本帖最后由 蓝阳光sunnyblue 于 2013-1-1 22:06 编辑
小孩是去年我来到坛子后才开始英语，还好没有错过黄金期。但我进行的很零碎，也没有计划，断断续续的。建楼是为了自己，督促自己不要再懒散下去。之前在我的书架里建了个读书楼，每天阅读量不大，但坚持下来很有成效，成功地培养了孩子每天看书的习惯。在此延续每天一点点地进行，重要的是持续下去。
我家就是一普通小孩，比别家的小孩环境可能要差些，我这没有双语幼儿园，也没有外教，找不到说英语的人一起交流。所以我只能硬着头皮自己上阵教。我认同high5版主的理念，以听多主。听说读写，听在先啊。与大多数迷茫的家长一样，也不知道从哪开始，只要有人说好的，都找来听听，给小孩听机灵狗，他不喜就停了。体验、儿百、粉猪、卡由都尝试过。下的越多反而更加不知从何入手了。好资源太多，却不知如何利用。每天记录下来，摸索前行吧。
孩子目前的状态是不会开口，我家这个语言能力就属于较差的，一岁六个月才开口叫人，三岁时完整的话都说不出。他无论如何都不肯跟读，之前我很着急，有一天发现他会跟着动画片里重复出现的单词说，还是词汇量不够，听少了吧。小孩只能听懂简单的常用单词，如chair、flower、look，颜色，身体部位，动物之类的。
去年一整年好像浪费了不少时间，我有点懒，加上不知道怎么开始，泡坛子、下资源的时间更多些，与小孩互动的少，扩展阅读的也少。还好我唯一成功做的一件事是通过他喜欢的牛津，汽车镇，max and ruby激发了他对英语的兴趣。我现在要做的事是继续保持他的兴趣。
新的一年希望通过多听，反复听，用童谣，绘本，音频，动画把听力提升上去。我对小孩的期望是将来能够不费力的阅读原版书，轻松自如地与老外交流，不要像我只会哑巴英语，说不出来，看个书还靠字典。近期目标是奠定好基础，在2015年7岁上小学时能够跟得上加州一年级的课。
不过我看那书的难度，能不能实现还很悬。努力吧，实在不行就退后几年。我对英语还是很注重的，但不会给孩子压力，轻松快乐地学习，毕竟英语不是目的，只是一门工具而已。
欢迎大家回复点评，给我指导、鼓励、帮助，一起交流共同学习。
真能想。
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