这本《神奇的收费亭》就像我们小时候复习功课时老师常常重复的那句话一样——你先把这本书读厚，然后让它变薄，最后再读厚。绕口令似的语言当时让我们晕头转向不明所以，但现在想来实在是清晰地不能再清晰。
就像这本书一样，本来书的厚度是260页，而在读的过程中你会发现它有那么多需要我们去了解去理解去详解的东西，譬如说“希望和懒散”、“词语和数字'、"幻觉与现实"、"寂静与喧嚣"、"无知与智慧"、"结论与困惑"、"理性和韵律"等等等等涉及生活习惯、思考行为以及探讨世界存在的哲学的一系列问题。不知不觉中，书的页码在增加，甚至是翻倍增加，于是，书神奇地变厚了……
对一个七八岁的孩子来说，他们暂时能够理解的或许只有“希望和懒散”的对比以及“词语和数学”的相联和相悖，对于作者希望表达的更多问题，只能是在他们现在幼稚单纯的心里画上一个美丽的符号，日后才能逐渐凸显出美丽的颜色和颜色背后的形成。但是即便如此，他们也不会因为读不懂而兴味索然，因为去掉对这些知识的一知半解甚至完全不知所云，这仍然是一个足够吸引男孩的探险故事。“无知山”、“困惑丘陵”、“结论岛”、“数字框”、“词语国”以及存在于各个地方的千奇百怪的人们——黑暗幽灵、向下长的男孩、十二面体人等等可以充分满足孩子们充满奇幻的想象，所以无论懂不懂，他们都可以趣味盎然地读下去，并且还会发出咯咯的笑声，放心，这个时候，他们只是为了那些奇怪的人和地方而笑。于是，书变薄了，变得只是一个简单有趣的冒险故事。
孩子们慢慢会长大，他们会逐渐学会思考，于是，或许有一天，他们在翻弄书架希望找本有趣的书看的时候，他们会拿起这本似曾相识的《神奇的收费亭》，然后津津有味地读下去，而这次，他的关注点或许已经到了思考的层面，他们会琢磨小时侯那些觉得特别有趣的地名和人物究竟代表着什么，因为有了积极的思考和探索，使得简单的阅读变得稍稍复杂起来，而这反而正好契合了他们希望了解一切的愿望，于是，阅读变得更加生动和有趣起来。他或许会读得很慢，因为他需要更多的时间来理解和消化，而一旦完成这一过程，他会更饶有兴趣地继续读下去。于是，这本书又神奇地变厚好几倍。
这或许会用一年、两年甚至好多年的时间，可是，如果一本书有让孩子可以读好多年的魅力，那它一定就是一本好书，而这也正是《神奇的收费亭》可以从1961年至今仍然可以称作“经典”的原因所在。
就像这本书一样，本来书的厚度是260页，而在读的过程中你会发现它有那么多需要我们去了解去理解去详解的东西，譬如说“希望和懒散”、“词语和数字'、"幻觉与现实"、"寂静与喧嚣"、"无知与智慧"、"结论与困惑"、"理性和韵律"等等等等涉及生活习惯、思考行为以及探讨世界存在的哲学的一系列问题。不知不觉中，书的页码在增加，甚至是翻倍增加，于是，书神奇地变厚了……
对一个七八岁的孩子来说，他们暂时能够理解的或许只有“希望和懒散”的对比以及“词语和数学”的相联和相悖，对于作者希望表达的更多问题，只能是在他们现在幼稚单纯的心里画上一个美丽的符号，日后才能逐渐凸显出美丽的颜色和颜色背后的形成。但是即便如此，他们也不会因为读不懂而兴味索然，因为去掉对这些知识的一知半解甚至完全不知所云，这仍然是一个足够吸引男孩的探险故事。“无知山”、“困惑丘陵”、“结论岛”、“数字框”、“词语国”以及存在于各个地方的千奇百怪的人们——黑暗幽灵、向下长的男孩、十二面体人等等可以充分满足孩子们充满奇幻的想象，所以无论懂不懂，他们都可以趣味盎然地读下去，并且还会发出咯咯的笑声，放心，这个时候，他们只是为了那些奇怪的人和地方而笑。于是，书变薄了，变得只是一个简单有趣的冒险故事。
孩子们慢慢会长大，他们会逐渐学会思考，于是，或许有一天，他们在翻弄书架希望找本有趣的书看的时候，他们会拿起这本似曾相识的《神奇的收费亭》，然后津津有味地读下去，而这次，他的关注点或许已经到了思考的层面，他们会琢磨小时侯那些觉得特别有趣的地名和人物究竟代表着什么，因为有了积极的思考和探索，使得简单的阅读变得稍稍复杂起来，而这反而正好契合了他们希望了解一切的愿望，于是，阅读变得更加生动和有趣起来。他或许会读得很慢，因为他需要更多的时间来理解和消化，而一旦完成这一过程，他会更饶有兴趣地继续读下去。于是，这本书又神奇地变厚好几倍。
这或许会用一年、两年甚至好多年的时间，可是，如果一本书有让孩子可以读好多年的魅力，那它一定就是一本好书，而这也正是《神奇的收费亭》可以从1961年至今仍然可以称作“经典”的原因所在。
