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本帖最后由 yksaly 于 2020-10-13 14:28 编辑

声明:此帖子是zty1122bb所写,感谢1122bb所写的帖子和日志,把您女儿培养的点点滴滴记录下来。让我们后来人受益非浅。

       搬运工saly的话:各位亲们,这个帖子特别合适学前-小学4年级的家长来看看。非常详细写了1-4年级小朋友依依俩俩中文和英语的学习,其中有很多的方法和具体的实施记录。
       关注1122bb的日志很久了,只是我看的时候依依俩俩已经上大学了,而我家小朋友是2013年生的今年上小学二年级上。直到有一天我看到1122bb在日志中写到依依俩俩大学中自学考acca(她们姐妹并非会计专业),我被惊到了!这不是一般的爸爸啊!于是我在坛子里翻了他写的第一篇日志,写上五年级的姐妹学习生活。知道他还有以前的日志,就在把它搬过来了。这样看也方便点。


2009-9-24 16:42  
1122的阅读
孩子:依依俩俩--双胞胎女孩
年龄:8岁
年级:三年级
阅读情况:
依依:格兰特船长的女儿--凡尔纳科幻
俩俩:撒哈拉沙漠--三毛文集
以下是去年这个时侯有关孩子们阅读入门的一点感想,现在回顾起来另有一番滋味。
孩子在小学低段越早进入无拼音阅读,越早进入小说类情景阅读越好。但家长需要注意几点:1。在孩子识字量在1000字以下时(小学一年级结束)应以拼音助读为主。2。在孩子识字量超过1000字时,应以无拼音家长辅读为主,也就是说孩子开始阅读(朗读)全汉字少儿读物,在朗读过程中,家长要提字,解疑,督促,增加在校已学汉字的使用量,加深孩子对已学汉字的印象与理解,对未学生字产生初步印象,为孩子养成良好的读书习惯打基础,时间大约在2年级第一学期,读书量应在2万字到10万字之间(80-150页),识字难度应掌握在10-15个生字/页以内,这一阶段同孩子一起读书,按每页书平均十分钟看完,半年内需要12至24个小时,家长最累,最重要,也最值得,因为家长在旁边最容易使孩子安心,最容易调动孩子读书兴趣。(本人更累,因为有一对双胞胎)3。在孩子识字量超过1500字时,应以孩子自己阅读与家长辅读(同第二阶段)相结合,除继续第二阶段的任务以外,练习默读以提高阅读速度,读书解意求知明事,时间大约在2年级寒假到2年级结束,读书量应在30万字到50万字之间(2-5本书),识字难度掌握在3-5个生字/页。

再以后,就应是孩子自己的事了,在初中前,每年能坚持读书50万字至100万字,4年阅读量超过200万字,孩子语文不可能不优秀,其他功课不可能不行,而且其潜力将在初中,高中,大学乃至终身逐渐显现。



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  • jasminelew

    2022-4-29 14:19:14 使用道具

    mark 有空来看
  • 云启

    2021-9-22 15:42:34 使用道具

    楼主好,请问整理的还有关于依依俩俩的其它帖子吗?依依俩俩的家长的贴子无法查看了,很可惜。楼主若存的有,麻烦分享下,谢谢了!!!
  • Sjjessica

    2020-11-2 16:44:26 使用道具

    这种轨迹让人很感慨:其实小学不用花那么多时间搞奥数的话,这些操作都是有可能的。
  • yksaly

    楼主 2020-10-13 13:39:22 使用道具

    发表于 2011-9-6 10:29  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1643 宸宸羊妈妈 的帖子

    我基本上不管孩子学校的作文,她们完全不想让我插足,只是写的高兴了给我念一下。
    依依俩俩从小就很喜欢自己写写画画,爱讲故事,写点小说--校园、侦探、爱情。我大多只是看到些只言片语,她们不带我玩。
    命题作文,她们一时没有思路,我会跟着乱想一下。通常她们只是把我的想法当做引子,很少直接采用。
    有时我也会出些题目,她们很愿意写,好像还不错。

    发表于 2011-9-6 23:44  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复 #1650 petitrois 的帖子

    依依俩俩确实是这样,凡是长辈,她们都是如此称呼。这大概和孩子妈妈有关,她家里规矩多,讲究多。
    依依俩俩从小就特别懂事,凡是过年或老人生日,包括我们,她们都会写个贺卡,胡诌上几句。
    家里哪位长辈生病了,她们也会主动打电话问候一下,或吵着去探望。
    会来事儿。



