网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码，并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处

2015-09-08

[青青校园] 8岁小童识汉字，高招何在？

女儿识字量低的问题，迟迟不得要领。求高人赐招儿，多谢！
孩子对于有些汉字，看得出来可以“过目不忘”，比如卡通片、故事书里出现的汉字。
但对于语文教材课文里出现的那些生字，为什么就教个十几二十遍，见到还是是陌生字儿呢？愁人啊！

我对她说对于课文的汉字：熟悉的就是好朋友，陌生的就是敌人。陌生的字要消灭掉、变成“朋友”，每次见了都认识。——没用
我跟她讲汉字的构成，什么偏旁部首构成......——没用

8岁孩子眼里的汉字究竟是什么样的，说接受很快，说排斥那简直——油盐不进啊。。。

3105 查看 56 收藏帖子 (3)

说说我的看法高级模式

全部评论

茁壮成长

楼主 2015-10-10 08:38:43 使用道具

普林可发表于 2015-10-8 20:26
关键是引起兴趣，猜谜语是一个不错的办法。
由浅到深的猜字谜。
多用加法、减法、方位法

谢谢！她的确很爱猜谜语，以后多搞字谜~

普林可

2015-10-8 20:26:25 使用道具

关键是引起兴趣，猜谜语是一个不错的办法。
由浅到深的猜字谜。
多用加法、减法、方位法
多出系列谜语
可以随时随地出，走在路上看到个字就可以出个简单的谜。

例如
谜面谜底
一人大
二人天、夫、从、仁、俩
三人众、仨
十人什、木
还是人  他
三米高的人  仗
三厘米矮的人  付
山人仙
千人仟
牛人件
主人住
二人走  徒
二人走独木桥  丛
多了两人  徐
两个主人往
……

syy196899

2015-10-8 19:31:03 使用道具

关于阅读，很多家长都存在一个误区，那就是先认识字再学阅读，其实识字跟阅读是同步进行的，而且不需要每个字都认识才进行阅读，一本书有几个字不认得并不会影响对于书本的理解，关键完全取决于孩子听的量，如果家长不愿意花时间为孩子说故事读绘本，后果就是这样，孩子识字量上不去，其实一个字就是一个图像，管他什么偏旁，管他几划，你读多了!孩子在句子里自然就会去猜想音跟字的相关性，这样孩子在阅读的过程中，阻力就会最小，量上去了，孩子对于生字越猜越会猜，猜错也无所谓，自己编也无所谓，这样经过大量的阅读，螺旋式上升很快就可以积累大量的生字，这样理解力就越来越强，关于写那就是上小学以后的事了！

oranje

2015-10-8 15:50:19 使用道具

有点儿好奇，8岁不是应该读2年级或者3年级了吗？跟着老师课上学也应该会不少字了吧。加上课文阅读，应该可以上来了。
另外，小孩是不是听觉型学习的孩子。要是这种孩子可以边听边看书，比如童话，放录音一边看着书。

hzl753

2015-10-8 14:39:47 使用道具

买带拼音的书，带孩子每天指读半小时，慢慢过渡到孩子自己读半小时，坚持半年到一年，孩子识字量自然就上去了。

林菲菲

2015-10-8 12:49:28 使用道具

我家是两个措施解决这个问题的：
1、识字软件，让孩子有一定的识字量，我们当时用的是悟空识字，每天坚持认识新字，巩固老字。
2、亲子阅读，我家当时是读注音绘本，妈妈和孩子没人读一页，或者孩子状态不好妈妈两页，孩子一页，内容可以让孩子自己选择。
3、定期带孩子到书店逛逛，买本孩子喜欢的书，培养孩子的兴趣。

之之妈

2015-9-17 17:13:03 使用道具

把重点放在阅读上，而不是识字本身。
推荐《玛蒂娜》《米小圈上学记》都是带拼音的。

和颜悦色

2015-9-16 16:11:21 使用道具

这个看动画片能认字，就不是孩子智力问题。现在的孩子很多上学之前就能自己读书了，楼主还是从大人身上找原因吧，是不是家中没有读书的习惯，孩子不喜欢的不是认字，不喜欢的是拿着书这件事呢？自己做好榜样，试试看

sue_xia

2015-9-16 15:56:53 使用道具

你陪着他亲子阅读慢慢就积累起来了

茁壮成长

楼主 2015-9-16 15:43:39 使用道具

蜗牛蜗牛慢慢爬发表于 2015-9-16 15:26
阅读，阅读，阅读，重要的事情说三遍

赞同赞同赞同：）

蜗牛蜗牛慢慢爬

2015-9-16 15:26:10 使用道具

阅读，阅读，阅读，重要的事情说三遍

叮叮当铃

2015-9-16 15:20:16 使用道具

大量阅读。
小一结束，会拼音了。
多买些拼音故事书，让孩子自己读。
没有拼音的故事书，家长跟着孩子一起读。家长读一页，孩子读一页。
慢慢训练，读多了，识字量自然就上去啦。

