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        孩子这个假期读了30本左右Magic tree house,基本两天一本。每天先看着书听,不理解的字划下来,我给查好写在书上,第二天再看一遍,然后跟读一遍,最后复述内容,就算完了。今天看得高兴,一次把第44册整个看完了,然后复述了10多分钟。
       可惜我是水平不行,孩子说的什么、说得怎么样,我完全听不懂,也就不知道哪里有错误,以后该怎么调整方法。想请水平高的爸爸妈妈们给听听,我好心里有个底。



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  • neverlands

    2014-11-21 12:50:49 使用道具

    lintao915 发表于 2014-9-1 19:14
    英语辅音还是和汉语辅音有很大不同吧。
    比如l, 尤其是dark l,th咬舌,r的卷舌都是难点。t的读法也非常复 ...

    最喜欢您的点评
    清晰,到位
  • 阿春1008

    2014-11-17 17:05:24 使用道具

    水平有限,我听不懂。我家经常也这样的。
  • 萱萱和曦曦

    2014-11-17 17:02:10 使用道具

    能复述已经很不错了。
  • elamelam

    2014-9-1 22:11:22 使用道具

    lintao915 发表于 2014-9-1 19:14
    英语辅音还是和汉语辅音有很大不同吧。
    比如l, 尤其是dark l,th咬舌,r的卷舌都是难点。t的读法也非常复 ...


    英语字母 和 汉语拼音字母 在读音上有很多不同,这个我同意,但我说的是语音学(Phonetics)上的辅音,不是字母,也许我表达得不够清楚。

    从语音学角度来说,

    T 在开头时要发 Aspirated alveolar stop (又称 plosive),或简称 aspirated T
    在当中是要发 Unvoiced alveolar stop ,或简称 unvoiced D
    在句尾要发 Unreleased alveolar stop,或简称 unreleased T
    。。。
    。。。

    这些是语言学中语音学的表达方式,我以上说的是,在语音学上,汉语与英语有不少相同的辅音。事实如此。
  • jiankeyps

    楼主 2014-9-1 20:43:59 使用道具

    lintao915 发表于 2014-9-1 19:14
    英语辅音还是和汉语辅音有很大不同吧。
    比如l, 尤其是dark l,th咬舌,r的卷舌都是难点。t的读法也非常复 ...

    谢谢,赶紧学习
  • lintao915

    2014-9-1 19:22:49 使用道具

    aspasia 发表于 2014-8-29 23:28
    太多降调,很多中国人说英文都是这个问题。让孩子试着句子结尾用升调,会地道很多。

    你是指语调太平吧,英语一般都是采用briefcase的语调,但起伏都是有讲究的,一般强调什么就用briefcase语调,比如
    I didn't say he stole the money
    如果briefcase读I,表示someone else said it
    如果briefcase读didn't ,表示that's not true at all
    如果briefcase读say,表示I only suggested the possibility。
    以此类推。
    但除了疑问句,都应该读降调而不是升调吧。

    楼主孩子可以系统学习一下英语的语调。会有不少收获。
  • lintao915

    2014-9-1 19:14:42 使用道具

    本帖最后由 lintao915 于 2014-9-1 19:23 编辑
    elamelam 发表于 2014-8-28 21:16
    汉语和英语都分别有前元音和后元音,怎么会说英语发音比汉语要靠后?

    如果真要说,我会说很多中国人 ...

    英语辅音还是和汉语辅音有很大不同吧。
    比如l, 尤其是dark l,th咬舌,r的卷舌都是难点。t的读法也非常复杂:
    在开头时要发sharp and clear t
    在当中是要发soft D
    在句尾要发held position
    在N前也要发held T
    有时还要发silent T

    元音就不更用说了,长短i,长短u,bat,bed, bug在汉语中没有对应,双元音ai, ei, 特别是cow,能发好发饱满了可真不容易

  • arthurstudy

    2014-8-31 19:39:57 使用道具

    跟着学习了
  • jiankeyps

    楼主 2014-8-31 10:05:50 使用道具

    aspasia 发表于 2014-8-29 23:28
    太多降调,很多中国人说英文都是这个问题。让孩子试着句子结尾用升调,会地道很多。

    有道理,要提醒注意。
  • 作业还没批

    2014-8-30 19:17:18 使用道具

    作业还没批 发表于 2014-8-28 22:44
    这个要体会,学声乐的人一般都懂。嘴巴大小,不是完全的问题。而是口腔内部的灵活性和是否能够充分放松。 ...

    :lol:lol:lol:lol:lol:lol:lol:lol:lol
  • aspasia

    2014-8-29 23:28:05 使用道具

    太多降调,很多中国人说英文都是这个问题。让孩子试着句子结尾用升调,会地道很多。
  • yuyiping

    2014-8-29 15:41:49 使用道具

    学习了,一假期30本,效率高
  • 作业还没批

    2014-8-28 22:44:54 使用道具

    elamelam 发表于 2014-8-28 21:16
    汉语和英语都分别有前元音和后元音,怎么会说英语发音比汉语要靠后?

    如果真要说,我会说很多中国人说 ...

