[2011亲子日记] [2011亲子日记 高级]2000年的男孩慢慢学英语

10月19日
长草了，赶紧来除草了。
前一阵子不知忙啥，一直没来记录，这一阵子忙网络课的组班学习，但不是很顺利。考虑到孩子的水平、年龄和实际情况，我想让孩子上加州G2上，一周两次，可凑成一个班似乎很难，我也不知接下该如何选择。初章阅读班也上试试，不知孩子跟不跟得上，这周日下午试听，我刚巧百年一遇地要出差，就让孩子自己去试听吧。
我一向来不是很认真做事的人，对于孩子的学习也不是很追求细节的，一直来，孩子的英语学习保持着而无明显进展，每天听听音频，看看动画，没学过一套教材，想错助论坛教师的指点和教导，和孩子一起认认真真地学一下加州教材，让我这个当妈妈的也长点知识，提高水平。我的理想能实现吗？

9月15日
   乖乖，时间过得真快。开学后大半个月过去了。这一段时间主要是适应学校生活，完成学校作业，英语就是每晚读MTH 一个CHARPTER，找出文章中的一部分生词，辨析一下它的发音，算是对PHONICS的复习。读SF G1 2本，偶尔做一本RAZ READING，昨天开始进入LEVEL N。
   一直想开始学加州，可都挤不进计划，主要是计划没变化快，没时间。想做一个每日，每周，每半月的英语学习计划，到现在还没出现，就这么一天天地过去了。想着过完国庆，开式的加州学习要开始了。

又开学了，生活又要回归紧张而忙碌的状态。英语学习时间又要挤来挤去了。这三天虽然作业不多，但儿子似乎还没进入状态，拖拖拉拉，慢吞吞的，效率一点也不高，所以没完成多少事。MTH要求每天读1个CHARPTER，SF G1每天读2本，RAZ READING 每天读一本，动画片看一集AVATAR，但昨天要主讲论语，没有完成任务。今天白天学校有小队活动，晚饭后一家人外出散步，现在刚回来，今天的任务又要打折了。

俺们家的跟你们一般大，没你们坚持的好呢，要向你们学习呢！
avatar这个是连续剧啊？我看能否让我们家崽子试一下，MTH我们家的也是不怎么爱听。

牛孩呀,主要还是牛妈教育有方法.学习了.

8月31日
今天是正式开学前的最后一天，吃好饭整理好书包，儿子去小区游泳，不想泳池提前关门了，在小区里碰上好朋友，一直玩到8点半才回家，今晚的英语就泡汤了。开学，可利用的时间更少了，我要计划一下这学期的英语学习内容。正式开始要下周了。

8月27日上袖子老师的课，PHONICS没进行。
8月28日有事出去，回来晚了也没进行。抄写了book1-3的单词，准备再听写一遍。
8月29日
RAZ DECODABLE BOOK还有几本没读，今晚读了25,28,31,35,52,至此RAZ的64本全部读完了。玩help me 2 learn 半个小时。
8月30日
玩help me 2 learn 半个小时，今晚测试了H版发的测试题G1 P14，P16，很流利地读出，也能正确完成课后的两个问题。今晚开了个家庭会议，对儿子整个暑假的表现做了总结，总体不错，完成了PHONICS学习任务，读了不少的中文英文书。最后隆重颁发H版制作的2张奖状，皆大欢喜。至此暑期PHONICS学习至此结束.

8月26日
RAZ DECODABLE BOOK还有几本没读，今晚读了9，12，15，18，22。重读拼读卡片的辅音部分。玩help me 2 learn 半个多小时。

8月25日
学习unit 19 ur和unit 20 复习15-19 ,读RAZ 68，到今晚let's go phonics三册已经学完，RAZ DECODABLE BOOK已读了一遍，SF的DECODABLE BOOK已经开始读，接下去继续读SF，结合大表和卡片总结部分发音规则。再接着跟着H版学加州。

8月22日
学习unit 13 rch,nch,tch,读RAZ 41，unit 14 复习10-13.玩了一会儿help me 2 learn 2A,拿了五颗金星。
8月23日
去金华双龙洞玩，爬了五个洞，洞里好凉快呀，但人很累。
8月24日
太累了，断断续续睡了一天，傍晚时分，学习unit 15-18 ar er ir or,读RAZ 65，66，67。晚上ENGLISH CORNER，萧寒老师上加州科学G1lesson 2,3,至此G1 CHAPTER 1完成。

