7.13：
一早俺偷懒，让老阿婆带着娃到钢琴老师家去练琴（和老师是朋友关系）省得我在家“大呼小叫”。可惜老师今天比较忙，前后至多弹了1个小时，来回却要1个半小时
。好在来回路上娃都听了小乌龟的音频，时间没算太浪费：）
中午回家检查了钢琴，娃有点不耐烦，没法子，20分钟草草了事后，她拉着偶兴致勃勃地开搞Super Star 2b,得了一个金星星，无比开心。偶发现2b开始难度越来越大，主要是听力要求越来越高啦，因此严厉禁止她自己在家一个人乱折腾，省得做无用功，光靠看画面猜，那和玩游戏有啥区别？必须在她老妈偶的监督下，挖卡卡....
原本暑假就开始的精听精读小乌龟因为奥语奥数班直到今天才开始。偶打开视频，选择适当段落让娃娃对着文本看看、跟读并划出不熟悉单词，大概花了20分钟1集过完（中午进行至此，晚上准备简单给娃解释一下生词的意思然后试着跟读，还不知道结果如何？）
虽说大家都说小乌龟精听精读效果好，可究竟如何算为精听精读？估计是千人千面，俺也准备根据自己娃的程度及特点摸索着前进，希望能有所提高！
其他娃独立完成作业如下：
1、语文暑假作业一张。这个要表扬一下，字写的非常认真，认真之下感觉连字都有进步啦：）
2、黑马阅读1篇，除了第三个无（ ）无（ ）没填出来，其他都对；硬笔3行完成的较认真；
3、口算一张，75道一百以内加减或带（ ），还是错了2道
4、体验英语未来得及检查；Mouse soup 划的生词认认真真地抄到了小本子上，她好象挺爱干这事（7个生词，一个过去式）
5、奥数试卷一张，正确率不如昨天，不知道是否是因为时间原因？晚上回来问问
。好在来回路上娃都听了小乌龟的音频，时间没算太浪费：）中午回家检查了钢琴，娃有点不耐烦，没法子，20分钟草草了事后，她拉着偶兴致勃勃地开搞Super Star 2b,得了一个金星星，无比开心。偶发现2b开始难度越来越大，主要是听力要求越来越高啦，因此严厉禁止她自己在家一个人乱折腾，省得做无用功，光靠看画面猜，那和玩游戏有啥区别？必须在她老妈偶的监督下，挖卡卡....
原本暑假就开始的精听精读小乌龟因为奥语奥数班直到今天才开始。偶打开视频，选择适当段落让娃娃对着文本看看、跟读并划出不熟悉单词，大概花了20分钟1集过完（中午进行至此，晚上准备简单给娃解释一下生词的意思然后试着跟读，还不知道结果如何？）
虽说大家都说小乌龟精听精读效果好，可究竟如何算为精听精读？估计是千人千面，俺也准备根据自己娃的程度及特点摸索着前进，希望能有所提高！
其他娃独立完成作业如下：
1、语文暑假作业一张。这个要表扬一下，字写的非常认真，认真之下感觉连字都有进步啦：）
2、黑马阅读1篇，除了第三个无（ ）无（ ）没填出来，其他都对；硬笔3行完成的较认真；
3、口算一张，75道一百以内加减或带（ ），还是错了2道
4、体验英语未来得及检查；Mouse soup 划的生词认认真真地抄到了小本子上，她好象挺爱干这事（7个生词，一个过去式）
5、奥数试卷一张，正确率不如昨天，不知道是否是因为时间原因？晚上回来问问
跳舞回来,把东西的自然拼音“ch\sh\th\wh"做完了，读了SF5本小书；重新复述了the Ant and the Dove，这次还不错，还晓得用It's one's turn to ....
