网站公告
点击问题反馈。微信登陆的用户请及时在个人中心设置登陆密码,并且牢记自己的用户名。
头像上传问题点击此处
本帖最后由 王青博士 于 2015-10-21 11:08 编辑

    按:陆续有好心人来提意见,说那篇所谓的“读后感”里罗列了许多断章取义的文字,还要凑成多少条罪名,跟贴大字报似的,实在是对原书的一种不实歪曲,希望我能撰文予以澄清。说实话,我个人一直觉得严重不实的东西没有必要去解释,清者自清。这不,《别说你懂英语启蒙》面世半年了,口碑越来越扎实,读者的眼睛是雪亮的,那篇在大多数人还没有机会看到书时就出来的“大字报”,干扰不了人们的判断。考虑到近期工作室的QQ群在邀请书中的特约专稿作者做交流讲座,而那篇东西里也有涉及这些作者的不客观评论,所以还是下决心借此机会写一篇澄清文字,针对那里罗列的问题,逐条解释一遍,但不做任何展开,实在不值得花那精力。希望能替刚刚接触的读者节约一点甄别判断的时间。


    那篇“读后感”的第一部分,是希望去定义“别说你懂英语启蒙”中的“你”是谁。是这样开头的:“有读者让王青博士定义书名中的‘你’是指哪些人,王博士不答。我个人的读后感是那些‘拼命’的人。下面罗列一些王博士的话”。罗列了一些什么话呢,是大约十几句带有“拼命”一词的话,从书里抽出来的。
看一本书,是一个见仁见智的过程,只能说什么人眼里看到什么东西吧。即便就是孤立来看那些在“读后感”里罗列出来的涉及“拼命”的言语,本身就可以是支持本书的评论。请看截图,在京东就直接变成了五星评论的内容:

拼命-书评.jpg


     《别说你懂英语启蒙》书名中的“你”,本身就是一个虚指的代词,没有实际的指代,类似于“这孩子让你喜欢得不得了”这样的用法。这样的虚指用法,大家都熟悉,稍微有点语言功底的人,也不会想到去往自己身上帖的。


该贴已经同步到 王青博士的微博
3162 查看 36 收藏帖子 (4)

说说我的看法高级模式

您需要登录后才可以回帖 登录|新会员加入

  • qiutingzhu

    2015-12-6 01:56:59 使用道具

    感觉王博士的大作似乎博人眼球的理论探讨很多很丰富,却对中国儿童英语启蒙的方法避而不谈。
  • marsha

    2015-11-6 13:52:25 使用道具

    学习了〈〉〈〉〈〉〈〉
  • aprilblue

    2015-10-24 15:07:28 使用道具

    若熙爸爸 发表于 2015-10-24 12:55
    两种理论是直接对立的,激烈冲突很正常。

    很多父母对英语学习的焦虑源自自己当年学习的痛苦记忆,以为先 ...

    汉语的重要性提高了是不争的事实。但英语的重要性下降了并无实据。
  • 若熙爸爸

    2015-10-24 12:55:26 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • ahua1513

    2015-10-23 21:42:15 使用道具

    赞一下王博士.
  • carro

    2015-10-23 11:57:34 使用道具

    善于诡辩!
  • 王青博士

    楼主 2015-10-23 11:56:11 使用道具

    edithhu01 发表于 2015-10-21 13:36
    说的挺有理,但我和孩子老爸学英文学的很烂,语言能力都很差,所以才害怕如果不早点学,会变成难过去的坎。 ...

    您这一段,写得很长,也充满了矛盾和焦虑。其实呢,您有两个孩子,就多了很多对比,焦虑应该少了许多。您问我的问题,我回答起来有非常大的难度。第一个就是天下没有一个普适的英语学习方法,没有。不然,大家就用不着这么折腾了,就跟着那个发法走就好了。我在《别说你懂英语启蒙》书中,用的是我系主任的一个故事,叫做“哈佛博士为什么想去卖药”,来说明这个问题的。第二呢,这里有一个可以劝人学、但是没法劝人不学的道理在。如果我劝您学了,效果不好,可以劝您更拼命地学,最后还不好,就是学习者的事儿了。可是如果全不学,这个责任。。。您其实已经观察到了许多,包括孩子投入了,投入产出比未必合适这样的情况。所有您提到的顾虑,书中其实都仔细讲到,不妨慢慢品一品。还是要记住,最后决策的还是您自己,没有武林秘籍或是灵丹妙药的。
  • 王青博士

    楼主 2015-10-23 11:02:28 使用道具

    goodest111 发表于 2015-10-21 17:13
    我点举报了,楼主也可以举报的。

    多谢热心举报!好像见效了,骂人的话被封了
  • 王青博士

    楼主 2015-10-23 09:40:42 使用道具

    leochenj 发表于 2015-10-22 13:01
    都想卖书,利益冲突,身在其中,能不唯心?

    各打五十大板哈听公平,结果是有人欢喜有人愁。该打的没有打够,不该打的,跟着受冤枉。
  • 王青博士

    楼主 2015-10-23 09:31:32 使用道具

    cp165 发表于 2015-10-22 21:47
    好啊,坐等正主回复。

    千万别回了,我怕。只是想把事情说清楚。
  • cp165

    2015-10-22 21:47:07 使用道具

    好啊,坐等正主回复。
  • 奇迹0803

    2015-10-22 18:56:06 使用道具

    Mark一下,找时间好好拜读学习
  • leochenj

    2015-10-22 13:01:22 使用道具

    都想卖书,利益冲突,身在其中,能不唯心?
  • yellowswan

    2015-10-22 12:09:18 使用道具

    批判地阅读,取其精华就好了
  • 王青博士

    楼主 2015-10-22 11:51:40 使用道具

    淡水清溪 发表于 2015-10-22 10:21
    王青博士的博客内容更加丰富,尤其是对英语学习的文章,篇篇经典、字字珠玑,一个个人博客,就是几本专著的 ...

