偶然间进入爸妈网的,感觉像是找到失散多年的组织。
自己正在准备对小孩进行英语启蒙的时候,碰巧就能找到组织,那种感觉真的太好了,也让自己对小孩的英语之路充满信心。现在自己一上网几乎就是泡在爸妈网上,可以说是一发不可收拾,忙于看各种贴子,忙于学习,感觉生活很充实,这真是一种难得的感觉.单是这一点就觉得已经足够了.
先说说自己的情况,虽然学生阶段学了不少年的英语,却是那种典型的传统教育模式下的悲催的聋哑英语,听力几乎是零,记得以前英语考试的时候最怕的就是听力了,基本搞不清楚自己在听什么。考试基本上是靠阅读理解那一项拿分的.口语方面也是特别的弱,感觉自己有心理障碍,老是怕自己的语法不对头啊,发音不标准啊,一直不敢开口.想想真是悲催.所以能讲一口流利的英语,能和外国人进行沟通已经成为我人生的一大目标,呵呵,别笑我,是真心话,虽然现在自己年纪有点偏大了.
接着说说小孩的情况.小孩现在四岁半了,在上中班。这个学期开始有英语课,大约是一周二次课吧,学的是亿童英语,但是有一次听到小孩将太阳发成了sum,小孩说是老师教的,我就没让小孩报名了,所以小孩是班中二三个没有报名的小孩之一。
大约是今年9月份的时候我才开始有意识地让小孩接触英语.当时还不知道有爸妈网,所以手头上基本上没有什么资料.最初是在网上下载了 “hello teddy” 的音频,在他玩的时候作为背景音乐来听的,结果发现他的兴趣不是很大,让他跟着一起读更是不愿意.后来就下载了视频给他看,小孩非常喜欢,但是当时感觉他更多是作为动画片来玩,怕学不到什么,所以有时自己在一边让他跟着视频读英语,他不干,我也就不勉强了。(前几天在听机灵狗的那一篇“my socks is missing”,可怜我的听力,竟然听不出socks是什么?结果小孩很肯定地说是袜子,我还有点不相信,因为之前我自己从没有教过他这个单词,后来一查才确认没有错,问起他,小家伙说是以前听“hello teddy”听到的,发现有输入就会有效果哦)
在晚上入睡之前,我开始有意识地和他说一些很简单的英语.为什么选择睡前学呢,实在是没有办法,因为白天小家伙忙于玩各种游戏,整天冲冲杀杀的,让他静下来听音频或是跟读,他不干.只有在晚上准备睡觉了,小家伙才会开始静下心来.所以我就选择这个时间段了.
最初的时候他还有点抗拒,有时让他跟读,他不愿意.于是我开始采用老小皆宜、屡试不败的马屁法,只要他一开口读出一个单词,我就各种溢美之词向他炮轰,什么well done、good job、it is great等拍个不停,还要配上非常夸张的表情和手势,十足十是发自内心的那种赞美,拍得小家伙可开心了,哈哈笑个不停。我还拍他是you are my teacher,让他教我读,结果小家伙积极性可高了,真的当自己是个老师了,老是问我这个你会不会,那个你会不会的.基本上十个我都装作有九个是不认识的,满足一下小家伙虚荣心.结果有一天小家伙还真问了一个我不会读的单词”蟋蟀”,我一下子就愣住了,小家伙很得意地说是“cricket”啊.原来是他在幼儿园中看电视听到的,于是就拿来考我了,呵呵,还真的考倒我了.
通过这种睡前学习法.从最简单的动物类、食物类、身体部分类、数字类、颜色类这些最基础的单词逐渐入手了.他学习英语的兴趣也逐渐高涨起来了.到11月份,看到数字27,他首先就会蹦出“twenty seven” ,100之内的数字基本上是没有问题的。虽然这种进步和论坛的各个牛娃相比,实在是微不足道的.不过自己还是感到由衷的高兴.
