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LIUCAOHAN

2011-01-05

我这样做对不对？

本帖最后由 LIUCAOHAN 于 2011-1-5 13:20 编辑

    我首先申明，不是很在乎分数的妈妈，但是儿子太贪玩了，上一年级了每次作业和考试都不喜欢检查，多次考试都是错很简单的题目（比如把“+”看成“-”，在正确答案下在打“O”，他老人家打成“勾”，还有漏题诸如此类的问题让我很是郁闷！因为这些问题第一次看错了如果认真检查，是完全可以检查出来的！为了让他期末考试认真检查，我跟他说一定要考上95分我们才能参加爸爸的年欢晚会（他很想参加的，因为有吃有喝有玩具呵呵）！
    如果是你，会怎么做呢？
教育观点
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  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-12 13:47:17 使用道具

    回复 tigermom 的帖子

    是啊，虎妈说得对！以后作业的时候一定也严格要求，形成好的习惯很重要！
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  • tigermom

    2011-1-12 12:56:24 使用道具

    回复 LIUCAOHAN 的帖子

    你看对了吧，这个是习惯问题，不是能力问题。他有能力做到100分的，为什么不做呢？ 你也可以用这件事来多鼓励他，让他对自己的要求严格点，对他来说粗心做错和不会错应该是一样的，什么粗心做错更加要批评，当然这个事，我觉得平时作业的时候严一点，考试的时候松一点，这样他考试的时候也不会因为这样而太紧张了。
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  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-12 07:11:30 使用道具

    兰子的想法就是我的想法！我的心思全部被你看透
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  • 兰子

    2011-1-12 06:50:07 使用道具

    似乎这个年龄段的孩子或多或少会有点小粗心，还没有养成要复查的习惯。只能慢慢改善了。
    我是这么认为的，不一定要看重分数，但是会做的就不应该错；不会做的么，可以继续加强巩固一下。
    其实楼主这样问的时候，自己可能已经感觉到不太妥当了。对于孩子的教育，应该是精神鼓励重于物质鼓励的。
    偶尔为之吧，最终要让孩子知道，学习是为了自己而学的。


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  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-12 06:29:21 使用道具

    回复 don_tony 的帖子

    呵呵，路漫漫啊，这样的方法肯定不能经常用的，如虎妈说的养成良好的习惯才是应该追求的啊。。。。
    回复 0
  • don_tony

    2011-1-11 18:02:48 使用道具

    拜读完了，很有收获，也祝贺楼主找到了解决办法！
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  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-11 14:01:50 使用道具

    回来说说效果哈！这次考试结果是，语文99分，数学100分！看来，还是要有点压力的，有压力才有动力啊！！
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  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-6 13:44:55 使用道具

    回复 tigermom 的帖子

         虎妈让我特别感动！
         是的，刚开始我是和他一起检查的，如果有错题，我会叫他读题，读了之后他会发现“哦，做错了！”！关键他是不想去检查，他觉得检查浪费了他玩的时间（因为做完了就可以玩了呵呵），我呢，有的时候也过于放松，心想又不是不会做，白天上了一天学回来还要做那么多作业挺辛苦的了，算了吧！所以，一直没有形成检查的习惯！后来想想，检查还是很重要的，但是再去改就好难呢，寒假我会好好抓一抓的！
    回复 0
  • tigermom

    2011-1-6 13:13:05 使用道具

    tigermom 发表于 2011-1-6 12:48
    回复 LIUCAOHAN 的帖子

    我觉得开始的时候，妈妈可以和孩子一块检查，比如说，让孩子自己念题目，看看结果对 ...

    也可能是理念的不一样吧，有些人觉得孩子就是粗心了点，反正也会做了，无所谓。不过，细细想想粗心也是有原因的，帮助孩子找到原因，并且克服它是我们家长该做的事，像LZ说的孩子看错加减符合，那么检查的时候，让孩子自己读一遍就清楚了，不是吗？ 还有不符合出题要求的答题，也是要让孩子知道考试规则的重要性，这些都是不难改进的，家长只要多强调几遍，就会记住的，而不是笼统的说，你检查了吗？
    回复 0
  • tigermom

    2011-1-6 12:48:05 使用道具

    回复 LIUCAOHAN 的帖子

    我觉得开始的时候，妈妈可以和孩子一块检查，比如说，让孩子自己念题目，看看结果对不对，稍微大一点以后，可以采用不同解题方法的形式，来检查结果，一个题目可以这样算，也可以那样算，让孩子多用几种方法解题，一方面开阔思路，另一方面结果不同的话，也会促使孩子自己去找原因，慢慢地养成习惯就好了。 数学是很有趣的一门学科，还会帮助形成孩子的逻辑思维，妈妈如果现在引导得好，将来孩子自己对数学产生兴趣，对孩子是一生有益的。
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  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-6 10:27:51 使用道具