时间过得真快，暑假又快结束了，是该总结一下了(截止到2011年8月21日)：
1.紧赶慢赶let's go phonics进行到book 3 unit 12，剩下部分在8月底完成。
2.英语动画片看了不少，avatar,查理和巧克力工厂，冰河世纪1-3，了不起的狐狸爸爸，马达加斯加的企鹅，海底总动员，黄金罗盘，精灵鼠小弟，丛林大反攻，lazy town,dinosau-train,caillou等，有些还看了又看。听的音频主要还是反反复复地听熟悉的内容，MTH听了一点，没坚持，不习惯听。加州科学在萧寒老师的细心指导下开始学习。加州语文妈妈在学习中。
3.论语据他自己说每天都在读，现读到先进十一。每周的论语课都参加，还主持了一次，很有成就感。
4.多次参加了ENGLISH CORNER，也主持了一次，让他喜欢上唱英文歌，翻出我上学时听过的英文老歌，一首首地听呢。
5.到现在学校布置的暑假作业还没完成。这两天还得忙忙这个。

8月21日
学习unit 11nk,nd,ng,nt，读RAZ  39,49，unit 12 ck,lk,st,rt，读RAZ  40,,48.玩了一会儿help me 2 learn 2A,拿了六颗金星。

8月19日
学习unit 8 OO和unit 9 复习4-8，读RAZ 59，60
8月20日
学习unit 10三字母，读RAZ  41，今晚玩了一会儿help me 2 learn 2A,一玩起来又停不下来了，拿了五颗金星。

8月18日
今晚学习book 3 unit 6 oi和oy，unit 7 ow和ea,读RAZ 63和SF G1-49。

8月10日-11日
复习了book 2的生词，要求能听写
这段时间动画片还在看，只是内容不固定，想看什么就是什么，企鹅，狐狸爸爸，巧克力工厂，降世神通轮着看，听的音频有Nate the great,frog and toad(时不时要听一听，过过瘾)，owl at home,uncle elephant等，这些音频都已听了N遍，还是很喜欢听，MTH没坚持听，估计不能完全听懂就不想听了。计划等PHONICS结束跟儿子商量删除常听的熟悉音频，主要听MTH。
8月12日  开始学习book 3 unit 0 总复习
8月13日  unit 1 -s -es
8月14日  回老家暂停一天
8月15日  unit 2 不发音的b,k,w和unit 3 复习unit 1-2
8月16日
学习book 3 unit 4 au和aw，读RAZ 62
8月17日
学习book 3 unit 5 ou和ow，读RAZ 64

8月1日
学习unit 11,sh和ch，读RAZ46，47,读Nate the great and the sticky case.
8月2日
学习unit 12,th，读RAZ50,今天出去玩，回来有点晚了，儿子还记得要完成phonics，完成这些内容我已经很开心了。在此表扬一下。
8月3日
学习unit 13和14,wh，ph和复习, 读RAZ51,
8月4日
学习unit 15 ,长元音ai,ay, 读RAZ55,56,
8月5日
学习unit 16 ,长元音ea,ee,e,y, 读RAZ53,54,
8月6日
学习unit 17 ,长元音ie,y, 读RAZ58
这几天我要参加培训，晚上回家也晚些，没怎么管儿子，他自己在纸上写一天的list，做了什么作业晚上告诉我一声就行了，我也没怎么检查。
8月7日
学习unit 18,长元音oa,oe,ow, 读RAZ57
8月8日
学习unit 19 ,长元音ue,ui, 读SF K21-24
8月9日
unit 20 ,复习unit 15-19, 读SF K27,28

7月25日
今天儿子的一个同学过生日，邀请他一起去玩，一直到晚上十点才回来，今天的PHONICS只好暂停了，睡前还是看了一集企鹅，听着avatar的音频入睡。
7月26日
今天开始学习Book 2，Book 2以前没做过，儿子自己听音频做书上的练习，完成了General Review 和Unit 1 Blends with L，我没时间表就没检查，27日上午我和他再复习一下。
7月27日
学习Unit 2 Blends with r，对于双辅音，以前儿子不注意，看一眼觉得差不多的就读，经常会吃掉一个音，经过这次学习，让他看清楚词再慢慢念，有了很大进步。读RAZ 37，读PROGRESSIVE PHONICS BOOK INTERMEDIATE BOOK 3，avatar 0205
7月28日
学习Unit 3 Blends with s，读RAZ 36，读PROGRESSIVE PHONICS BOOK INTERMEDIATE BOOK 2，avatar0206
7月29日
学习Unit 5,6 ，长元音a,e,i,读FRAZ 42,44,读Nate the great and the phony clue.看avatar0207
7月30日
学习unit 7,8,长元音o,u，这部分内容以前计时这，儿子掌握得还好，读RAZ43，45，读Nate the great and the crunchy christmas,读得不错，听音频听得多了，多多少少听进去一点。看查理和巧克力工厂，看得停不下来，这部动画片也看过N遍了，每次都看得停不下来，因时间关系，没有全看完，明天继续看吧。
7月31日
学习unit 9，10，复习专横的E，读了不少这类的新单词，掌握得不错。

