本帖最后由 hmily_pine 于 2014-3-26 21:25 编辑
亲子英语，不仅收获英语的提高；还会收获亲子感情。
同是通过动画电影学英语，粽子英语和我的方法最大的差别就是
是否尊重孩子，是否点燃孩子的英语热情，是否享受亲子时光。
以牺牲亲子时光，搞得象是敌我关系，来换取那个英语神话，又有什么意义？
孩子今天做了一张卡片送给我，让我想到了粽子英语。
可怜的大粽子！更可怜的是粽子爸！
除了粽子爸，论坛还有一些爸妈也是在使用强迫式的方法，
好好想想吧。
Krashen 再大师，在我眼里也是浮云。
去年底才研究出什么迷恋的概念。
估计再过几年可能会研究出情感因素的作用吧。
搞培训的可以膜拜。
爸妈们只做小小参考即可。
亲子英语，不仅收获英语的提高；还会收获亲子感情。
同是通过动画电影学英语，粽子英语和我的方法最大的差别就是
是否尊重孩子，是否点燃孩子的英语热情，是否享受亲子时光。
以牺牲亲子时光，搞得象是敌我关系，来换取那个英语神话，又有什么意义？
孩子今天做了一张卡片送给我，让我想到了粽子英语。
可怜的大粽子！更可怜的是粽子爸！
除了粽子爸，论坛还有一些爸妈也是在使用强迫式的方法，
好好想想吧。
Krashen 再大师，在我眼里也是浮云。
去年底才研究出什么迷恋的概念。
估计再过几年可能会研究出情感因素的作用吧。
搞培训的可以膜拜。
爸妈们只做小小参考即可。
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cl2039996 发表于 2014-3-27 14:34
原来如此！多谢多谢！
他单这样说，你就信了？我倒不是信不信他，而是不信这几句就真让你折服了。CL自己也只是风闻此书，并未真的读过吧。哪怕粗略浏览过，也并不多知晓其后背景吧~
萧百佑 http://baike.baidu.com/link?url= ... uFrXt-IMyrPR5ENkaxv
萧百佑和他的育儿术http://view.news.qq.com/a/20111118/000002.htm
这是我刚才百度的，仅供参阅。
我认为，对任何事物的判断，最佳的方式都是站在 尽量充分地掌握材料后，经过 独立思考，得出自己判断。哪怕最后的判断是主观的，也会有自己底气在。人云亦云是非常危险的----------而很多为博眼球而断章取义、或者仅展示有限真相的媒体们，常常引诱了这种趋势。CLAndroid客户端 在握，但明显爪机的屏幕不够大啊，阻碍了你视线。任何时候，除了他人评议，另有“搜索引擎”这个工具。你那么英明神武的一个人，爪机也明显是驾驭不了你的。
萧百佑 是一个充满争议的家教传奇，不是通俗家长和家庭能够效仿、复制的。起码他本人的宽宏素质、伟岸魄力和人格魅力就不是一般人具备的，更何况他背后还有一位“绝对化” 夫唱妇随的香港贤妻。与其说这狼爸的理念是棍棒之下出成绩，不如说他的育人理念是：充分控制人性的狭私和惰性，让任何邪气在源头滋生之前就掐断。所以，他的家教风范充满浩然正气，他培养的四个子女也都是个个坦荡憨慧。哪怕不进北大，读任何一所名校，有那种父亲言传身教，发展趋势都无疑是可塑之才、社会栋梁。但还是那句话，一般家庭可以稍微效仿，但是很难复制。我总觉得，这世上任何事，天时地利人和，基因遗传造化，任何一方面出偏差，轨迹都可能迥异。不过，对于那些卓有特色的，其慧果倒是可供师夷长技以自治。
主观性粗陋浅见，仅供参考。亲亦可一笑了之~
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zhangxhuser 发表于 2014-3-27 13:01
的确，有实战才能有发言权，有成功的实战，才更有发言权。
看了楼主的日志，楼主是看动画英语启蒙的实战者 ...
个人观点，不全面的，供你参考。
1、我家孩子不近视。倒是担心看书、作业会近视。因为在看书、作业花的时间远多于看动画片。我发现最近几个月，每部动画电影只看两三遍，就不看了。而听时，能够回忆起非常多的场面，通过反刍画面并聆听音频，这样的方式学英语。
2、动画电影的难度比一般的动画片要难一些。画面容易懂，但画面场景之间的联系，往往要通过语言来理解。我们启蒙的是英语而不是英文，因此可以听力先行、阅读放后一点。别人也有综合的案例，但各家有各家的情况。你自己分辨了。
3、动画电影有电影的乐趣，阅读有阅读的乐趣。应该不矛盾吧。类似于饮食。
我通过观察和思考，发现我的孩子应该
先建立图像声音对应的语言思维能力，再进入文字世界。
先建立起中文阅读兴趣，再开展英文阅读。
更符合他的天性。
其他孩子，我没有发言权。
因为我们采用了不同的方式和理念，我们孩子的成长才打上了我们的烙印，这样的孩子才是真正意义上的我们自己的孩子。
