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  • zyzlcdf

    2016-2-13 12:37:29 使用道具

    我觉得是不是孩子有点太小了呢?感觉孩子是有点口齿不清楚,不是单纯的口音问题,还有就是读的那个是不是太难了呢?我感觉孩子听起来就和不会断句一样的。这种情况不知道多输入有没有效果。
  • bubill

    2016-2-13 12:41:11 使用道具

    分析此现象的原因:

    因为对 幼儿英语 也是 应试教育, 跟成年人同样一个应试教育理念的核心思想.

    完全不符合幼儿拥有语言的自然规律啊
  • zyzlcdf

    2016-2-13 12:44:36 使用道具

    oranje 发表于 2016-2-8 15:30
    再来啰嗦一下在国外口音到底是不是重要。有口音能交流,是基本Ok。但是,您真当别人不介意就天真了。我上学 ...

    我遇见一个机构的外教,我真心弄不懂他那是什么口音,虽然我自己也不是很会讲,但是,他那个真心不是很好的英语,但是有的家长还是在那里学,忧伤。
  • lmmtm

    2016-2-13 16:10:29 使用道具

    是学习方法的问题,重点不是妈妈不能在家教,而是教,你不能只知其一不知其二,学习是立体的,偏废偏废,过于偏就容易废。

    1,发音有问题,这个妈妈应该是走的单行线,走的是诵读的路,没给孩子自然拼读方面系统基础学习。妈妈的贴我也去看了下,她提的资料里没提自然拼,单词世界,SIGHT WORDS这些。

    2.别急进,速成的,容易走偏,该到什么时候引领孩子学习什么,诵读的方法能快速的让孩子在中英文自主阅读上过关,但听说读写这些不能分割,自主阅读,除可以让家长轻省些,还有更多的好处么?有没有坏处呢?我自家体验是放任自主阅读一段时间,别字大王就出来了,所以能自主阅读了也要紧跟着步伐,中文要说文解字,家长要看古文字学清楚文字源流,英文PHNICS要渗透到阅读中,不是突击几堂课出来的。

    3,发音的训练,是最基础的,也是在英文整个漫长学习中用时最短,效果最明显的,但真是和个人听的能力有关,天生的差别很大。但这是最应该花时间练习的,也是见效果最快的啊!!!别找理由能沟通是第一位的,记着训练发音是最低成本的优雅!

    4.小城市外教普遍差,大城市也是鱼龙混杂,网上的资源多,你得会组织会利用,再一个你家里的设备一点要投入好点啊,电子设施音响效果差别大了,这个钱不能省啊!
  • 顺洋毛

    2016-2-13 18:46:52 使用道具

    说英文,除了发音准,还有语音语调。phonics是基础。对于非英语母语的娃,一切都需要系统培养,不断练习纠正。
  • dslsl

    2016-2-13 19:25:17 使用道具

    看过这个视频,这孩子真的应该不是口音或者发音问题,应该是口齿不清的问题,朋友家孩子说话就是这样的,初接触时,压根听不懂孩子在说些啥,只有自已家人才明白,我看这孩子也是这样的问题,希望长大些,孩子说话会清晰些吧。话说,这口齿不清有许多种原因造成的
  • vanilla

    2016-2-13 23:22:42 使用道具

    这个是大舌头,身边6岁多的孩子也有这样的,有些音就是发不对。
  • 骑鲸人

    2016-2-14 00:07:35 使用道具

    英语的音很重要
  • runningfox

    2016-2-14 09:04:41 使用道具

    猫妈家的虎妞 发表于 2016-2-4 10:01
    这个孩子的口音确实有问题,但我觉得可能有其特殊性,可能是孩子本身发音有问题,如楼上几位提到的中文发音 ...

    TOTALLY AGREE WITH YOU.

