当算乘除法成了快乐....

dragonsky18

2018-7-16 11:35

啊，这么厉害

celly

2018-7-16 17:38

请教怎么教的呢

RainySunny

2018-7-17 00:03

第一步：数数的时候，2个2个数，或者5个5个数，慢慢的就建立起了乘法同加法之间的关系。
第二步：用图形的面积来解释乘法表达的概念
第三步：做乘法小游戏，可以使用扑克牌。并且一直强调，乘除法是相反的，也就是2*3=6同6/3=2其实基本是同一个考点。
第四步：在熟悉乘除法的数理之后，做游戏玩乘法口诀强化记忆。乘法口诀表是方法，不是目标，目的只是加快速度。
第五步：通过乘法口诀表中没有的数字，例如11，12，13，14，15之类进行练习，同时加入除法练习，进行加减乘除综合运算来测试结果。

RainySunny

2018-7-17 00:04

celly: 请教怎么教的呢

第一步：数数的时候，2个2个数，或者5个5个数，慢慢的就建立起了乘法同加法之间的关系。
第二步：用图形的面积来解释乘法表达的概念
第三步：做乘法小游戏，可以使用扑克牌。并且一直强调，乘除法是相反的，也就是2*3=6同6/3=2其实基本是同一个考点。
第四步：在熟悉乘除法的数理之后，做游戏玩乘法口诀强化记忆。乘法口诀表是方法，不是目标，目的只是加快速度。
第五步：通过乘法口诀表中没有的数字，例如11，12，13，14，15之类进行练习，同时加入除法练习，进行加减乘除综合运算来测试结果。