现在完成时，我们的幼升小

现在完成时，我们的幼升小

（一）

最终我们上的是无锡外国语学校国际部。可恩成为了一名IB PYPer。

自己对IB基本无知，却也知道我们走上一条看似美丽却更加艰辛的路。

英语自不必说。剑桥数学和剑桥科学的全英文授课女儿受得了吗？自己有能力陪读吗？

二外西班牙语更是完全抓瞎。沪江小语种的课程是不是要买一个？

语文和数学还需要补齐与体制内孩子的差距。

除了沉重的经济负担，还有更多学习上的未知数。

但是可恩心情明朗。我在填写登记表时，她站在外教边上和他嘀咕什么。临走时，还大声说，看，我们学校多漂亮！

有人说（包括我自己的妈妈都要骂我），你太溺爱孩子了。这才幼升小，谁家孩子读书路上不经历点风浪挫折？谁家孩子不是书山题海里战斗着？

孩子连续三周都在参加民办小学的考试，几乎没有完整的休息日。每次考试，都不幸地被安排在中午，烈日当头。还记得考大桥的那天，孩子进考场和出考场时满脸严肃。人山人海，固然秩序井然，却是不自然的。

考了很多场，出来时笑呵呵的只有国际部的考试。因为教室很凉爽，老师和她像朋友一样交谈。

今天去报名，是孩子和老师的第二次见面。老师一看到她，就亲热地喊出她的名字，还说“你一扎辫子，我差点认不出你来了”。

也许每个国际学校的老师都能做到这一点吧！可我还是感动了很久。

（二）

晚上带可恩去肯德基里吃冰淇淋过节。

可恩拿出图画本要我写一下我白天唠叨的话。我说一句，她重复一句，看上去很认真，就是单纯的认真。

我在白纸的中间画了一个长方形的框，写“靠自己”——女儿，作为小学生，我们要慢慢摆脱妈妈这根拐杖，要学会自己学习自己成长。

我画出一条蓝色的树枝why —— 问得好，是啊，为什么呢？

画出一条蓝色的小树枝“妈妈忙挣钱”——首先，我们经济压力很重，妈妈要努力跑工程挣钱。

再画出一条蓝色的小树枝“学习是自己的事情”——很对啊，你这句话说得太好了。

再再画出一条蓝色的小树枝“英语”——学习外语，孩子比大人灵光多了。你有那么好的英文环境，肯定能行。

我画出一条红色的树枝What——接着，我们要做些什么呢？

画出一条红色的小树枝“上课”——上课要专心听讲。老师说的每一个字都要认真听。

画出一条红色的小树枝“作业”——回家要复习、作业、预习

画出一条红色的小树枝“阅读”——还要多读书，中文英文都要读

画出一条红色的小树枝“交流”——学习上的事请多和妈妈交流

我画出一条绿色的树枝Others——妈妈还有一些要特别关照你的。

画出一条绿色的小树枝“运动”——放学后，下楼跳绳这个不能间断。跆拳道要力争上游

画出一条绿色的小树枝“娱乐”——不能老是沉迷于Ipad，也不能把大好的时间用来打游戏。对，妈妈有时候为了平复情绪，也会打游戏。妈妈和你一起改正。

画出一条绿色的小树枝“懂事”——奶奶脾气暴躁，妈妈第一要你学会避开她的火气，第二，奶奶说的对的你要听。

可恩在白纸右下方画了个小人，还签了自己的名字。晚上我们讲故事的时候，递给我的第一本书就是英语书！