平时在日常中,随手看到哪件物品,我都会问他英语怎么读,最主要是从他最感兴趣的东西问起,比如他最喜欢食物,我就从食物入手,如寿司啊、核桃啊等,有些单词我自己也不会的,就会立刻百度一下,和小孩一起照着电脑上的发音练习好多次,直到掌握为至,发现通过这种随意的非正规的学习,小孩的学习兴趣比较高,不觉得是在学习,比起正儿八经地背单词的效果好多了。到了现在,如果发现提到的哪个单词不会的,小孩就会催我快去百度一下,呵呵,比我还积极的。
有一次碰到他的一个同班小朋友的家长,我问了他小孩在学校学英语的情况,结果那个家长说他家小朋友学了一年的英语,问起他来就只会讲二三个单词.让更加让我看到家庭学习的重要性了.
在学习一些基础的单词的同时,我也开始和他讲一些最简单的句子,如“what is your mane?”、 “how old are you?”、 “how is the weather?”等一些最基本的句子,每天早上上学或是晚上睡觉前,我都是反复和他练习这些,所以这些基本的句子基本上掌握了。在这里汗一下自己,因为自己的英语口语实在有限,所以问来问去都是这些最最基本的句子。以后自己真的要好好提高一下自己了。
后来我又下载了“小乌龟学美语”的视频,没想到,他一看到就迷上了,一看就看了好几个小时,不肯睡.可以说,小家伙对视频类的最感兴趣了.但是令人头疼的是,看过多的视频对小孩的眼睛影响很大,最近一次他们学校组织了一次检查,已经显示他的眼睛有点小问题了,所以从那后来,我就断掉了一切的视频.
这是在接触爸妈网之前小孩的一些零碎学英语的情况.可以说,根本没有系统可言,纯粹是自己想到哪就教哪的,而且输入量极小,无论在听力方面还是阅读方面.
接触爸妈网后,看到那么多家长对小孩的英语启蒙那么早,学习那么系统,那么有毅力地在坚持着,自己在自愧不如的同时,也希望自家小孩的学习能尽快步入正轨.
现在自己是在爸妈网团了一部帝尔复读机,在这里先要赞一下,团的价格比直接在淘宝下单实惠多了,节省了不少钱,而且复读机也很好,现在基本上天天都在用.
资料方面入手了“泡泡英语”第一级(主要是本地书店有,顺手入货), “机灵狗ABC级”, “我的第一本亲子英文书”, “图解式英汉学习辞典”,还打算入手“体验英语预备级”,资料方面大家觉得是不是少了些呢?因为和其它家的相比,我入手的资料实在是不够多,心中有点虚,但我自己是希望好好地学习完一本再继续下一本的学习的,怕一时的资料太多,小孩会接受不了.希望大家能多多指导一下.
觉得现在碰到的一个最大的问题是,小孩不愿意阅读.说起这件事觉得自己有责任,因为在此之前我极少让小孩进行阅读,包括中文阅读,虽然书也买了一些,但是极少有意识地让小孩进行阅读,所以造成小孩基本上没有阅读的习惯.试过好几次让小孩和我一起看书,他不干,就是喜欢搭积木或是画画.看到其它家的小孩都有阅读这种良好的习惯,觉得自己真的很头痛.
现在我只能够在他玩的同时,放“泡泡英语”或是“机灵狗”作为背景音乐,但是这种背景音乐的形式和阅读相比较毕竟输入有效性不够高啊.所以怎么样培养小孩的阅读习惯,自己觉得有点烦,我想至少要小孩形成阅读的习惯了才能说开始进入学习的正轨吧.
不过我发现如果是由我读出来的话,小家伙接受的速度要比直接听音频快得多.基本上从我嘴中蹦出的那些单词和句子,只要重复多几次的,小家伙都能够记住.能够输出.好像前几天突然间他蹦出一句“who is jumping?boy A is pumping.”,呵呵,原来是一个多月前我在他玩的时候作为背景音乐放了一个视频,然后自己又跟着读了好几次,当时看他没有什么反应,没想到一个多月后就蹦出来了.所以现在有机会的话,我会跟着音频读,让小家伙加深印象.苦于自己的英语水平,我现在也开始进入英语的学习状态了,选择了“新概念英语” 的第一册开始,从最基础的听力和句型练起,希望在提高自己的同时,也能够加大对小孩的有效输入.
杂七杂八写了上面的这些.说真的,和论坛上各位牛娃相比,我家小孩的英语启蒙太晚了,小孩的英语学习还离正轨远着呢,还存在很多的困难,刚开始自己也曾有过焦虑,不过现在自己已经调整好心态了.咱不和牛娃比,只和过去比,有进步就是成功.呵呵.
