2012.6.27-2013.4.14.
十个月,弹指一挥间。
英语学习虽然一直没有间断,但其间具体读了什么,做了什么,一时还真想不起来,突然间脑袋一片空白。这还没到中年呢,人家把44岁以前都叫做青年,怎么我现在就患上失忆症了?更可能的是,老年痴呆提前了估计。顺着理一理吧,能记起多少是多少,木法了。
阅读:《Magic Tree
House》时读时不读,为了省银子,只买了1-4的英文原版,然后把1-28的引进双语版抱回家了。虽然之前就知道确实存在隐患,但总是往好的方面想,希望小朋友乖乖的。但往往越是担心的事,越会发生。果不其然,小朋友偷偷看了中文!这下可好,读英文的兴趣登时大减,四年级寒假时勉强读到第8-9本的样子吧,就放下了。过了一阵,换作《轻松英语中学版》第一级,没想到小朋友不屑一顾,只呼太简单,没意思!只好又换成第二级,断断续续,现在读到第二级的某一本,再次暂停了,因为本人监管不力的缘故。 什么时候孩子才能自发自愿地读呢?
上周开始读绘本,突然发现这是一个好办法。家里囤的好些原版书,一直没派什么大用,如果能坚持的话,一本本过一下也是好的。《click,clack,moo,cows that type》这本两年前读过,现在重新见到,还是很喜欢,读了两遍,满心欢喜。《owl moon》这本书的画风,我自己是极喜欢的,但有些单词却也不太认识,曾经糊里糊涂地读过一两次。这次重读,小朋友几乎能认所有的单词了,有些是我自己当真不懂,诚心去请教的,小朋友也很认真的答复,不禁惊叹!小恒同学的词汇量不知不觉中大进了。《miss rumphius》这本书一拿出来,小朋友就说,是《花婆婆》吧,前几天品生课老师给我们读过,不过是中文!这真的太凑巧了,不由也大声感慨,崇小的老师确实是与时俱进的,和我们当年完全不同了,副科老师的水准也是相当高的!
朗读:基本上与阅读的书目相匹配,但也没有执行得很好。虽然学校有每天15分钟的要求,常常也是打了马虎眼。
动画片:Little Bear结束后,换成fireman,英式发音感觉非常奇怪,而且人物配音实在是拿腔拿调,我自己听着特别不舒服,但小恒似乎没我这么大反应,居然看了一两个月。接下来就是AUTHUR,好象是从寒假开始的吧,一直到现在。很喜欢,讲的是小学生的故事,年龄上终于接上轨了。集数相当多,真要好好看两三遍的话,估计得一年多的时间,今年就这么耗着吧,不折腾了。
系统学习:SBS1,仍然是没有好好预习,也没有复习,一周一次的课,似乎也混得还不错,期中考试考了个第一名,具体多少分,一会儿等小朋友回来再问问。期间发生了一些变故,中教换人纠结了好一阵,但这几个强势的妈妈出马,终于还是圆满解决,反正剩下的课程也不多了,估计到5月中旬能结束。接下来如何继续,还得好好想想。
笔头练习:《听力100》,《阅读100》,《美国中小学课本1》,写到这里,突然觉得去年下半年还是有成就的,虽然也并没有坚持得很好,虽然耗时比较长,但好歹最后都完成了。小朋友正确率非常高,偶尔才会出错。《听力100》和《阅读100》文章简单,题目难,《美国中小学课本1》的题目非常简单,但内容还是非常丰富的,词汇量也大。但我们这个只能算是泛读,过了一遍而已,并没有对语法和词汇做任何任何的要求。寒假时,把课文都听读了两三遍就算完事了。
口语:上次SBS的期中考试以后,就在琢磨小朋友的口语问题,虽然大家都说小恒的口语已算很不错了,但这个好与不好,就看和谁比了。班上几个小海归的听说能力还是强很多,我们这位足未出户的小朋友想要真正达到他们的水平还差很远,幸好我也并没有这样想,还是要因地制宜,结合咱自身的情况,合理确定目标。但free talk 才是口语达标的真正体现,虽然我自己做不到,但小恒的年龄和天资,我相信他可以更做得更出色。
这次我的行动是相当地迅速呵,立马找来外教开课,学起来再说。初衷很简单,先说,先开口,这是重点,至于口音呀,语法呀都在其次了。口都不能开,口音再标准又有何用? 语法再顺,又有什么意义呢!今年1月底试听后,我们就开始正式开始网络课程,价格非常便宜,当然,我们的老师是菲律宾籍,也没有外语授课资质证书。但我觉得这并没什么,EF号称全外教,一年一两万的费用,外教绝大多数也都是菲律宾老师,真正欧美老师非常少,相比较而言,网络教学一对一的性价比已经相当高了。一直觉得,因噎废食是最应当避免的,要考量的因素那么多,一一比较下来,时间空耗过去,还不如马上行动。当然,如果咱米米足够的话,选好机构好老师肯定是更好的。咱还是那句话呵,因地制宜,量力而行。到目前为止,已经上了21节课,从加州教材一开始。这些日子以来,小朋友明显顺溜了很多,进步相当明显,持续关注中:)
另,三(上)要结束的时候,学校组织了一次英语比赛,小朋友二等奖。全年级二名一等奖,都是外班的。预赛时,小朋友以88元的最高分出线,最后比赛时也只呼题目简单,肯定100分,没想到成绩是这样的。在题目难度不在的情况下,考的就是细心。粗心,其实就是学得不扎实的表现。轻题的态度,还没有开始呢,首先就输了,戒骄戒躁,品格的培养还应该是放在首位的。