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幼小衔接班,到底有没有必要上?

已有 124 次阅读 2017-4-25 13:50 系统分类:育儿心得

别人的观点,留存备用。

A.
个人情况不同。就说自己情况吧。
我女儿没上,幼儿园只会掰手指头数1到10。
一年级上学期被虐的惨不忍睹,但是挺住了。
幼儿园和衔接班学的多的孩子,
到二年级,三年级就慢慢落下来了。
最重要的是,不要让孩子上网,上网的孩子开始成绩好,
但后面就慢慢落下来了。
其实上不上问题都不大,最大的问题是一年级一定要大人好好地陪她学习,一起克服困难。
陪到三年级,你就会觉得前两年的本钱下的真值,不然三年级以后你就累死了。

一年级每天都陪,订好时间,做作业最好在书房,不要弄吃的或者其他的分心,养成高效的好习惯,二年级三年级就轻松多了。     
  回家,先跟孩子聊学习的开心事情。作业少的话,高效完成作业,陪孩子一起读个小故事,做几题脑筋急转弯。
  然后晚上跳绳跑步运动,保证按时睡觉,第二天课堂上不瞌睡。睡眠是学习最重要的保障。
  一年级成绩好的话,也要大人陪。因为其实一年级难度不是很大,最最最重要是习惯养成。
  女儿班上一年级有个学霸,识字量惊人,速算也快。各科老师每次都夸这孩子是天才。
  到三年级,学霸成绩落下来了,晚上作业拖拉,因为家长觉得孩子一年级很厉害,所以没有陪同。结果养成拖拉坏习惯。
  运动不会耽误学习,三年级周一到周五校内的田径,乐队,健美操训练,本以为期中成绩会差,结果还是前几名。
  三年级基本可以放手了。只是她做作业,我看看书,各不相扰。

B.
看情况吧,我女儿没上,一年级前个学期会比较辛苦,不过捱过了也没什么事。目前成绩中上。
有一种观点是上了幼小衔接班,上第一学期时会觉得老师教过的自己都懂了,养成不认真听课的习惯。

C.
上不上,需要根据自己的情况。
目的是顺利地让孩子适应小学生活
请注意,我用的是“适应”这个词,而不是胜任、抢跑之类的词语。
大部分小学入学的语文内容就是拼音,平心而论,如果没有基础,学起来非常非常吃力,孩子就会有恐惧情绪,大部分家长会慢慢有恐慌情绪,说好的不急不躁,在孩子一次又一次的不会不会不会下,被打击得无影无踪。
因此,提前学习,上小学后就会只是复习一次而已,孩子轻松,家长也坦然,这样更能顺利度过入学的过渡期。
如果家长能在家教拼音,数学内容,其实,是可以不去上专门的幼小衔接班的,前提还是耐心哈。

路过

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雷人

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