本帖最后由 ua8383 于 2013-2-17 08:25 编辑
Ethan 11个月的时候我才开始有意的对他说英文,也就每天几句话。
那时工作忙,跟娃交流不够,所以Ethan16个月才开始说第二个词话:非常有感情的叫了声“妈妈”。(当时激动得不行)
后来全职了,跟娃交流也多了起来,从那时开始算,到现在有1年3个月了。
先回顾下Ethan英语启蒙的家庭环境:
其实Ethan不算是双语养育(一个家长英文,一个家长中文)
我对Ethan基本全是英文,但如果和别人交谈,我就讲中文,此时对Ethan讲话也切换到中文模式。
我先生虽然英文一般,但敢说,权当拿孩子练英文了,所以尽管他陪孩子时间少,但70%也是英文。
所以,我还得时刻警惕我先生教给孩子的错误发音和用法。
(例如这个万恶的open the light!!!!!!!
例如bear 和 beer!!!!!!!)不过在家除了和Ethan说话,我都是用中文,所以娃中文接触也不少。
就这么着,爸妈都说英文和中文的情况下,再加上动画的轰炸,过了1年3个月,结果是娃的英文远强势于中文。
其实中文也能听的懂,现在对中文也特感兴趣。
就是那个发音,受英语影响,中文也是英语腔调,说话跟老外说中国话似的,他自己听着都笑。
现在随着年龄大了,多教几次,发音也比较靠谱了。
不过毕竟中文是大环境,如果某天多说点中文,他自己就能学到不少,用的还挺对,所以我就随他去了。
再来是反思:
知道爸妈网是几个月前的事,如果早知道,中间就不用走那么多的弯路了。
1. 前期教养孩子方法不对,图省事,跟娃交流少,可能是Ethan晚说话的原因。(娃说话晚,表达基本靠表情,现在表情还是贼丰富)。
p.s: 最近看了不少帖子说孩子说话晚,要不要停英语启蒙。好多LZ情况也没说清中英文比例的输入,就怪到英语上了,我觉得中英文不是问题,问题是说的不够多。
2. 给孩子看动画片不讲究方法,往小椅子上一坐就自个儿歇着去了,造成了娃前期很少输出。
后来我意识到这个问题,积极陪娃看动画,简单讲解,陪他玩较色扮演,效果那是大大的好啊,真是后悔以前浪费的那么多时间。
3. 阅读2岁才开始。以前给娃讲书也不怎么看,就没兴趣了,让他自己看。2岁时收到一本Fox in Socks,发现娃很有兴趣,才开始阅读和亲子阅读。 再后来就混了淘书广场,钱都支援京东去了。
4. 其实英语启蒙完全没必要这么早。在孩子中文发展到一定程度之后再开始英文启蒙,孩子语言能力,理解力,记忆力也有一定发展了,此时再来亲子英语见效快,效果也挺好。
最后说下1年来的效果:
1. 2岁2个月开始说第一个句子。然后每天都有小进步。
日常用语基本都能懂, 去试听培训机构亲子课,更是完全没障碍。(太贵了,就没去)
2. 可能受美国儿童节目barney的影响,娃表达感情很外放,动不动就抱抱,说love u。
我和daddy吵架会让我们stop,还要相互kiss 和hug才放过我们。
现在我们吵架的话,还会抱住我们,说:Weare family。
p.s: 今天吵架时,还扑过来说I’ll protect you,mama. 真是很贴心的娃。
所用资源:
1. Barney and Friends。一直到现在还是我们的最爱。Ethan学到了不少。
2. Kids123的歌曲视频,youtube有,特别特别好,娃学字母,phonics,颜色,形状都是靠这个。
3. Sesame Street。芝麻街的podcast特别好,时间不长,学字母,数字和phonics。
4. Sesame English。大力推荐,特别适合ESL的小朋友,语句简单,趣味性强,一集才15分钟。
5. Leapfrog 学phonics挺好的。
别的使用频率没以上高,就不提了。
最后就是2013亲子英语计划了:
1. 亲子英语肯定是要继续的,要根据孩子发展情况加入phonics,数学和自然科学的知识。
2. 中文必要时3岁之后要加强了。
就写到这儿吧,以后时不时的来记录下孩子的进度,也希望有经验的过来人多提意见,谢谢。