    因为工作环境,过去的几年中接触到不同国家的同事。印度人和美国大BOSS 的沟通非常顺畅。我们中国同事离谈笑风生还差的远,包括我自己。我们可能听不完全懂印度人讲话,但是母语为英语的人可以听懂,因为语境吧。

    孩子小时候口音是很重要,但是排除器质性的发音障碍,其他的发音是可以纠正的,人自己也会在一个日常交流的环境中自我纠正。

  • fine10

    2016-2-14 09:18:38 使用道具

    刚听了,确实一句没听懂。我感觉这孩子是不是舌系带短了,所以舌头发的音不清晰呢。其实我也正发愁我家的音发的不准,我感觉是不是我带歪了
  • bianyoung

    2016-2-14 10:32:32 使用道具

    恩,家长爱孩子的心总是好的,也尽力了~方法确实还需要改进~
  • 晓月雨田

    2016-2-14 10:43:30 使用道具

    看了本贴和下面的一众讨论,我就有一种感觉,这孩子的妈妈就是自己被自己拘住了而不自知。

    开了公众号,就必然要推广,必然要树立自己孩子成功的形象,就必然要“造神”,最后的结果就是这样,骑虎难下。

    其实,我倒是觉得,越是了解孩子,越是觉得自己知道的还是太少,反而越不愿意轻易发表意见,再回想自己以前动辄引经据典,夸夸其谈,真是脸红啊。


  • feilongzaitian

    2016-2-14 13:05:04 使用道具

    晓月雨田 发表于 2016-2-14 10:43
    看了本贴和下面的一众讨论,我就有一种感觉,这孩子的妈妈就是自己被自己拘住了而不自知。

    开了公众号, ...

    赞!知人者圣,知己者,神!教育的起源——就是先安排好小我,才能成就大我!——这也是中华民族一脉相承的文化使命与核心。
  • 都都妈妈08

    2016-2-14 13:48:03 使用道具

    打不开视频,安装了app也没打开,没法听到牛娃的发音
  • 都都妈妈08

    2016-2-14 13:56:08 使用道具

    刚刚用4G网络打开了视频,那个发音听起来的确有点费劲!
    但我听到牛娃的舌头貌似有点问题,感觉有点妨碍他吐音
  • 肥天妈

    2016-2-14 14:37:48 使用道具

    这个视频我也看过,说真的我没听懂,不过那个妈妈说孩子可以跟外教交流无压力,所以我只当是自己的听力不行吧,哎
  • cskadota

    2016-2-14 15:13:30 使用道具

    还以为是俄语……
  • 牧羊的妞妞

    2016-2-14 16:44:11 使用道具

    看了和外教的那个视频,孩子的1-6的发育吞音很严重,音都发的不是很全,但英语思维是有的,发音后面再多听听应该可以纠正
  • 太阳粑粑

    2016-2-14 16:58:53 使用道具

    默默的路过。。。
  • cskadota

    2016-2-14 17:10:36 使用道具

    口音烂其实无所谓,英语最重要是交流,Native Speaker能听懂就问题不大,这个小孩主要问题是有些词汇发音发不全,也就是有遗漏、错误。口音烂发音准的人雅思口语上不了8,但是7+没问题,反之连6.5都上不去。
  • 大耳朵兔兔

    2016-2-14 19:43:52 使用道具

    本帖最后由 大耳朵兔兔 于 2016-2-14 19:46 编辑

    说一说我家的情况:我家老大是一升二的暑假才通过别人介绍进入爸妈网,开始在论坛里学习:找资料、看动画、听英语故事,自己看网校(学而思)视频自己学习,现在的英语真的很不错,三年级KET裸考95分、四年级PET92(学而思视频)。我的英语很差,只负责找资料然后扔给孩子自己学,我们基本没有在外上培训班,自然拼音就是用论坛里的Super Phonics自己读读,做做题,也就会了,语法是跟着学而思网校的视频自学的,暑假时会参加有外教的夏令营,集中学习一下,外教老师都反映孩子的口语非常棒基本和土生土长的美国孩子区别不大(娃儿偏美式发音?),再说说老二,可能是男孩子语言的天赋要差些,确实没有姐姐那么强,发音不算好但也绝对不是听不懂!
    我把我的方法介绍给很多孩子,好像有老大这样的效果的寥寥无几,我总结了一下:女孩子语言敏感,最主要的是孩子真的很喜欢学习英语,走哪儿都要听、要看、而且大量的阅读原版书籍并享受其中,根本不要家长去督促,学英语对她来说是一件非常愉快的事情!另外老大的语文也很好(作文基本扣0.5-1分,满分也有不少),我觉得这个对于英语的学习也起到一个相辅相成的作用!
    我说这么多没有炫耀的意思,只是想告诉大家论坛里的很多方法是正确而有效的,只是每个孩子的情况都不同,而且无论什么事情都不能过,过犹不及!另外孩子的兴趣才是最重要的,只有有兴趣就一定能学好!
    我衷心的感谢爸妈网上那么多提供资源和方法的爸爸妈妈和老师们,是你们让我这个当年大学英语4级都没有过的人可以有正确的方法引导孩子学习英语,并取得这样的成绩!
  • 春绵雨