zhuohen

2015-9-15 12:06:40 使用道具

我家一直很爱看书，没事就会自己去看书，早晨起床也会看书。
但是，但是识字很排斥，买了悟空识字，最初很积极，后来也不愿意看了。眼看着明年就要小一了，愁啊！

lucy陆

2015-9-15 10:57:45 使用道具

上小学前没有认字，一年级就不行了，好困难啊

amstel-river

2015-9-15 10:53:32 使用道具

茁壮成长发表于 2015-9-15 10:50
现在也是这么个方式，磕磕巴巴的每天读两页。。。

我家娃是默读的，她感兴趣想知道发生了什么就很有热情，自己翻字典，实在懒得翻了就问家里大人，那段时间天天捧着哈利波特，有点儿空就哈利波特。现在哈利波特和字典都烂掉了。也转去看别的书了，小字典也换成巨大的现代汉语词典了。

茁壮成长

楼主 2015-9-15 10:50:35 使用道具

amstel-river 发表于 2015-9-15 10:43
阅读啊！我家不认识50个字上的小学，老师课上的字词不都是要认要默写的么，然后在机场看见了哈利波特那套书 ...

现在也是这么个方式，磕磕巴巴的每天读两页。。。

amstel-river

2015-9-15 10:43:59 使用道具

阅读啊！我家不认识50个字上的小学，老师课上的字词不都是要认要默写的么，然后在机场看见了哈利波特那套书，自此之后一发不可收拾，靠问家长陌生词，加查字典，自己看完了全部7本，认字就没有任何问题了。
闪卡啥的会让孩子反感，最好的老师就是她自己感兴趣的书籍了

乐其中

2015-9-15 10:25:13 使用道具

推荐一本小学生识字快车,它按偏旁把字归类并讲解,如辨辩辫瓣是一组,有助于快速提高识字量.先识独体字,然后由独体扩充识字量.

之之妈

2015-9-15 09:57:37 使用道具

QQ908222129 发表于 2015-9-8 00:43
小学语文特级教师同步辅导，下载地址：http://pan.baidu.com/s/1bnyjdKF

小学数学思维训练3~6年级，下载 ...

链接不存在

mumu_v

2015-9-12 17:09:20 使用道具

现在说虽然有些晚，但步骤应该是一样的，带着孩子一起看书。我在孩子两三岁时就带她一起看她喜欢的书，读给她听，指着字读。慢慢的，留几个字让孩子读，再后来，我读几句，孩子读几句。这之中孩子的识字量就上升了。加油！

羽羽

2015-9-11 11:02:45 使用道具

去年我们上小一前勉强学完一套《四五快读》，之后就没再专门识字了，听故事也过渡为自己看，孩子现在重复看了好多遍自己喜欢的书，大多还是以前我们一起读的绘本，不一样的卡梅拉之类，有的桥梁书她虽然不识字，但也可以看过去，知道大概个意思，这样的情况下我要做的就只是她喜欢哪类的书，咱就买回来。在她的自主阅读中，识字已不是要担心的事了。楼主别偷懒啊，讲故事，和孩子一起看绘本看书，这个过程很重要哎。

sadstefanie

2015-9-10 12:35:56 使用道具

多多读书，识字量自然就扩大了。选孩子爱看的书，不会抵触，不知不觉她就认识很多字，至少混个眼熟，学校教的时候接受就快。

madmoiselle

2015-9-10 12:02:51 使用道具

我家现在二年级，从一个不会到现在也没比同班小朋友差多少。识字量的早晚其实对孩子上小学影响不是很大。因为这个到了一定年龄就追上去了。现在可能阅读受点影响，但可以借助拼音的，同样可以吸收。

madmoiselle

2015-9-10 12:00:46 使用道具

我们是零识字量去上小学的，一年级跟着课本识字，你不要把字与课本分割开来，主要还是通过文章来识字，一篇篇看下来，你再辅助的增加一些适合她的课外阅读，我买过很简单的桥梁书。非常好。你还可以借来四五快读一起来认识字，从字的形和意思上面去学习。

衎衎妈

2015-9-10 10:51:38 使用道具

我女儿也是才上一年级，我们从2岁开始，每天将近一个小时的亲子阅读，期间用过指读的方法，但是女儿很反感，她对阅读的情感、语气什么的要求很高，所以拒绝指读，必须深情并茂的。所以这几年下来也没认识几个字，还是通过《四五阅读》，单独认字，认识了200个字吧，感觉她认字速度也不快，一直不敏感。
其实我也觉得认字不用急，阅读就是阅读，不是为了认字而阅读，不能破坏了孩子的阅读兴趣呀！