7月16日
今天读了一本progressive phonics book short e, 裸听MTH 3一本，看读avatar 0201一遍，昨晚试录了比赛内容，明天再录一遍，比较后上传。
7月17日  今天读了三本progressive phonics book short i,o,u.动画片看了海底总动员。录了比赛内容已上传。
7月18日  学hard and soft g, 读SF K22，听读avatar0202和听MTH
7月19日   学hard and soft c,读RAZ 19，听avatar0203
7月20日  
学h,j,读RAZ 11,26，听,读avatar0203。晚上的English Corner，儿子不知怎么，居然读了一本Nate the great and the snowy trail.Nate the great 系列是儿子睡前爱听的故事之一，已听了无数遍，文本我早已打印好，他一直不愿读，他喜欢听而不喜欢看和读。晚上完整读下来还算流利，表扬一下。
7月21日
学S,z,读RAZ 5,34，听,读avatar0204，这两天儿子自己学习，原计划是每天4个辅音，不想儿子还是每天2个，落下了一天的内容，这个周末要补回去。
7月22日  
学r,l,w,y,读RAZ 20,23,24,30，继续听,读avatar0204。
7月23日  
学k,x qu,读RAZ 27,32,33。
7月24日  
复习单元12-20。

7-11
1。今天学习f v m n ，听录音写出听到的单词，正确率80%，单词的音能听出，却没能正确拼写出来，vet写成了 vat，vest 写成了vast,stove 写成了sdove,drum写成了dram,team写成了teem.今天收到单词卡片，抽出b,p,t,d,m,n,f,v读了三遍。明天计划复习这八个辅音，读Decodable book，听写卡片上的部分单词。
2。最近又迷上了马达加斯加的企鹅，有字幕没字幕都要看，AVATAR暂时不看了。我想等过一遍马达加斯加的企鹅，还是继续看读AVATAR。
3。分三天读了一本MTH，儿子读Jack的话,其余都是我读的。儿子说能听懂我读的内容。今晚儿子要求读NATE THE GREAT.
4。上周参加了第一次的ENGLISH CORNER，儿子兴致很高，这两天准备着这周的内容（有关动物的故事和儿歌）。
5。快乐童声比赛准备中，今天确定了一首儿歌，avatar的配音试录了一遍，不满意，这周再录一遍。
7-12
今天复习b,p,t,d,m,n,f,v，再听一遍音频，跟读，错词重听写一遍，读RAZ Decodable book 13，29，4，读自然拼读卡相应的单词，玩help me 2 learn 20分钟左右。睡前听我读NATE THE GREAT AND THE HALLOWEEN HUNT，以前儿子听过N遍音频，他居然能指出我读的不正确的单词。动画片马达加斯加的企鹅一直在看。
7-13
今天继续学习，short a,e,听音频两遍，做书上内容，读RAZ 10。最近白天在参加奥数班，还有作业，下午4-6点又是游泳时间，昨晚还要参加english corner,时间所剩就不多了，亲子阅读没进行。动画片马达加斯加的企鹅还是看了两集。
7-14
今天学习short i,o,u,读RAZ 16,7,21,三分之一本progressive phonics book short a.
听MTH 2 chapter 1-3，儿子听得津津有味，读AVATAR 的比赛内容2遍，准备在这个周末完成正式录音。
动画片还是马达加斯加的企鹅。
7-15
今天复习学习short a,e,i,o,u,读剩下的progressive phonics book short a.
听MTH 2 chapter 4-10，儿子听得津津有味，据说能听懂。还想继续听，因时间不早就没听了。可叫他读MTH的文本，他却不肯了。读了一本THANK YOU AMELIA BEDELIA，儿子读完哈哈大笑，又读了一本AVATAR S01E20，算是完成了第一季的阅读。

7月6日
放假了，旅游也回来了，该静下心来学习了。
1。我们学let's go phonics，因上半年学过第一册，所以想这次第一册就快速过一下，读一下相关的RAZ Decodable book的内容。昨晚儿子自己听录音学了unit 1-4,今天我督促检查一下学习效果，再读RAZ的3，17，6，8，13，29，4和1。
2。英文动画，跟儿子商量一下，主要还是AVATAR 2，每天看1集1-2遍，文本读一遍，有空听音频，每2-3天换1 集。因为AVATAR的动画看得很熟悉了，时间上快点或有空再加些别的动画（只看不读的），如马达加斯加的企鹅，儿子也很喜欢。
3。亲子共读英文故事，每天中午午睡前半个小时左右，读MTH 2-3章，
4。其他，晚上YY有活动要准时参加，如周三的Englih Corner。
以上这些是今天想到的计划，从今天开始试行，每天要在此记录，没有学习也要记录一下情况。加油！

