检查作业的对错，只看她每题圈出的重点词对不对。

语文：

阅读理解文字题答得不好，丢分严重。我带着课外做题，总结题型，找答题技巧。

课外书现在读中文的棚车少年，兴趣不大，但每天坚持阅读。

英语：

一周三次WG2，外教课1年口语好了很多，会和老师开玩笑和吵架了。

朗读也有进步，现在除了预习网课教材，每天读一篇童话，一篇Fluency PracticeG2小短文。

听音频少了，总是抽不出时间。Ivy and Bean听完后听了My weird school。