上半年就开始想写写这几年与儿子一起英文启蒙的事情。但总归在忙忙忙中找借口 而未能下笔。犹记得2014年时给一个公众号写过自己与孩子的启蒙历程，又是一个时隔2年的光阴，这条路依旧在走，但却也萌生出更多的感悟来！欢迎各位拍砖
简单的介绍下我俩英语启蒙的原因
我这个妈英语专业毕业之后就做了英语导游（这也算是听力口语大量练习的一个机会）在回家想给孩子教教英语时发现自己的路子跟孩子对不上。比如很简单的一个 YOU ARE 他总会读成YOU IS. 期间我试了很多方法: 重复, 看, 跟读, 打, 骂都用了. 他依旧还是YOU IS 。我就觉得哪里出现问题了，感觉是我和他的沟通桥梁有障碍，而我却不知道到底是什么。这年 儿子7岁半。偶然间的一个机会，听说了省图书馆有培训少儿英语老师的班，我就报名利用周末过去学习。其实现在看来很皮毛的感觉，但那时候感觉：哦！ 原来是这样给孩子教的，而不是我那样的方法。
之后我就到英语培训学校去实习了，那是个很传统的机构：单词，句型。语法。跟我学英语的方式一样。我磨练了一年后就辞职回家了。老公说让我在家自己教孩子，但我总有担心，总觉得老师的孩子教不了自己孩子。一直没有开始。于是我又开始给他在家附近寻找合适的机构。由于在培训机构做过，也招聘过老师，培训过老师。所以带着儿子去培训机构试听课时，把家周边的机构都试过了，没有一家让我满意的。不是用传统的方法，就是那种嘶声力竭的玩游戏，学单词，反而回来发现似乎会的还是那么几个单词，句子而已（儿子原来在佳音英语上）。想想自己学了些皮毛 就在自己家孩子身上试试吧，送出去也不放心，自己看自己管吧，就这样我俩开始了在家学英语。
这年 儿子8岁半。最初的开始依旧没有摆脱传统的影子。因为那时基本市面上的培训机构走的都是这个路子。我努力在改进我的方法，把复杂的事情简单化，却也还是在传统里绕过去 绕过来。于是我上网开始查找自己想要的东西，无意间找到了安妮鲜花的网站和 爸妈网
，就那样 在2012年的冬天里 我每天在网上看牛娃妈妈爸爸们的帖子，看他们是怎么引导自己孩子的，用什么样的资源，怎么用，多大孩子用等等。整整3个月的时间从这两个网站上下载了很多的资源，也开始在西安寻找合适的英文图书馆（原版书好贵，太花银子
）无形中也在为将来的阅读做准备。其实有一件事情让我坚定了信心，判断孩子的英语可以轻松学好。 2012年下半年新学期开始。我开始给孩子每周一次上2小时的课（佳音英语停掉了）那时手里没有什么资源，我就每天早上把我给他上课的课本CD拿出来在他起床刷牙洗脸的时候听。学过没学过的都听，基本每天早上半个小时。就这样3个月后的某天，我闲来无事说让他给我读读他学过的，他屋里哇啦的就开读了。随口就问了我句：妈妈，我能试下读读没学过的吗？我很疑惑的问他，没学你能读？他说试试吧，就自顾自己的读起来了。发音，流利程度都不在话下。我惊喜极了，问他 怎么做到的，他就淡然的给我说就是你每天给我听那个呗！我又连忙问，那你听得懂吗？他说：学过的还可以，没学过的不懂。我的信心立刻就来了。也坚定了我陪着儿子走下去。这年 儿子9岁。
在安妮鲜花论坛里和爸妈网里有太多的牛妈牛爸了。让我如饥似渴的学习他们所用的方法。我把从坛子里下载下来的动画资源给孩子先用上了。看很多牛娃是从粉红小猪开始的，刚开始时我没有什么概念也就跟着照猫画虎做起来。陪着孩子每天看2集，跟他陪了一个星期，他就可以自己看了。我俩在最初看的时候他觉得挺无聊的。毕竟已经是9岁的孩子了，有了一定的思想。加上刚开始全是英文他是比较抵触的。我就在电脑前自己看，时不时的傻笑，自言自语，他就慢慢过来了，好奇我在看什么。我邀请他一起来看，一起笑，看完还小小的讨论下。一个星期后他就自己坐电脑前看了。我们就是这样开始了听力的启蒙。粉红小猪一共4季 ，每季20多集。我们用了3个月的时间把4季都看完了，每天只看2集，周末看迪士尼出品的电影一个半小时左右。再加上中间他要求看其他的动画：米奇妙妙屋， 迪士尼启蒙英语。断断续续的在3个月看完整个粉红小猪。从刚开始看粉猪的一个星期，我就征求他的意见能否把粉猪看过的转成音频早上听听？他担心的问过我，如果听不懂怎么办？我只回答了，听不懂就当背景音就可以了，早上家里有点安静，来点动静，换换脑子。他也就同意了。其实我发现，在他听的过程中，只要是他看过的内容他会有反应的，听着听着他会偶尔蹦出来几句中文或者英文。我有意识的问他 这说啥了？（问的次数很少）他还比较有兴趣告诉我猪妹怎么了，GEORGE 怎么了等等的信息，让我明白了，他看过的动画 脑子里储存了图像，根据背景音，音乐，主角说话的语气他回想并明白他们在干什么。这也就是坛子里牛爸牛妈们说的可理解性输入。这点太重要，太重要，太重要了。
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