昭昭5岁7个月总结
热度 1 已有 133 次阅读 2014-7-17 10:31 系统分类:成长记录
升入大班
这个月算是昭昭的又一个里程碑，因为小盆友升入大班了，这就意味着在幼儿园再度过一年就是小学生了。这一年是至关重要的，针对开家长会时幼儿园老师的本学期的教学内容，昭妈很高兴，拼音和小学古诗是昭昭一直没接触的，这样非常有助于昭昭上学打基础。而且老师说要重点培养专注力，这点是昭昭以为欠缺的。
昭昭对幼儿园多少还有点排斥，原因是两点，一个是午睡，昭昭不爱睡觉，嫌幼儿园小朋友太多。再一个就是吃饭问题，因为小伙子超级挑食，刚升入大班的前两周，每天早晨晚上都是哭哭啼啼的，吃饭挑食成了老大难的问题，自己不爱吃，还不敢和老师说。昭昭总是无不伤感的说“这个班级的规则太不好了，每天必须吃青菜”。昭昭每天对老师说“老师，咱们能不能点餐啊？这些我不爱吃”。老师告诉这就是点餐的。昭昭无奈，每天吃着他感觉“难以下咽”的青菜一点点。 我们非常高兴，哈哈，小伙子害怕老师，所以吃的不错。但是这却成了昭昭的心病。
升旗手和国旗下演讲
九月二日升旗手：昭昭晚上说“今天老师叫了四个小朋友练习走步，估计明天我要当升旗手了。”我们质疑，昭昭“只有优秀的小朋友能当升旗手，因为我优秀，所以肯定是”。第二天，昭昭小朋友果真是升旗手，十分帅气，姥姥看到了现场版，激动。
九月三十日国旗下讲话：三十日是幼儿园的歌唱祖国联谊会，昭昭做了国旗下演讲，说实话，现场版没有家里练习的好，主要是声音小了。刚开始还发生了小插曲，上台拿着稿就读，因为刚开始几句背下来了，所以没在意，读了两句自言自语说“哎呀，稿子拿反了，老师快过来帮我拿着稿子。”呵呵，其实在家都是自己拿着读的。
特长班
特长班的美术我们给停课了，因为感觉老师教的实在不敢恭维，每周去一次感觉就是浪费时间。下一步打算看看其他的地方。手风琴课坚持的挺好，而且本月进步非常大，老师也说一看就用功了，入道了。昭昭自己感觉也好多了，哭声渐渐少了，或者说主要是受昭妈的影响，只要昭妈不发脾气，每晚的手风琴半小时练习肯定是愉悦的，昭妈会自己检讨，尽量控制住自己。
情商
上了大班果真眨眼就懂事。而且发现一个小宋的优点，就是如果要做一个事情，尤其学习方面的，只要做了，是不会偷懒的，做之前唧唧歪哇，做起来的过程很认真。很会表达情感，但是也很会发脾气，凡事强词夺理，这点感觉是小时候就烙下的病根，顶嘴非常非常严重，为此几次想要实施家暴。哎！这个情商的道路注定崎岖。
学习
总体是不用愁的，现在因为上幼儿园也学知识，所以在家基本减轻昭昭的负担，每天的内容一般分两天完成，读经一直继续，但是不是每天都读，原因是昭昭说《论语》有点长，一篇大概十分钟。《笠翁对韵》不错，昭昭愿意和我们对着玩。英语是我们一直坚持的，现在进入了昭昭自己读英语的初级阶段，目前的读物是小学1-3年级的。这个自主阅读的阶段相信是个漫长的过程，功到自然成，但是昭妈现在变懒了，英语的亲子阅读坚持的超级不好，或者说就是没有坚持，连十分钟也没有了，用昭昭的话说，都是自己读了，根本没有听到妈妈的。
娱乐生活
这个月活动很多，去看了马戏，电影，钓鱼，参加击剑、英语亲子嘉年华，每个周末都过的充实。小宋的体力好了很多，但是因为天气凉了，天黑的早，晚上的运动就少了，这点有点遗憾，下个月打算调整一下，尽量晚上出去跑跑跳跳。
表达
小宋的表达能力感觉不错，主要是体现在词语运用上，基本都是书面语，而且比昭妈说的要好，这是看书的结果。打算把昭昭的低幼书类似绘本一类的从书架上撤退了，多放一些初级章节书，多看看带字的，今年一定要大范围的扩充阅读量的，主要是传统故事、历史故事、世界名著、现在孩子看的风靡的小说和简单科学等。
