本帖最后由 qi7607 于 2016-5-24 10:27 编辑
在我家还很小的时候,《三字经》就成了我哄小孩睡觉的神器,一般关着灯抱着他,背着《三字经》或1-100的数字,一会儿就能睡觉了。
直到到了幼儿园小班,快放寒假了,我家也成了4周半的孩子了,考虑到寒假在家,小班也没啥特别的早教班,就想着布置下任务,全文背诵《三字经》。PAD直接下了个带音频的APP,每天晚饭上牺牲了动画片时间给他读,谁知效果惊人,才十来天功夫,孩子已经能全文背诵了。
当时背诵《三字经》的时间表,记录只是我陪伴时读的遍数,私下他有没有多读我不清楚了。
这是背诵《百家姓》的时间表,同样只记了我陪伴的遍数。
孩子的记忆力真是令人感叹,由此我们开始了漫漫背书路,《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、唐诗宋词50首(有个APP正好只有50首)也是如法炮制,才没几个月功夫,这几篇启蒙读物已经全部会背了。
这之后为了持续孩子的这种兴趣,经多方打听,我们进入了国学诵读班的学习。下面请由我隆重介绍我最爱的读书圣地。
无锡——东林书院,是我们古代著名书院,创建于北宋,在明代成为读书讲学之所,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,顾宪成的这幅对联,最早就挂在东林书院的讲堂里。以下图片为网络搜索,我们进进出出也快10个月了,我居然一张照片都没拍过,也是不好意思。
书院是典型的江南园林,地理位置极佳,闹中取静、环境优美,又是历史古迹,江苏3A级景区,门票5块,因为是读书班,连5块钱的门票也省了。
在这里,有一对老夫妇开办了一个诵读班,我们每周六会进行2个小时的诵读,老人曾任过东林小学的校长,也是我们当地一个少年宫的奠基人,他开办国学班的理念就是诵读,只读不解其义。
我们在此学习的课程是《笠翁对韵》和《弟子规》,每周只有一次,每次2小时。最初因为孩子还小,在小小班里,同班的最小只有9个月,最大约到大班,读书时需要由家长坐在旁边陪同,进度缓慢,还常遇到不听话的小孩捣乱玩闹等等,老师就会停下来做做小游戏,或者建议家长带着孩子到院子里去玩。这样一点点的读下来,主要是养成读书的习惯。
上个月起,因为我家孩子确实在阅读方面略胜于同龄娃娃,老师将我们升到了略大一点的班级,同班的是大班到一二年级的小朋友,仍然读《笠翁对韵》和《弟子规》,关于《笠翁对韵》老人建议是循环阅读,只是会在大班里加入一些认字组词及简单的《弟子规》意思讲解。这期间家长可以不要陪同了,我就在书院里闲转、晒晒太阳看看书,把书院逛了个遍,院外就是喧嚣的市中心,这里的环境美的让人想天天来读书。偶尔我还约好友在书院的茶室里喝茶聊天,感觉十分惬意。
图片同样来百网络,随便搜搜的,但确实就是这么美。
现在我们除了每周这个国学课之外,每天晚上还会亲子共读《笠翁对韵》两段左右,时间不长。每周还要针对以前背过的《三字经》等进行复习阅读和背诵,孩子渐渐大了,现在在背诵中会逐渐问我意思,我也就顺着他的要求稍做讲解。
国学这条路,说实在的,也是有点小艰难,它不像音乐美术那么热门易展示,也不像数学英语那么实用,夹杂着孤独、夹杂着亲戚老人的不理解:“那么小的时候背那么多干嘛”、“眼睛都要看坏了”、“我们坚持快乐教育我们不要求小孩背诵的,反正背也不懂”云云。
但我想我们会坚持下去,且不说对孩子是否有好处之类,至少我们读到了美好的诗句、体会到了音律词语的美妙、而且坚持读且能够完整背诵下来也是一种成就感。我自己在陪孩子学习的过程中,也感悟良多,我们小时候没有接触过的东西,现在读来竟如此字句优美、琅琅上口,那些平时大人讲的道理成长过程中遇到的事情,回过头来,全在古人的书中,真心的感叹。
我趁孩子上课时,就常找老校长聊聊天,感受到了他内心的那份安宁,他说他作为青少年教育工作者退休,即没有开英语数学班,也没有到处去办兴趣班,他就是要办国学班,哪怕不赚钱,他也要将这些文化、将这读书的爱好习惯传扬下去。作为家长,我也逐渐接受了老人的理念,小孩最重要的是要让他玩、而不是到处是上课,要让他体会生活的美好、父母对他的爱,将来立身行命,能孝顺父母时刻谨记这些优秀的传统品德就好了。
再说一下现在外面的国学班,动辙上万,除了学习启蒙经书,还学些礼仪作揖茶道,中医阴阳,老人都说是花架子,他很奉行旧私塾那种,只读书,只要求孩子坚持来读,说孩子会自然成长的。
说到国学的一点点作用,现在孩子渐渐大了,在平时的生活中所表现出来的不好的地方,我有时候只要用他背过的书一教他就懂了,比如和亲戚家小哥哥打架,我就教他《三字经》中是“长幼序,友与朋”、千字文里的“孔怀兄弟,同气连枝”、弟子规里的“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”,比如说他进出书院大门总喜欢踩着门槛,我也要经常提醒他《弟子规》中的“勿践阈,勿跛倚”,有时候遇到他不肯读书的时候,我也会用颜真卿的《劝学》、《三字经》中的诗句来提醒他。感觉孩子一听到我用这些他背了无数遍的诗句去教育他,他就很愿意觉醒,比大人在旁边扯着嗓子喊一百遍“不要跟同学打架啊!”“走路好好走啊!”“这死孩子就是不肯听大人话!”要管用的多了。