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         硕硕刚开始写作业,4行小写的拼音u,就写了近一个小时,我都崩溃了,但是还是忍着!以前没有这个问题,现在想想,还是我太包办了!以后什么时间都让她自己做!
        还有就是,这种问题,大家都是用什么方式解决的?主要是想给孩子养成一个良好的习惯!
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  • 小勺子

    楼主 2011-9-13 17:43:17 使用道具

    刚在百度上搜的:

        我看了看,有好几项,我都存在问题,现在孩子没有时间观念!做作业没有积极性!

           孩子磨蹭的原因大致有:

           不当的教养方式。有些孩子从小就事无巨细的完全由家长安排,孩子慢慢的对做事没有了积极性和主动性,从而也逐渐养成了做事拖拉、没有主见的习惯。

           缺乏时间观念。孩子对时间的概念是比较模糊的,他们不知道快一点做完事情能有什么好处,当然也没有意识认为慢一点做事有什么不好。如果父母平时又忽视对孩子进行时间观念的强化,孩子很难感受到时间对自己的意义,很容易养成不惜时的坏习惯。

           自我控制力差。孩子一般自我控制能力较弱,注意力容易受到周围环境的影响,当有新的有趣的事物吸引住他时,就会很难快忘记初衷,而无法专心于所做的事情。这样孩子每件事情都只能留个“尾巴”,有始无终,从而慢慢养成磨蹭的毛病。

           心有余而力不从。有时孩子做事慢并不是故意的,而是可能孩子所做的事情超出了孩子的能力范围,或孩子还不熟练操作的技巧等,做起事来不那么得心应手,慢就再所难免了。

           缺乏自信心。有的孩子在做事时缺乏勇气和信心,怕自己出丑或做不好,总是瞻前顾后,犹豫不定,从而动作也就自然而然的慢了下来。

           天生的慢性子。按照气质类型来分,人可以分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四个气质类型,粘液质和抑郁质类型的人天生就是“慢性子”,这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。

           与父母消极对抗。有些父母对孩子管教过严,给孩子布置得任务过多,孩子产生了严重的抵触情绪,于是可能会采用“磨蹭”招式予以回击,奉行“决不按时完成”的原则,以免有更多的任务。

           找出了孩子磨蹭的症结所在,就要“对症下药”了。

           改变教养方式。父母要坚持从“我”做起,改变自己的教养方式,逐步退出“包办代替”的角色。让孩子了解自己所要做的事情,学会自己的事情自己做,自己为自己作主,从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性,多多鼓励孩子做自己的主人。

            制定家规。俗话说:没有规矩不成方圆!合理的制定孩子行为 的规范,给孩子最大限度的自由,让孩子自己管束自己。如全家吃饭时间为30分钟,不可拖拉;不喜欢的事情可以不做,但只要开始做的事情就一定要坚持,不可有头无尾;每天要用15分钟收拾自己的房间等等。同时父母也要遵守,切忌“尺度不一”,做到“言必行,行必果。”给孩子做好表率。

            制定时间表。和孩子一起根据每天作息时间,事情的紧急舒缓等制定一个切实可行的日程时间表。这样孩子在制定时间表的过程中,熟悉了自己一天的学习、生活,而且比较调理的捋顺了他们之间的关系,同时也进一步增强了自己的时间观念。制定只是“二万五千里长征”的第一步,更重要的是“严格执行”,并坚持不懈。

            耐心教孩子做事的技巧,给孩子锻炼的机会。孩子也渴望成长,盼望长大,因此请给孩子成长的时间!无论是学习的技能,还是做事的技能,都是在生活中逐渐学习并掌握的,在孩子“成长”的过程中,请父母们多一些谅解与宽容,不要给孩子太多的任务或压力;多给孩子一些指引与教导,不要给孩子太多的指责或埋怨;多给孩子一些锻炼的机会与鼓励,让孩子在实践中学会技巧,提高效率。

            在游戏中,寓教于乐。多和孩子玩一些有趣的计时性活动,增强孩子的时间意识。如1分钟看图找不同,2分钟拼图,3分钟计时劳动,5分钟穿衣服等等!这样孩子乐在其中,会非常积极的参与这钟互动游戏,并努力使自己快起来,渴望赢得第一与赞许。而磨蹭的毛病也会在不知不觉中慢慢改掉。

