看到了希望，准备从美国原版教材开始。

       这段时间主要是整理资料，就是把下载来的英语资料分类、分级，制定规划，研究如何上手，为此还团了一套本网的《粉猪》。原本以为停掉孩子的外语班，将时间化整为零，从由每周集中学习4个小时到每天学习半小时，能借着孩子对英语的惯性，很容易完成，后来发现并不是这样。孩子的中文很强势，又搞不明白为什么要学英语，所以不是很情愿。虽然对尝试播放的《火车宝宝》很感兴趣，但我知道那绝对是处于“光看画面”的水平，很怀疑这样的看法究竟能有什么价值。所以，这段时间我还是从最简单的《HELLO TEDDY》看起，虽然简单了点儿，但毕竟孩子能听懂，这样的输入才是有效输入。从几天的表现来看，正在向好的方向发展，看《TEDDY》渐渐成为习惯，偶尔不看的时候还能听到孩子自己默默地复述片中的对话。也许这就算是一个好的开端了。

       个人感觉即便《粉猪》对于孩子也还是太难了，看懂的可能性可能很大，但听懂的程度很难乐观。所以，基本决定先从识词短句开始，美国原版教材《READING STREET》不错，堪称极低起点、内容广泛的绘本大全。由于是有声点读的PDF，所以，决定先用IPAD学起，如有必要，近期打算进一台彩喷。