    您这个贴好像有点问题的。我的理解,外链接是不符合坛规的。?
  • 淡水清溪

    2015-10-22 10:21:07 使用道具

    本帖最后由 淡水清溪 于 2015-10-22 11:40 编辑

    王青博士的博客内容更加丰富,尤其是对英语学习的文章,篇篇经典、字字珠玑,一个个人博客,就是几本专著的集合,收益匪浅,推荐大家去看看:


    王青博士新浪博客   http://blog.sina.com.cn/u/2610886885



  • 王青博士

    楼主 2015-10-22 10:02:50 使用道具


    多谢夸奖!

  • 王青博士

    楼主 2015-10-22 08:26:43 使用道具

    xiaoxiaodemama 发表于 2015-10-22 06:19
    好文,希望更多家长看到。

    多谢夸奖!不过,真的不是一篇好文。成稿后特别请朋友看过,完全没有平时行文时的逻辑和气场。没办法,就是追求吧话说清楚,就好了。

  • xiaoxiaodemama

    2015-10-22 06:19:39 使用道具

    好文,希望更多家长看到。
  • 淡水清溪

    2015-10-21 21:33:46 使用道具

    专业,值得尊重。
  • dtxxm

    2015-10-21 20:43:15 使用道具

    liangsdy 发表于 2015-10-21 16:01
    感谢王青博士的这本《别说你懂“英语启蒙”》,在我最焦虑的时候让我更加清醒认识到孩子英语学习中存在的问 ...

    赞一下王博士
  • lavalise

    2015-10-21 18:01:12 使用道具

    赞一下王博士.
  • goodest111

    2015-10-21 17:13:03 使用道具

    王青博士 发表于 2015-10-21 14:44
    唉,这张口就骂人的还在,这风气怎么改得了呀。有道是,国有国法、坛有坛规。就这么任由这样的人,分分钟破 ...

    我点举报了,楼主也可以举报的。
  • liangsdy

    2015-10-21 16:01:49 使用道具

    感谢王青博士的这本《别说你懂“英语启蒙”》,在我最焦虑的时候让我更加清醒认识到孩子英语学习中存在的问题,适时作出调整。

    尤其是在进入小学阶段以后,孩子时间非常有限,我从担心孩子中文逐渐强势不肯看英文到理性地加大中文阅读量提升孩子的认知能力和理解能力,这个改变是非常明显的。观察下来,母语为孩子打开的一个丰富多彩的世界的同时也提高了她英文学习的效率。

    从这本书所得到的启发远不止一点两点,谢谢!
  • 王青博士

    楼主 2015-10-21 14:44:59 使用道具

    唉,这张口就骂人的还在,这风气怎么改得了呀。有道是,国有国法、坛有坛规。就这么任由这样的人,分分钟破口大骂,也太难看了点吧。。。?

  • feilongzaitian

    2015-10-21 13:59:07 使用道具

    提示: 该帖被管理员或版主屏蔽
  • edithhu01

    2015-10-21 13:36:37 使用道具

    说的挺有理,但我和孩子老爸学英文学的很烂,语言能力都很差,所以才害怕如果不早点学,会变成难过去的坎。

    我们家小孩一点都对动画片不感冒,可有可无,给他看才想着看,看不排斥,所以没加动画片。电子游戏兴趣也不大,1,2次还可以,之后要他玩都不想玩。

    现在目前早点学已经稍见成效。用的是歌曲和绘本。前面坚持的可以,到3岁半,只坚持了半年,后来因为小儿子出生,有两年没有坚持下去,输入非常少。刚捡回一个月效果很好。

    作者提出来的问题,是我一直迷惘的问题,孩子时间有限,花这么长时间,现在,每天半小时以上的英文学习。(唱歌和分级读物),还有早晚加起来近一个小时的音频。这么长时间学英语的效率问题。因为大儿子最喜欢的是拼插和手工以及逻辑方面桌游,因为还要他大量体育活动(身体差),所以加上英语后时间非常紧,喜欢的东西都没时间玩。看英文牛蛙的日志,大量时间都花在英文上的。阅读和学习。感觉一旦开始,就不能随便停,是一个积累的过程。特别是晚上的音频,我觉得晚上睡在床上是一个最好的时间。我的很多好的想法,很多好的解决问题的办法,都是用这个时间思考的。有的时候还会因为想多了,失眠整晚。大儿子也是在这段时间有很多好的思考。他的数学负数,三维概念,原子概念,还有背三字经什么的,都是通过躺床上想出来理解的。这么好的时间用在英语上。像是塞进去的,长期下去可不可行?

    可是关键是我们家的老大英文输入已经有点成效。一般一首简单的歌和简单的绘本,简单的分级读物。通过听,一个星期,看书复述,几乎还没教就能完成80%,错的只有一点点语法和稍微几个单词,而且应该是理解的,看书能指着图片讲,还能回答问。。我们家的完全没有语言能力的,这点语文上面,和学方言上面能看出来。

    楼主的书一定找机会拜读,能不能请问一下楼主,我应该怎么做?是不是还是坚持现在大量输入(半小时学习和1小时音频),还是减少输入,应该怎么减少?还是效率问题,毕竟孩子时间有限,什么都得知道。而且觉得最重要的是想象力和身体。
  • 王青博士

    楼主 2015-10-21 12:31:19 使用道具

    goodest111 发表于 2015-10-21 12:04
    顶一下,遵重常识,抛弃疯狂。

    真不错!这里风气也变了。