  • yksaly

    楼主 2020-10-13 13:29:15 使用道具

    发表于 2011-7-16 21:31  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1604 chriscj 的帖子

    语文课文预习15分钟:课文朗读,诗词背诵,日积月累(诗句、成语、名言(古今中外)、谚语)背诵,诗句整篇(日积月累中的诗句)朗读背诵。语文课本的学习是个渐进的过程,暑假的15分钟/天,只是个铺垫。
    我们除了预习,也安排了复习。目前是诗词复习,还会扩展到字义、成语、谚语、古代名言等
    =======================================================
    苦差事,没有看小说过瘾。

    发表于 2011-7-17 22:20  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1606 小润妈 的帖子

    1122的语文基础不能说很好,但在一点点进步。最近,在读人教版的语文课本时,隐约有一种感觉,小学中高年级的语文基础是需要重视的环节。
    1)老师那里不再是重点
    三四年级后,阅读理解及作文已逐步成为语文课的主旋律,无论是平时作业还是测验考试,阅读与作文的权重越来越大,而语文基础部分占的分量逐步减少,老师注意的重点更多的在前者上面。在校在家,阅读已成为语文学习的主旋律。
    2)基础部分要求在提升
    中低年级的语文基础学习主要集中在:拼音、组词,中高年级侧更多侧重理解、辩细:一词多义、成语理解、近义词、反义词、偏旁扩字,对汉字学习有了更进一步的要求。同样是识字,不同的年龄段,不同的境界。扩展部分的层次也早提升:名对联、古警句、古诗句,这些内容无论是数量,还是深度都在增加。
    3)而对于基础部分,老师往往放手孩子自习:查字典,读语文详解。
    老师这样做无可厚非,关键是孩子自身是否能够理解认识这一转变,以自身的主动性来迎接这种更高的要求。我们家长又应做些什么。我觉得这种提升是深入阅读的需要,是写好文章的基础,而不能简单的归类于应试。家长应该端正态度,积极的引导孩子面对语文基础学习。我相信,词语识得的多少众寡,字词理解的深浅宽窄,对文章的理解,对作文的表达,很重要,应有所作为。
    4)阶段性,过了这个村没有这个店
    语文基础学习基本上是在小学时完成,中学往往不再细化。我们的汉语词汇量通常绝大部分是在学生时代获得的,尤其是小学。从某种意义上说,小学的高度很大程度决定了未来的高度。
    ===================================
    基础、阅读、作文===平衡发展
    水平有限,想法不成熟,希望交流。

    发表于 2011-7-18 16:21  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    中高年级语文基础的课外学习,与其去做同步练习册,不如进行专项练习。比如:
    一字多义练习
    按照课程顺序将所有要求会写的字,排列出来,释义,进行相关词语选择,有趣动脑。
    比如:“举”
    1.向上抬,向上托:2. 动作行为:3. 发起,兴办:4. 提出:5. 推选,推荐:6. 全:7. 古代指科举取士:8. 攻克:

    ~头。~手。~重。~棋不定。~止。轻而易~。~义。~办。创~。~要。~例。推~。~国。~世。~家。
    荐~。科~。~人。一~成名。戊卒叫,函谷~。

    ==============对号入座不死板。

    这一练习的意义不仅在于小学应试的需要,对于古文阅读、成语理解运用也十分重要。
    现代汉语往往采用词语表达,而文言文更倾向单字释义,如果能准确的把握字义,古文阅读也会轻松很多。对于成语更是如此。孩子如果能够知其然,又知其所以然,境界自然会有不同,这与小时候认字是两个概念。

    ==============

    难点在家长身上:
    我们这些成年人,不敢说语文水平有多高,弄不好那些字义自己也从未搞明白过。这需要借助一些工具,要花费一些气力,当然自己也是一种提高。

    发表于 2011-7-19 09:22  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    学习一下。说得真好!有没有相关的练习 ...
    ==========================
    这种练习是有的,《课文详解》中的第一部分讲的就很详细、系统(涵盖了小学六年全部应会字词),而且也便于练习。
    我们通常是先看字义,然后再将下面的词组与之相互对应,如前面#1611中的办法。应该讲,这种做法是比较初步的,然后可以进行字义组词,以进一步提升孩子对字义的认识。
    当然,如果是小学高年级或初中学生,再进一步的学习,建议可以去学学汉典,里面的字义更加丰富。由于是以《康熙字典》为蓝本,详细解释部分,基本上是以古语为例证,便于孩子理解汉语发展,拉近与古文言的距离。
    ==========================
    文字学习是一个长期的工作,贯穿12年中小学全过程,要有长期规划才好。