    回复 tigermom 的帖子

    谢谢虎妈的回复！都说孩子的问题其实是妈妈的问题，对于孩子的粗心我肯定是有责任的。我是比较急躁的，而且心情不稳定，这种不稳定也导致我对他时紧时松，所以他没有形成好的习惯！正象虎妈说的，这个不是能力的问题，所以我才敢用这种方法，如果能力达不到，我是万不敢用这种方法的！今天已经考完了，过天会知道结果，到时可以看看这个方法到底有没起到作用呵呵！
    回复 0
  • tigermom

    2011-1-5 13:57:31 使用道具

    这个是学习习惯的问题吧，不是能力问题。平时做作业的时候就应该养成检查的好习惯，至于检查没有，怎么检查，开始要家长给予引导，平时就要求他做题目要求有个准确率， 还有，家长平时也要多鼓励，尤其有进步的时候，要多给鼓励。 我不赞同打孩子，但是对孩子严格要求是必须的，一贯的，不能一会儿松，一会儿严，所以说平时的严格要求很重要，这个出发点不一样，和分数没有关系，如果是能力不够还情有可原，但是细心什么的这个就需要找到原因是什么，不能简单说一句粗心就过去了。

    至于LZ的引诱，也是可以偶尔为之的，看一下结果真的能够奏效呢？
    回复 0
  • rulansixin

    2011-1-5 12:15:51 使用道具

          平常在家里适当做些练习吧！
        我儿子也这样，老师留的作业错了好多。爸爸让他检查，第一次告诉爸爸检查完了，全对。再让他检查，他就走马观花检查了2道对付爸爸，后来挨了顿打，他就认真的全检查出来了。
        我并不赞同打孩子，有的时候孩子只是意识不到重要性而已。
        不论用什么方法都得让孩子意识到，检查就是他应该做的，应该做的就要认真对待。
        其实最开始可以让孩子少做几道题，自己检查，慢慢的养成习惯就好了。
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  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-5 12:13:56 使用道具

    回复 金鸡宝宝 的帖子

    谢谢你热心的回复！他真的是不在乎成绩，上次漏题考了80多分，我问他怎么成了班上最差的啊，他咬住牙齿说“哪是最差的啊？还有谁谁只考了70多分呢！”我晕！很认同“有压力才会有进步！”
    回复 0
  • LIUCAOHAN

    楼主 2011-1-5 12:02:25 使用道具

    回复 霹雳火 的帖子

        是啊，我也在想是不是给他施压了！但是有一次考试错三道这类的题目，还漏了一道题目，结果只考了80多分，居然是倒数第三名了，我心里挺难受的！我担心他长期考得不好慢慢对自己也没信心了！
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  • littleliuliu

    2011-1-5 12:01:55 使用道具

    本帖最后由 littleliuliu 于 2011-1-5 12:06 编辑

    　　不对吧，不管考不好以后的作法对不对，最起码不该把这话说给孩子听。。。我感觉哪怕是考不好真不让他去参加，之前也别把这话说给孩子听，可以不带他去而让他干别的事

    　　坛子里好像有人发过贴，有句话很好：对孩子的爱就是行动。这话简单但做起来难，像你家这样有时间限制的目标，是得找个好办法督促孩子，俺也当学生坐等高人指点
    回复 0
  • 金鸡宝宝

    2011-1-5 12:00:47 使用道具

    粗心是孩子的通病，改正粗心的习惯不是一天两天，一次两次考试可以做到的。应该是个长期的纠正和培养的过程。我觉得不同的孩子不同的方法对待，但最关键的还是让孩子尽快明白，粗心是可以改正的，只要他努力去做就可以。
    至于具体到分数，如果孩子过于不在乎分数，不在乎自己的进步，我觉得适当给孩子施加压力，也问题不大。我不是特别赞同一点不给孩子压力的教育方法。适当时候，适当压力还是需要，有压力才会有进步！我个人的想法哈，仅供参考！
    回复 0
  • sammiyu

    2011-1-5 12:00:35 使用道具

    我们现在还没上一年级，但是也是粗心的，原来学珠心算的时候做题，也是会出现上面的这些情况，我就叫他说做完是要检查一次，但是他嘴上说检查了，可是还是没检查出来呢，就是泛泛的看了一下下
    不过我也同意楼上的说法，不要给他规定一定要多少分，要不这样真的是一个负担呢
    回复 0
  • 霹雳火

    2011-1-5 11:52:30 使用道具

    孩子小，粗心是难免的。
    一年级的孩子要求他做完题后检查基本上是做不到的，不要说他们没那个习惯。因为一年级试卷上还有一些字是他们不认识的，考试时都要求老师读题的，读一道做一道。
    我儿子也很粗心，正如楼主所说会看错运算符号，甚至做漏题。不过我相信孩子大了，这些毛病会慢慢改过来的，比如我儿子一年级时经常性的做漏题现在基本上没有了。
    不要给孩子规定必须考多少分，这样无形中就给他施压了，我觉得分数高低并不是很重要，关键要看孩子是否掌握了所学的知识。
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