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2011年9月26日(3岁1个月30天),周一:《种子嘟嘟想变成什么》
今天晚上虽然没有加班,但是为了完成幼儿园老师交待的作业,还是忙了一个晚上。书只读了一本,还是配合最近的植物生长主题,是之前就读过几次的《种子嘟嘟想变成什么》。小雨禾听完还要求再读一遍,但是没有时间了,十点已过,这对于小朋友睡觉的时间来说恐怕已经是极限。
最近这样围绕一个主题的阅读方式是我一直以来希望实现的,只是由于资料整理和前期准备工作做得不够,现在还很难长久实施。其实不只是读书,理想中的实施方法是全方位立体式的,看书、唱歌、手工、视频、实验等各种活动,全方位立体式进行,每个主题进行一个星期,中文和英文都有涉及,让孩子感觉不到语言的差异,无论是何种语言,对他来说都是一种阅读和体验的工具,那该是多么美好的一段成长过程啊。这两天在网上看到有一些妈妈自己开办的绘本馆,这也是我的一个美好的愿望。希望有一天也能开办这样一家绘本馆,每天与孩子相伴,为他们设计各种活动和游戏,看着他们的点滴变化与成长,心无杂念,那该是多少平和和纯净的一种境界,也是自我价值的最佳体现吧。