爸妈网让我找到了学习的力量,我自己希望通过开这个贴,能够对自己起到一种监督的作用,也希望能够有更多有经验的爸妈能够对我进行指导,更希望通过开这个贴,能够记录下自己和儿子一起学习的美好时光,我想,这才是我开贴的最主要的原因吧。
前几天带铭铭到深圳玩了四天。这四天里学习基本上是停了下来。
其中有一天看他老玩电脑游戏,我就将电脑线拔了,让他看 I PAD 上的peppa pig。他挑看了其中的几集。
看到那一集 Mr potato , 铭铭对我说:“Mr potato is bigger than you,Mr potato is bigger than every one in the whole world.”。平时里他也会对我说:” You are taller than me , I am shorter than you".。简单的比较级能够掌握。
有时和他比下围棋,他会对我说:“ I will win",呵呵,知道使用未来时了。
这就是看多了视频,接触多了音频的潜移默化的作用了。虽然他根本就不懂什么是比较级,什么是未来时,但是知道怎么样使用,在目前阶段我觉得就足够了。
这些天小家伙特别喜欢用any more,肯定又是在peppa pig听到的。他又想买new toy,我问他“Do you have money?",结果他说”I have no money any more".
问小家伙“Do you like daddy pig?",以为他会喜欢,结果他说”no,because daddy pig is silly"。问他“Do you like grandpa pig ?",以为会是同样的答案,结果他说“yes,because grandpa pig can make a lot of thing,he can make a tree house for peppa pig ,he can make a toy train for peppa pig and goerge,he can````",讲了一堆的理由。呵呵,小家伙长大了,开始有自己的想法了。
今天小家伙正式放暑假了,放半个月时间,半个月后就升为大班了,呵呵。
因为这几天老下雨,所以一整天都呆在家中。早上一醒来就吵着要看I PAD ,我不让,他就老老实实地砌积木了。发现他颇有这方面的才能,不看任何图,砌出来的各种造型都的是很像的,什么造型都有,小汽车、坦克、各式的枪、恐龙、城堡、超人 等,就那几套很简单的积木他几乎天天有新花样出来,有时真的很惊喜。说真的,我自己肯定是拼不出来的。小孩子的想象力就是好啊!我帮他拍了不少照片了,觉得很有纪念意义。
今天看视频的时间超时了,大概看了有二个小时了,还是看Peppa pig,边看边哈哈大笑。以前他看的时候我很少陪他看的,基本上是在旁边上上网或看报纸,现在尽量陪他一起看。他很开心。
以前让他看视频的时候总是有些担心他听不懂,因为老觉得自己都有很多地方听不懂,他怎么会听得懂呢。现在看来是自己担心过头了。小孩子的学习能力真的很强的,特别在语言方面的学习能力肯定是超过成年人的。今天看的时候特意问了他好几句句子和几个单词的意思,发现他基本上都讲对了,表达得还算不错。比如peppa pig 当时经常会出现”hurray "这个词,我一时想不起怎么表达,就说应该是“万岁”之类的,小家伙说是“太好了”,childen team 我问他是什么意思,我说应该是儿童组吧,他说是儿童队。 呵呵。这些都是靠他自己看的,我之前一点都没有教过他的。不过还是交待他碰到不懂的地方要及时问我,他答应了。
晚上10点才上床,他吵要先要story time,我说我累了,结果他自己就一个人编了一个小故事出来,一会又是supperman, 一会又是monster,对于什么白雪公主之类的,他一点兴趣都没有,最喜欢这些人物的了。他一个人讲了大约有三十句吧,我好几次问他 the end?他总是兴致勃勃地说“no,the story is not finish"。story time结束后就开始缠着我study time了。study time 我主要是问他一些简单的加减法,这些是用中文讲的。记得前些天问了他一道很简单的问题,他答完后很得意洋洋地对我说” it is too easy for your student",真的好搞笑。因为我是老师,所以他自称为 我的 student.
