大家好,很幸运遇到了爸妈网,也学习了各位前辈的宝贵经验,明白听力先行的重要性。
我家老大现在五岁半了,说话比较晚,两岁半才会说四个字

三岁英语启蒙的,也就是听听歌,买了廖彩杏书单全套,不过没看完。后面看海尼曼GK,牛津树2看完了,现在在看牛3,点读完自己看图基本可以复述出来。偶尔听peppa pig音频,也买了配套的书,盲听的时候基本上可以找到是哪一页,我推测听懂60%是没有问题的,多听几遍应该能听懂80%。网课也一直在上,以前是一对四,开口比较少,但是课程比较有趣,学了不少单词。一个月前换成一对一了,和老师配合的比较好,现在可以说整句,也会主动说一些自己熟悉的话题,看到图片下面一行字也会读,不知道是认识还是看图猜的。但是我们上课频率比较高,周一到周五一天一节外教课。
现在主要问题是,我家还有一个老二,刚刚一岁,就没有足够的时间陪老大,白天还要上班。比如陪小宝的时候就只能让大的听听peppa pig或者他自己要听恐龙战士啊,卡梅拉了。那现在对于老大,时间怎么分配才更有效率呢?外教课要不要每天上呢?外教课相对于动画片音频的输入对听力帮助哪个更高效?每天如果上外教课,我要花半小时左右带他预习一下,稍微拓展一下,以便上课时他可以更好的和老师交流。但是上外教课分级读物就没有时间看了。peppa pig也不能每天听了。自然拼读字母发音过了一遍,简单的会拼。对于我们现在这个情况接下来应该往哪个方向发展呢?希望大家给点建议,谢谢~