本帖最后由 ourtime 于 2012-9-26 10:45 编辑
亲子阅读，究竟带给我们什么？
真实案例系列报道！
开篇
很多爸爸妈妈来馆里和我聊天，关于亲子阅读，关于英语学习，关于育儿方法及与育儿理念……虽然开馆时间不长，虽然我的宝宝也不过才不到三岁，虽然我并不是幼教专业科班出身；但是，我有书馆这样的一个交流平台，我有不断积累并亲身实践的沉淀总结，我更有强大的专家咨询团队和越来越多的宝宝、妈妈带给我的点点滴滴；这些，对我是一笔宝贵的财富。我相信，对绝大多数的爸爸妈妈来讲，也是！
想了很久，如何把这些每天都在积累增加、每时都有收获的感悟和发现分享给大家，一直没有理出一个系统的方法。今天，似乎终于有所顿悟——我的优势资源正是那些发生在不同孩子身上的活生生的真实案例；我能做的正是把这些案例收集、汇总、提炼、总结。
如果想找到那些系统的理论知识，请移步去购买相关书籍；如果想一步到位地找到针对某一问题的快速解决方案，也许心理医师是最好的选择。
记得华文卡内基创办人黑幼龙所著《慢养，给孩子一个好性格》中提到：“孩子是慢慢养大的，要给孩子们学习的机会，让他们在学习中成长，找到最好的自己。”我想就此引申两句：“父母和孩子都需要慢慢长大，没有完美的父母和孩子，我们都是在学习中成长；每一天、每一刻，只要我们有所发现、有所净利率，我们就应该欣喜地看到我们的成长！给孩子们多些时间，也给自己多些时间，慢慢养大的孩子、慢慢成长的自己，才会更加真实！”
当然，为了让大家更加清楚地了解我所要表达的主要内容，我还是想引用汪培珽的一句话把它概括出来——“阅读是一切教育学习的基础，爱则是亲子间最珍贵的资产，亲子阅读涵盖了这两样孩子最需要的东西。”——不管我们给孩子读的是中文书还是英文书，也不管我们享受的是过程还是结果。所以，在我的文字里，所有的话题都将和“阅读”有关，所有的言语都围绕着“爱”。
同时，在我后续的所有相关文章中，我基本都会
围绕着某一本、或者某几本书的内容，从
父母给孩子讲书过程中的真实感受和发现为出发点，引申出
关于育儿、关于学习、关于阅读、关于情感的各种生活细节和解决方案（当然，这些方案谈不上系统和理论，只是提炼和总结，实施过程中还需要爸爸妈妈们细心体会）。在每段文字的小标题中，我也会将一些
有关孩子的特质、能力，有关育儿的思路、方法等进行概括和提炼，以方便大家找到自己最关心的内容。
好了，从这里开始吧……
为了大家方便阅读，搭个楼体先，电梯咋整，还望高人指点……
1楼：亲子阅读，究竟带给我们什么？——开篇
2楼：“领”着孩子面对困境——参参全家精读《我是霸王龙》
7楼：看图画书，培养宝宝的观察力——读《胆小的老鼠》想到的
9楼：我真的很喜欢这本书——《鸭子骑车记》
11楼：阅读，需要氛围、快乐和习惯——读书心得中的小发现
12楼：亲子阅读，快乐足矣——《跟屁虫》的乐趣
18楼：“传染笑容”，路转峰回——欢乐共读《不要再笑了，裘裘》
25楼：唱着歌谣讲故事，《古利和古拉》可以这样读
35楼：简单而丰富——《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》
38楼：《天啊，错了》——到底是谁错了？
46楼：从今天起，与孩子一起种下《幸福的种子》
52楼：看了《猫医生》，宝宝不怕上医院喽！
58楼：我也有过和“克里桑丝美美菊花”一样的感受！
64楼：《巴巴爸爸系列绘本》，带给我们的不仅仅是快乐！
65楼：《和甘伯伯去游河》，仁爱的伯伯、调皮的孩子
72楼：宫西达也恐龙温情绘本：用爱与善良撰写传奇
74楼：《米米说不》，爱与独立的真实写照
79楼：《首先有一个苹果》，数学与故事完美融合
81楼：《我要是一只狗就好了》，爱上特别的自己！
82楼：《猜猜我有多爱你》，无法衡量的爱！
84楼：《红绿灯，眨眼睛》，规则可以如此有趣！
92楼：《狼大叔的红焖鸡》，收获满满的爱！