           鼓励孩子,培养信心。父母在评价孩子的时候应注意用语,少说“慢”,以免孩子“破罐子破摔”,认为自己本身就是慢,从而做事越来越没自信。父母应多鼓励孩子,看到孩子每天的一点进步,并不失时机的进行表扬,鼓励孩子,让孩子认为“快”是快乐的,可以受到表扬;同时也知道自己是可以快起来的,给孩子一种积极的心理暗示。

            适时干预,提高孩子自控能力。在做某件事前,家长可以先适当地提醒和暗示孩子,从而提高孩子的任务意识。在孩子做事时,告诉孩子“你是最棒的宝宝,相信你一定能认真做完!”并要求孩子也这样对自己说,默默的提示自己。在这种心理暗示下,相信宝宝不仅可以按时做完,而且可以做的很好。

            为磨蹭“买单”。古语云“吃一堑,长一智!”孩子只有体会到磨蹭给自己带来的损失之后,才能自觉地快起来。因此,父母不妨让孩子“顺其自然”,按部就班地,“磨蹭”地做事,让孩子为自己的行为负责。如早晨,让孩子按照自己的“节奏”磨蹭的起床,拖拉的吃饭,不紧不慢的去学校,而必然的结果无疑是“迟到”。当孩子亲身体验了迟到的尴尬,并挨了老师的批评后,便会认识到磨蹭给自己带来的害处,从而为了避免尴尬与被老师的责骂,就会慢慢快起来了。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    fiona + 10 收集的不错哈
  • fiona

    2011-9-13 18:41:12 使用道具

    孩子才5岁多,写得慢些也是正常的呀,妈妈不要操之过急哈。
    幼小衔接阶段的孩子,最重要的是培养良好的学习习惯,妈妈这会儿就开始关注这个问题,很用心呢。最好仔细观察和分析下孩子写作业慢到底是什么原因,有哪些表现,然后总结分析,有针对性地干扰和培养。
  • darkfoot

    2011-9-13 18:41:53 使用道具

    大多数孩子可能还是“自我控制力差”。

    问题是你们家那么早就有作业了?幼儿园的吗?
  • semain

    2011-9-13 18:42:24 使用道具

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  • 泡沫奶茶

    2011-9-13 19:31:39 使用道具

    规定写完作业就能做自己想做的事情。。不知道有没有效果
  • 我行我法

    2011-9-13 19:58:44 使用道具

    她写作业的时候你观察过她吗,写那么慢,她干什么了?
  • 小勺子

    楼主 2011-9-14 14:58:17 使用道具

    陪我去看海 发表于 2011-9-14 13:39
    5岁多的孩子,手部的小肌肉还没发育完全,字写的慢很正常。LZ放宽心态啊,想想我们5岁的时候还不知道在哪里 ...

    是呀,已经找出原因,是因为她不会写!慢慢来吧!
  • luckleaf

    2011-9-18 21:21:45 使用道具

    面对新事物孩子开始总会有些慢的,熟悉了就会越来越快的。
    最近我们开始英语作业多了。我孩子写的也慢。他的慢是写得很认真,想尽量写得好看。呵呵。
  • 自己种菜

    2011-9-19 12:49:12 使用道具

    关于这个问题,我比你苦恼多了,儿子写作业那叫一个慢呀!

    不盯着他吧,他一边写一边走神,手里写着数学作业,嘴里嘀咕着英文台词
    总盯着他吧,又不利于他养成独立作业的习惯,再说我也没那么多功夫陪他写作业

    后来给他限定了时间,到点就收拾书包,写不完就不给他签字
    这下可好,儿子为了追求速度,写字写像鬼画符似的,倒是都写完了,就是看不得!

    到现在这个问题还没解决呐!
  • bunny8

    2011-9-19 14:51:37 使用道具

    才5岁的娃,要写那么多,真可怜啊!

    不过我家那位4岁的,中班老师也要留写数字的作业了。同可怜!
  • big_apple

    2011-9-20 10:37:21 使用道具

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