本帖最后由 Pink52505 于 2014-4-1 14:52 编辑
我家宝宝是大概10个月英语启蒙的,她说话一直有些让我着急的,相对于其他1岁多就会说汉语字词,甚至会说句子的宝宝,她说话比较晚,这估计和她性格比较文静,个性腼腆有关,我记得她一岁会叫的妈妈,大概一岁半左右能主动输出的是bus,ball,然后会说的才是爸爸,慢慢地会说的有bath,egg,apple,owl,什么的,唱歌的时候比如twinkle star ,喜欢跟着哼哼,拿着乐高人仔让其up,fall(她不会说fall,发的是ball的音)我给她读maiy这句who's waiting ...?她喜欢跟着说who,总之说话还是比较少的,这应该算是宝宝的沉默期吧,当然理解她没有啥问题,能听懂,2岁左右开始我觉得孩子明显比以前更愿意张口了,一是愿意模仿发音了,比如我说一个词,她愿意去尝试模仿说这个词,也许她发音不准,因为一些音她还还发不出来,汉语也是如此比如姐姐至今还不会说,二能够输出的词持续增多了cow,wolf,bag,bike,van,dog,duck,bark等。所以现在听到狗叫了我再问她比如who‘s barking?她不会像以前只会做动作或者说wowo(用wolf代替dog),而会说dog。我觉得小孩学说话很有意思,虽然多音她还不会发,但她用其中一个音代替,比如读书的时候我问她who’'s hiding behind the tree? 她说ra(giraffe),who 's climbing the wall?她说baibai(spider的其中一个音)。她自己貌似会把中英文对应起来,我说mama's basin is big。她会说大。宝宝说话有进步,妈妈很高兴,最让我欣慰的是宝宝早已养成了良好的阅读习惯,喜欢上了读书,她比较坐的住,一口气读个一二十本没有问题,睡前常常读一个小时。peppa pig孩子已经看了三集,没有什么反应,播放的时候还不太愿意,估计是不怎么喜欢,因为宝宝对音乐挺敏感的,喜欢做动作跳舞,所以还在复习以前看过的语感启蒙,这次宝宝可以独立地跳舞啦!