这个月算是昭昭的又一个里程碑，因为小盆友升入大班了，这就意味着在幼儿园再度过一年就是小学生了。这一年是至关重要的，针对开家长会时幼儿园老师的本学期的教学内容，昭妈很高兴，拼音和小学古诗是昭昭一直没接触的，这样非常有助于昭昭上学打基础。而且老师说要重点培养专注力，这点是昭昭以为欠缺的。
昭昭对幼儿园多少还有点排斥，原因是两点，一个是午睡，昭昭不爱睡觉，嫌幼儿园小朋友太多。再一个就是吃饭问题，因为小伙子超级挑食，刚升入大班的前两周，每天早晨晚上都是哭哭啼啼的，吃饭挑食成了老大难的问题，自己不爱吃，还不敢和老师说。昭昭总是无不伤感的说“这个班级的规则太不好了，每天必须吃青菜”。昭昭每天对老师说“老师，咱们能不能点餐啊？这些我不爱吃”。老师告诉这就是点餐的。昭昭无奈，每天吃着他感觉“难以下咽”的青菜一点点。 我们非常高兴，哈哈，小伙子害怕老师，所以吃的不错。但是这却成了昭昭的心病。
升旗手和国旗下演讲
九月二日升旗手：昭昭晚上说“今天老师叫了四个小朋友练习走步，估计明天我要当升旗手了。”我们质疑，昭昭“只有优秀的小朋友能当升旗手，因为我优秀，所以肯定是”。第二天，昭昭小朋友果真是升旗手，十分帅气，姥姥看到了现场版，激动。
九月三十日国旗下讲话：三十日是幼儿园的歌唱祖国联谊会，昭昭做了国旗下演讲，说实话，现场版没有家里练习的好，主要是声音小了。刚开始还发生了小插曲，上台拿着稿就读，因为刚开始几句背下来了，所以没在意，读了两句自言自语说“哎呀，稿子拿反了，老师快过来帮我拿着稿子。”呵呵，其实在家都是自己拿着读的。
特长班
特长班的美术我们给停课了，因为感觉老师教的实在不敢恭维，每周去一次感觉就是浪费时间。下一步打算看看其他的地方。手风琴课坚持的挺好，而且本月进步非常大，老师也说一看就用功了，入道了。昭昭自己感觉也好多了，哭声渐渐少了，或者说主要是受昭妈的影响，只要昭妈不发脾气，每晚的手风琴半小时练习肯定是愉悦的，昭妈会自己检讨，尽量控制住自己。
情商
上了大班果真眨眼就懂事。而且发现一个小宋的优点，就是如果要做一个事情，尤其学习方面的，只要做了，是不会偷懒的，做之前唧唧歪哇，做起来的过程很认真。很会表达情感，但是也很会发脾气，凡事强词夺理，这点感觉是小时候就烙下的病根，顶嘴非常非常严重，为此几次想要实施家暴。哎！这个情商的道路注定崎岖。
学习
总体是不用愁的，现在因为上幼儿园也学知识，所以在家基本减轻昭昭的负担，每天的内容一般分两天完成，读经一直继续，但是不是每天都读，原因是昭昭说《论语》有点长，一篇大概十分钟。《笠翁对韵》不错，昭昭愿意和我们对着玩。英语是我们一直坚持的，现在进入了昭昭自己读英语的初级阶段，目前的读物是小学1-3年级的。这个自主阅读的阶段相信是个漫长的过程，功到自然成，但是昭妈现在变懒了，英语的亲子阅读坚持的超级不好，或者说就是没有坚持，连十分钟也没有了，用昭昭的话说，都是自己读了，根本没有听到妈妈的。
娱乐生活
这个月活动很多，去看了马戏，电影，钓鱼，参加击剑、英语亲子嘉年华，每个周末都过的充实。小宋的体力好了很多，但是因为天气凉了，天黑的早，晚上的运动就少了，这点有点遗憾，下个月打算调整一下，尽量晚上出去跑跑跳跳。
表达
小宋的表达能力感觉不错，主要是体现在词语运用上，基本都是书面语，而且比昭妈说的要好，这是看书的结果。打算把昭昭的低幼书类似绘本一类的从书架上撤退了，多放一些初级章节书，多看看带字的，今年一定要大范围的扩充阅读量的，主要是传统故事、历史故事、世界名著、现在孩子看的风靡的小说和简单科学等。