    这个要体会,学声乐的人一般都懂。嘴巴大小,不是完全的问题。而是口腔内部的灵活性和是否能够充分放松。元音是一方面。辅音也不能小瞧。我当年也觉得自己那是一点问题没有的。但是,知道的越多,越发现自己的不足。
    辅音看起来是一样的,但是发音方法仍有不同。
    我不是专家,还在学习中。。。别批我。。。 一起学习吧。。。

  • elamelam

    2014-8-28 21:16:40 使用道具

    本帖最后由 elamelam 于 2014-8-29 17:08 编辑
    作业还没批 发表于 2014-8-27 21:59
    你家的宝贝学习很认真啊,很棒!对于10岁的孩子,已经不错了。

    另外要多朗读,多听! 元音发的还不够饱满 ...


    汉语和英语都分别有前元音和后元音,怎么会说英语发音比汉语要靠后?

    如果真要说,我会说很多中国人说英语(美语)时,一些发音嘴巴张得不够大,因此 次開元音 / æ / 往往发成 半開元音 /ɛ/,開元音 /ɒ/ 就会发成 半開元音 /ɔ/。/ʊ/ 发成 /u/ 也是同样道理。

    其实汉语和英语都有不少共同的辅音 (consonants),所以一般没有太大发音问题(当然除了浊辅音发成请辅音,还有/θ/ 发成 /f/ 或 /s/ 或 /t/以外)。口音的问题更主要是元音发音位置不到位。
  • 阿春1008

    2014-8-28 07:00:22 使用道具

    我觉得用复述的方式太高口语其实是有很大的问题的。首先这本书很长,孩子的复述是即兴表达,很难做到面面俱到。这样导致的结果就是忽略掉一些有用的情节和表达方式。但对整个书的框架理解还是非常有用的。
  • RubyAtCuisine

    2014-8-27 23:57:01 使用道具

    说实话,根据娃的学习经历,能说到这个程度是相当不错。

    一个很求上进的娃!

    如果能跟着复读机逐句逐段进行跟读,发音应该会有望改进。

    这么长的书,进行复述有点难度。不如找一些材料进行拓展和练习。
  • 作业还没批

    2014-8-27 21:59:04 使用道具

    你家的宝贝学习很认真啊,很棒!对于10岁的孩子,已经不错了。

    另外要多朗读,多听! 元音发的还不够饱满,多体会英文的发音位置相比较于汉语要靠后一些。口唇需要积极一些,以保证辅音的清晰。
  • Maria_0417

    2014-8-27 21:50:56 使用道具

    另外,我看了一下贵公子读的方法,一本不熟悉的书很快就开始跟读,我觉得这里有问题,孩子的发音是先'听'来的,跟读要建立在听了很多遍,对声音很熟悉的基础上,再跟读。或者读完以后再反复听,对语音信号很熟悉。跟读不能解决发音的问题,孩子一定要多磨耳朵。个人分析,不一定对,仅供参考。
  • Maria_0417

    2014-8-27 21:42:04 使用道具

    哈,我家的10岁6个月,这个假期读了二十来本MTH,平时都是听书的,这次为了让他转入“读”,特地没听,一本一本读下来,做习题,也很有收获,可惜假期结束了,早点看到你的方法,我们的学习方式就更多了一样,而且是很重要的一个,很好的一个方式“复述”。刚听了贵公子的音频,感觉听音频长大的孩子,怎么感觉发音不清晰,其他的都棒。我孩子复述不知道行不行,但读起来的话,发音还行。我觉得还是耳朵的问题。我不专业啊,就这么想。只是凑个热闹,觉得磨耳朵的环节出了问题。爸妈网专家很多,不现眼了。
  • rollingstone

    2014-8-27 20:48:59 使用道具

    我仔细听了2分钟, 同意楼上的说法, 能复述这么长时间,很好。有些发音不是很清楚, 个人觉得主要是元音没有发充分。建议找到发音的视频, 重点练习下元音的发音,可能有些作用。 此外,可以听得出来, 孩子在一边思考一边复述, 使得句子断续感较强,以后肯定会更流畅。 个人看法, 仅供参考
  • jiankeyps

    楼主 2014-8-27 20:33:05 使用道具

    elamelam 发表于 2014-8-27 20:17
    以一个十岁多的孩子来说,能用英语讲述10分钟是一件很不简单的事。虽然不算太流畅,但仍然可以听到完整的句 ...

    多谢指教。不知口音怎么个专攻法?也下了几个正音视频,可是他根本不感兴趣,不看。
  • elamelam

    2014-8-27 20:17:58 使用道具

    以一个十岁多的孩子来说,能用英语讲述10分钟是一件很不简单的事。虽然不算太流畅,但仍然可以听到完整的句子。生词量也不少。

    至于口音问题,由于并非母语,有口音是难免的,不过,如果你家孩子主要是靠聆听音频学习,而不是跟本地老师学,那么口音应该不会是这样。我建议你家孩子专攻发音。

    个人愚见而已。
  • cinema

    2014-8-27 19:55:19 使用道具

    好厉害呀,孩子
  • jiankeyps

    楼主 2014-8-27 19:52:15 使用道具

    elamelam 发表于 2014-8-27 19:47
    我听了5分钟左右,坦白说口音不容易听。楼主能否先说说你家孩子多大?以前学习英语的方法,大家才容易给意见 ...

    10岁多,原来跟过老师,时间不长。也学过动画,现在主要听初章书。
  • elamelam

    2014-8-27 19:47:53 使用道具

    我听了5分钟左右,坦白说口音不容易听。楼主能否先说说你家孩子多大?以前学习英语的方法,大家才容易给意见。
  • polly

    2014-8-27 19:41:51 使用道具

    效率很高,我们一暑假只读了6本。