[物质科学] 化学----概念与应用第五课(化合物的类型)

精彩预告:
现在你已经知道了自然界存在着两大类化合物,这一课,你要接触更多的离子化合物和共价化合物,还将学习化合物的命名及化学式的书写等方面的知识与技巧.此外,你还会学到如何识别一些特殊种类的化合物,如,酸,碱和有机化合物

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byegood

2020-9-25 19:42:36 使用道具

感谢分享好资源

小虫子

2016-12-7 15:11:58 使用道具

哈哈,幸亏只有一个娃...向你学习,使劲折腾,....争取早日变成三头六臂.

yanzi.wang

楼主 2016-12-7 12:23:26 使用道具

小虫子发表于 2016-12-7 11:26
你这也太超前了吧，是初三的课程？？小徐同学能有时间提前学习，还是你这个当妈规划的好。。佩服啊。。{:5_ ...

如果学有余力，还真的建议提前预习初二初三的课程。
这样学目前的课程会有帮助。
与其参加没用的辅导班，不如提前有效率地预习来得有用，得多。。。

这是对应试来说啊。。

儿子现在才没精力预习。每天作业就够他熬到10点多了。
有时间的时候他自己能预习数学课程
徐爸爸预习物理，我预习化学，
希望到时候能帮他消灭知识模糊点
学习这件事儿，稍微有一点儿似是而非，知识体系就千疮百孔了。

希望能助他变成三头六臂吧。。。

但是，就目前来看，我一点儿忙都帮不上他。
心里浮躁的不得了
所以，学化学就是为了静心的。

小虫子

2016-12-7 11:26:29 使用道具

你这也太超前了吧，是初三的课程？？小徐同学能有时间提前学习，还是你这个当妈规划的好。。佩服啊。。

yanzi.wang

楼主 2016-12-7 11:14:35 使用道具

化学这门课，是完全不能凭理论想象的。
如果有条件的话，还是要做实验，做试验，做实验。

比如第五课，有好几道题都不能想当然的下结论。

1、你能否从数量上分析，NaON和CaCl2，哪个更容易潮解。
2、预测一下，随着雨水酸性增强，石灰岩溶洞的形成速度会如何改变
3、离子化合物食盐，和共价化合物蔗糖，哪个更容易溶于水，说明理由。。。

yanzi.wang

楼主 2016-12-7 10:40:44 使用道具

术语:
同素异形体allotrope
无水anhydrous
二元化合物binary compound
潮解deliquescent
蒸馏distillation
化学式单位formula unit
水合物hydrate
烃hydrocarbon
吸湿hygroscopic
无机化合物inorganic compound
单质element
共价化合物covalent compound
有机化合物organic compond
氧化数oxidation number
多原子离子polyatomic ion

yanzi.wang

楼主 2016-12-7 10:19:24 使用道具

我们已经知道,离子化合物和共价化合物可以根据他们的亚微观结构解释它的宏观性质
在交流的时候,我们一般使用化学语言,即用化学式给化合物命名
对二元离子化合物来说,按从左到右的顺序,写下金属和非金属的化学名称,
读的时候,则从右到左读,且中间加一个"化"字
比如,NaCL,读作氯化钠

对于金属元素,价数低于常见化合价的,加一个"亚"字,比如氯化亚铜CuCL
价数高于常见化合价的,加一个"高"字,比如氧化高镍Ni2O3

还要记住一些多原子离子的组合
多原子离子之间以化合键结合,单个粒子不带电,但是组合在一起的离子团带正电或负电
比如碳酸根离子,硫酸根离子,氢氧根离子,铵离子等等等等

还要记住一些过渡元素的常见离子价数
比如铜有+2,+3价,锰有+2,+3,+7价等等等等

离子化合物还有的能够以化学键的方式结合水分子,形成水合物

用肉眼来看,共价化合物和离子化合物的区别没有那么明显,
共价化合物呢,通常熔点较低,不像离子化合物那么坚硬,一般不溶于水,也不导电
所以,用蒸馏的方法是分离混合物的常用方法.
共价化合物的命名,跟离子化合物差不多,但是因为价数不定,所以要加数字
比如,一氧化氮,二氧化氮,一氧化二氮,五氧化二氮等等等等

还要记住7种双原子单质,H2,O2,F2,CL2,Br2,I2
还要记住几种同素异形体,比如O2和O3,比如白磷,红磷和黑磷.比如碳的很多同素异形体......

有机化合物的名称呢,是建立在碳氢组合上的,甲烷乙烷丙烷丁烷....

yanzi.wang

楼主 2016-12-7 09:38:23 使用道具

本帖最后由 yanzi.wang 于 2016-12-7 09:57 编辑

这些天来,一直在复习前面四课来着,做课后题,理解概念和表述
真~~难~~啊
学的我现在已经完全不敢说自己

懂化学了...
所谓,学的越多,感觉自己懂得越少,

比如,课后题有一个:晶体相的改变,跟熔化和沸腾有什么区别.
老天,查来查去,要研读<晶体学>的大学课本才能彻底搞明白

比如,为什么离子化合物的水溶液会导电,
我原以为跟金属导电原理相同呢.
金属导电是电子移动,原子核是不动的,
当没有电势差的时候,电子也移动,只不过非常慢,没方向
有了电势差之后,电子就向固定的方向移动了,然后就导电了.
离子化合物的水溶液导电完全不一样
真的是正离子\负离子移动,分别在阴极和阳极附近发生氧化反应和氧化还原反应

比如,对于主族元素来说,他们的外层电子数,跟族数之间有着确定的关系,
得失电子的性质也非常好预测
但是对于过渡元素来说,就完全不知道了,不知道它们会有几个价电子,最外层电子是怎么排列的
而内过渡元素的性质,我干脆就放弃了.

徐爸爸哈哈大笑,
因为他学美国高中物理的教材也是学的一头雾水,说他终于心理平衡了
这枚学霸,上学的时候物理常常满分的家伙,其实除了考试啥也不会
现在也是从头开始学,下载了一堆名校物理公开课的视频

所以,我不能被他落下,
反复反复读了好几遍书,每道题都认真思考
还是有进步的.
于是才敢继续学习第五课:化合物的类型.这一课反而简单了一些.

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