如果不是怕他太晚睡觉影响睡眠,我觉得晚上睡觉前这一段时间的效率是最高的,效果也是最好的,难得他肯安静下来。可惜不敢让他太晚睡。
这些天的天气真的是变幻莫测,前几天还是酷暑难耐,室内温度都达到35度了,这二天又刮起了台风,温度一下子降了很多,凉爽凉爽的,很舒服的。
这些天依然是看视频Peppa pig,又是进入那种百看不厌的状态。每天至少要看一个小时以上的,汗,自己都觉得看的时间太长了。其它的阅读什么的基本上放弃了,他根本就很抗拒,我自己也没有什么好办法。音频主要是在他玩的时候作为背景音乐,有时一放就是几个小时,不管他有没有认真听,能不能听得进去,自己总觉得是个心理安慰。
这几天我有空下载了几个其它的动画,如puzzy,little bear,word world,卡由等,没想到小家伙一点兴趣都没有,直接就和我说不喜欢看,只喜欢Peppa pig,另外小乌龟也喜欢,不过目前下降到第二喜欢的位置了。
说真的,其它的几个动画我也简单看了一下,觉得自己也是最喜欢Peppa pig,经常是二个人一起看得哈哈大笑的。Peppa pig四季下来将近200集,我已经全部下了,既然小孩只喜欢这个,那就让他看这个好了。
真心觉得这个动画真的不错,很想作为精读的资料,就怕自己没这个耐心和恒心。这几天下载了很多文本,打算从第一集开始,自己先掌握好,再和小家伙练习。今天试着和小家伙练习第一集,发现他大部分的内容基本上都能够背下来,只是有一二个句子掌握得不好。总算没有白看,呵呵。如果一天练习一集的话,都要大半年的时候,何况一集要掌握的话不可能是一二天的时间,看来,任务很艰巨。
晚上睡觉前的story time,我干脆以muddy puddles 为故事蓝本,没想到小家伙居然对小故事作了一些更改,讲到peppa pig 检查puddles是否安全时,小家伙说 it is not safe for george ,还很夸张地说george 掉进了puddles,help help的大呼小叫的,很搞笑的。
对了,睡觉时小家伙自己弄好了被子,然后他说了句“I can do it myself,nobody helps"。我问他这一句在哪听的,他说是在小乌龟的那一集genger cookit 中听到的。呵呵,看来对他来说看视频的效果还是有的,经常会有一些烦恼的就是怕对他视力有影响啊,真的好为难。
经常看别家妈妈的贴子,看到那么多和小家伙差不多大的小孩已经能读很多绘本了,而且还读得津津有味的,心里真的是羡慕加嫉妒哈,呵呵。
直到现在,小家伙还是不愿意阅读我买给他的那些绘本,也不愿意听音频,只愿意看视频。下午下班后,我拿出好久没有看过的体验英语1,想让他一起看或是跟读一下,准备逐渐培养一下他的阅读习惯,结果小家伙根本就没有那个耐性,一会搞东一会搞西,不当一回事。后来我让他跟读,我一句他一句,结果他还是自个玩。我自个读了几次后,终于忍不住了,冲他发火了,小家伙看到我发火了,老实些,但还是不愿意一起看书。此计划以失败告终。
现在想来当时自己真的不应该发火,甚至还冲他说了句“我对你很失望”的话,真的要自我反省一下。刚刚进房间看了熟睡的他,亲了他一口以表内疚。
对了,前些天发生了一件事让我很感动的。小家伙让我找棉签给他,我当时正在忙,有些不耐烦的。后来才知道他找棉签是因为看到我的腿上有块地方撞淤了,他打棉签帮我按摩呢。后来很耐心很细心地帮我按摩了。当时内心真的暖洋洋的。
昨晚开始,小家伙开始喜欢上猜谜语。今天我上网查了几个很简单的谜语。“I am small. I can fly. I like singing in the sky. What am I?”;“I am a kind of fruit, yellow outside and white inside with small black seeds. What am I ?”“I am orange. I am thin and long. Rabbits like me very much. What am I ?”。
刚一讲完,小家伙立刻就猜出来了,我高兴地大夸他一通。
他兴奋地吵着“My turn ,my turn ”,一定要出谜语让我猜,说了几个很简单的谜语,虽然说得不够详细,不过我还是夸了他,小家伙笑得很开心呢。