本帖最后由 lwq_0_007 于 2015-7-13 15:47 编辑
零、会前和妈妈私聊。语言不是呼出的空气，不会消散在空中无影无踪。不要心口开河，不要想说什么就说什么。我们说过的话都会在孩子的心中留下痕迹，好痕迹产生好影响，坏痕迹只能产生坏影响。上周孩子讲爸爸脾气好是妈妈爱发火，暑假作业上写妈妈太爱生气。孩子会“断案不公”，但这是孩子的愿望。出于对孩子愿望的实现，要改变，思想集中于寻找有效的方法，寻找平和的学习心态，考虑正面的鼓励，不动声色地帮助孩子克服。
一、发零花钱。
二、一周总结
1、基本完成计划内容。完成计划的动画、点读、趣趣英语录音、乐乐课堂数学习题、练琴、《逻辑狗》，《暑假作业》基本完成。
2、阅读存折积分+452分。开始着迷《汪汪先生》阅读（强烈推荐，故事情节跌宕、有趣，怎么写得这么好看呢）。间或迷恋了《轱辘轱辘转》、《14只老鼠》（水平回去了？）、《胡桃夹子》、《亨舍尔和格莱特》、《红色阅读》3册，做阅读笔记2则。
3、参加篮球培训。形成早起习惯，坚持大强度训练，非常喜欢学、技术掌握快，比赛拼抢积极。
三、下周
1、坚持计划。天气热不爬山。练琴手指第一关节出来，手腕稍抬。
2、阅读。周四前读完《汪汪先生》。后推荐《火车老鼠》、《詹姆斯和大仙桃》、《穿越报》。比上周多做一则读书笔记。
3、英语。提醒：小孩学英语的前提，一是脸皮厚，二是嘴皮勤，敢说出口，勤动嘴说。上周看动画时提醒，就会跟着说几个词、说几句话。观看新概念第二课授课视频。
（关于看动画跟读，貌似我家太投入情节，家长提醒后跟说几句，不提醒不读。是不是要求高了？动画：《Charlie & Lola》、《Little Bear》、《Painting for Kids》、《Dragons Riders of Berk》）
4、周三电影日。推荐《飞天巨桃历险记》、《闪电狗》、《卑鄙的我2》。
5、报游泳班。
