一点想法
热度 25 已有 538 次阅读 2016-12-6 11:07 系统分类:心情随笔
作为教师，我的幸福感不高。
选择教师这个行业时，我认为我以后会教书育人，我能够跟学生分享知识、快乐、观念、资源，我以为育会大于教，我以为我教的英语，文化会多于语法……真正地教了初中英语之后，我发现，有教学任务，每一节课讲什么、讲多少都有安排；课堂讲些文化知识，学生会说中招不考就不用学；明明学习需要一个过程，哪怕是知识点，掌握的能力也因人而异，还是有家长不明白，为什么我的孩子考不了满分，也还是有学生考了一二十分，家长要求背会课文，不明白不理解背诵没有任何意义。
家长和老师都是想着能逼学生学一点是一点，逼迫能让学生走多远呢？何况是青春期的孩子！每一门学科都有其奥妙与乐趣所在，想要发现语言的美妙，也需要积累大量的词汇、句法和语法，但是积累的过程如果符合孩子成长的特点，也可以潜移默化地让孩子掌握，那种情况下的学习不会是负担，不会变得恐怖。
我认为现在的教育不论怎么改都无法从根本上解决问题，原因有几点，最重要的就是家庭教育的欠缺，家长理念的欠缺；其次则是学校以成绩为导向，社会以成绩说教育；最后就是没有充分利用教师的理念及知识，让形式取代了内容。
