重智力轻技能 孩子怎么长大（转载）

近日，一幅《中美孩子家务清单对比》的漫画在网上爆红：

网络上广为流传的中美孩子家务清单对比

3岁以上，中国孩子开始学习弹琴、舞蹈等各种艺术技能或学习奥数等知识技能，而美国的孩子在每个年龄段学做不同的家务活，3岁—4岁的孩子在学习喂宠物、浇花，4岁—5岁的孩子学习铺床、摆餐具，5岁—6岁的孩子学习擦桌子、收拾房间，7岁—12岁的孩子学习使用洗衣机、清理洗手间、做简单的饭，13岁以上的美国孩子已会清理灶台、换灯泡、修理草坪等。

记者发现，这幅漫画引发了很多反思。网友“小饭桌叮当”看完漫画后表示，这是中国式成长路线，悲哀；网友“瓷的都城”反思道：一个会学习，一个会生活，哪个更重要？部分专家感叹，中国家长包办一切家务，剥夺了孩子独立成长的机会。

“我问过老师，老师说在幼儿园她可能干了，衣服叠得特别好，吃饭也很快，可到家就啥都不‘会’了。”家住徐汇区的贺女士接受采访时说。记者从不少幼儿园和家长处了解到，像贺女士孩子的情况十分普遍，关键就在于家庭教育。不少家长觉得孩子小，家务能力随着年龄增长自然就会了。

重智力、轻生活技能的“中国式”成长线路持续一段时间了。不过，让黄浦区早期教育指导第一中心的茅红美主任感到高兴的是，最近几年，陪伴孩子来早教的父母越来越多，科学育儿的观点被更多年轻家长所接受。

茅红美表示，收拾玩具、整理衣服等这些简单家务是孩子每天接触的，通过简单家务的训练，可以帮助孩子认识自我、培养自我意识。

在蓬莱路二小副校长余祯看来，其实现在的孩子大多喜欢做家务，平时的学习紧张而辛苦，做家务等于是一个放松的过程，关键在于家长的正确引导。“从今年开始，我也给女儿一些零用钱，让她通过做家务来挣钱。做家务倒是其次，关键要让孩子意识到自己是家庭的一分子，家务活不是额外负担，要学会关爱家人。”