6月28日
好期待的暑假马上就要到了。明天儿子考试，考完试是亲子南京游，7月3日回来。然后暑假生活就正式开始了。今年的暑假注定要跟往年不一样，因为要参加爸妈网丰富多彩的活动，所以也更值得期待。因为是自己带孩子出去玩，这两天在网上狂搜资料，暑假学习计划都没仔细想，也没，等心思弄旅游回来一定要抓紧弄。

6月22日
暑假马上就要到了，网上夏令营也正如火如荼地进行着，趁着这股热气，我先来作个2周计划。
儿子29日考完试，马上带他去一趟南京，这是他向往的一个地方之一。7月4日正式放假，我们的暑假学习计划也琥式开始。
第一周（7月4日至7月9日）：1）phonics: 学唱 Letter sounds的那首歌曲（这首歌现在已开始听了。）和Let's go Phonics 第一册单元1-11，Let's go Phonics 第一册以前学过，这次过一遍，主要是多多拼读SF 和RAZ decodable books 中的相应内容。
2)英语听力：完成AVATAR第一季18，19，20的文本跟读，尝试关掉音频来配音。
第二周（7月10日至7月16日）：Let's go Phonics 第一册单元12-20。
2)英语听力：AVATAR第二季或MTH，由儿子决定。
这是目前的一个想法，论坛里有的活动我们都要参加。所以执行起来可能会有偏差，在记一笔，以示提醒。也欢迎大家的监督。

6月9日
听了High5版主的讲座和暑期phonics教学计划，让我这个懒妈妈省心不少，决定紧跟High5版主的步伐，近期妈妈主要是准备phonics的资料，该下载的下载，该打印的打印，分类整理好，算是熟悉一下材料。妈妈参加了家长加油站，看读背Cailou,不想儿子以前没看过，他也被吸引过来了，AVATAR不看，看卡由了，就让他过过瘾吧。

最近忙完了该忙的事，有点空了，想着如何计划儿子的暑假生活。昨晚听了PYY，虎妈的讲座，明白了一些：
1。首先家长要淡定，孩子的个体有差异，学习的思路和方法也要不同；对于教材不要盲目跟风，我最喜欢跟风，一见有材料就下，下完也不好好利用，太多了也用不过来，孩子的时间有限；选定一套教材，用深用透就可以了。
2。对于大孩子，有了一定的输入后要有输出，复述故事是一个好办法，学完一个故事，先用一分钟复述故事大意，后用五分钟复述细节，，可以背原文，尽量用自己的话复述；用KEY WORD编故事；自说自话等，这些方法我要试试。
       针对目前儿子的状况，继续听读AVATAR，最好能让他讲一讲每一集的故事大意；RAZ继续读和做，一天一本，也要增加复述故事的内容。学校的英语听说还行，拼写单词还不行，快期末了，要抓紧背一背了。
      暑假想系统学一下PHONICS，我该着手准备材料和计划，以前零零星星学过，都没很好地坚持下来，暑假一定要坚持，听完周六HIGH5讲座再计划。

没有,第一季快读完了,他喜欢第三季,要求先读这一季.

6月3日
这段时间事情太多了，我的考试是考完了，公司里有紧急任务忙着，也就没空管儿子，也没记录了。今天稍微有点空，写一点。
AVATAR还在继续，他还是喜欢看动画，跟读MP3，拿着文本不是很愿意读。这一阵子他自己管自己，AVATAR看读到01S15，RAZ每天基本上一本，这次学校英语口试，成绩不错，受到老师表扬。他自己要求读第三季，可惜我没有打印出来，一等我有时间就打出来吧。论语每天2-3句地进行着，周五听萧寒老师的课。就这些。
在接下去的日子里，我想着增加些内容，等我收集些资料再说。

同龄孩子，握个手，来取经了

5月11日
过了一个五一小长假和春假，英语学习又断断续续了。放假时间越多，学英语时间就花得越少，这成了我们的规律了。一晃两周时间了，英语学习没多大进展。AVATAR读完了01E10，RAZ进行到的Level K23，最近每天增加了论语的朗读，5-10分钟/天，跟着萧寒老师上课还是很有兴趣的。

4月26日
一切照旧，AVATAR看得多，儿子要求读快点，一周两集，跟音频读一遍，看文本再读一遍，很多单词还是囫囵吞枣地过去了，为了保持他的兴趣，我也就过去了。周日班级搞亲子活动，玩疯了，回来还要写一遍周记，英语就没读。昨晚一口气读完了0107，今晚开始0108了。