    2016-2-14 20:29:13 使用道具

    flfq 发表于 2016-2-9 00:59
    反复听了这孩子的发音好几遍,对照着书的内容居然还是没有跟上他的节奏。我觉得这孩子不但是发音的问题, ...

    我也觉得舌系带的问题,很像是大舌头。
  • Adrell

    2016-2-14 21:20:41 使用道具

    我的英语四级水平,但娃现在一口漂亮的发音,英美老师都非常夸赞。
    亲子英语跟家长英语水平没有关系。
  • kellycheng2008

    2016-2-14 22:19:31 使用道具

    弄段中文来听听
  • kellycheng2008

    2016-2-14 22:20:15 使用道具

    每天听音频不可能这样的吧!
  • 自由鱼神

    2016-2-14 22:48:11 使用道具

    楼主关于发音与口音的对比很到位,其他家长朋友也指出了其发音错误和不完整是主要的问题。

    其实,朗读与口语交流均属于广义输出的范畴,而输出的问题实际上是输入(包括听音与辨音等)混乱和出错的客观反映。
    听音是个长期的积累过程,但前提是选材要得当,即要切合儿童的实际能力阶段。如果缺少了选材得当这个前提,则接下来的辨音能力就无法形成。没有辨音的能力,就更不可能谈得上模仿,更不用说要惟妙惟肖、声情并茂了!

    从视频来推断,我个人认为这位家长在方法和心态上都大大地有问题。其首要工作就是要回头处理好输入的问题,要做到正确的,有意义的输入积累(meaningful input)。从最基础的入门素材开始,例如动画片类的蓝色小考拉,粉猪系列等等,通过儿歌来纠正也是被众多案例验证的有效途径之一。

    当然,方法上的矫枉,必须要有心态上的重新端正来配合,否则也不见得会奏效。
    这位家长心态上问题也是大大的,选材不当反映出其贪多贪快贪难度的心态,而抱有这一心态的家长在行动上往往会强迫或错误诱导孩子做不恰当的,或与自己水平阶段不相称的事情和任务,例如从磨耳朵直奔阅读----典型的拔苗助长!

    这位家长心态再不纠正,后续的发展就一个字:难!

    我认为楼主完全是出于善意提醒,引发大家共同探讨,功德一件!
  • 赵文英

    2016-2-15 09:27:13 使用道具

    lmjcle 发表于 2016-2-3 19:12
    听起来不是口音问题,最好能听听孩子中文朗读的音频对比一下,有的孩子口腔发育慢,就是这么不清晰的……个 ...

    我也觉得有的孩子说话就是说不开的 ,大了应该慢慢好起来。
  • 曼达

    2016-2-15 10:46:44 使用道具

    不管是工作中还是生活中,坚持自己上的人不少,最终能做好的少之又少。只想说术业有专攻!
  • narcoco

    2016-2-15 10:55:47 使用道具

    其实还好啊
  • 兔子星星妈

    2016-2-15 11:27:19 使用道具

    楼主一提我就想起来了,当时打开听了个开头,愣是缓一缓后才听出念什么,口音有点日语,商业化的帖子,也没那么认真琢磨。楼主的钻研精神佩服。