    发表于 2011-7-19 10:41  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1613 小润妈 的帖子

    《课文详解》是书店里最常见的教辅资料,有黄冈出的,有陕西出的,是那种最让家长反感的一类书,类似于小学生作文辅导。但里面还是有点意思,尤其是字词部分。就书而言,都差不多,我倾向陕西的,有繁体字。
    ==================================
    我的计划是:
    字义初步理解:
    以学校课程为依托,识字二(人教版应会写字表)为标准,读《课文详解》的字义,体会相应例证,初步建立字义概念。进而组词拓展,较准确的体会词义。培养孩子自觉理解、远离别字、准确用词的能力。
    这一过程应该在小学阶段完成,主动权在家长,但逐渐转为孩子自己的习惯。
    字义深入理解:
    这主要是在现代汉语的字的基本解释掌握后,寻其本源,进行古汉语学习。这是孩子中学自己必须要去做的事,家长老师引入门即可。
    ------------------------------------------------------------------------------------
    长期计划一定是校内外结合,但更根本的是孩子主动有序学习的培养。
    小润妈大可不必为此为难,没有想象的复杂。
    ------------------------------------------------------------------------------------
    咬文嚼字是费时费力的事,学中文是否必须这样做,要看家长的要求了。

    [table]
    发表于 2011-7-20 13:28  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    ============================================
    其实这项学习并不可怕,我们上学期在期末的时候用了两个1小时,就把四年级下的全部识字二(人教版)200字弄了一遍。只要孩子平时的阅读积累足够,这种字理学习只是梳理明晰的过程,有趣不难。
    语文学习是一个逐步提高的过程,重要的是系统、渐进、温故、知新。

    [table]
    发表于 2011-7-21 14:30  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    孩子们昨晚韩国返京,一切顺利,没有受伤,没有丢东西。带去的钱不多,却给家人朋友买了一大堆,全都想到了,不简单。
    很兴奋但也很累。前后5天,在韩国同学家住了两晚,特别热情友好。每天十二点一点睡觉,早晨五六点钟起床,睡眠严重不足。在韩国时,由于玩的吸引,勉强可以支撑,回家后则彻底趴下。
    对孩子而言,玩是最痛快的。

    [table]
    发表于 2011-9-5 19:32  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    本来想是不辞而别,但朋友们的盛情实在是不可抵挡,主要是自己对儿教还是心存眷恋。回来吧,省的自己别扭。
    依依俩俩这个暑假一如既往,学习,休息,学习。
    现在开学了,如常。
    [table=98%]
    五上学习03th,September,2011time
    听评书平凡的世界 
    数学妈妈安排60
    语文默字220
    阅读理解20
    学校背诗:310
    诗词背诵:西江夜行10
    论语:第十九10
    读小说:西游,红楼30
    新概念NCE2:练习册Lesson2150
    NCE2:拼词汇Lesson6620
    小说阅读MTH34俩俩,MTH33依依30
    Famous Five0440

    五年级了,压力又大了些。不过,孩子们也大了点,不算什么。
    周末,依依的红楼梦,俩俩的西游记都读完了。暑假算是小有收获。

    发表于 2011-9-5 19:41  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1636 wishuhappy 的帖子

    其实要了解历史最好还是读古一点的书为好,现在胡编的太多。
    1)历史书应该首先读《东周列国志》,开始时可以是白话,以后再转为原文。
    2)还可以读《三国演义》,《隋唐演义》。故事性强,另外还可以学一点文言。
    3)别的好像还有《上下五千年》,听说也不错。





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  • yksaly

    楼主 2020-10-12 15:54:29 使用道具

    本帖最后由 yksaly 于 2020-10-13 12:53 编辑

    发表于 2011-7-13 16:03  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复 #1590 乐宝宝0804 的帖子

    语文课内的预习复习,我们在一二年级时做的并不是特别的多。回想起来,主要是做学校布置的作业,这应该算是复习吧,还有就是朗读一下新学期的课文。一般学校对假期作业不是很重视,估计老师不会认真检查,如果想有好的效果,家长恐怕要费点时间。
    另外,记得在一年级的暑假,我们做了两项工作:1)古文诵读,2)小说助读。其中小说助读,我在事先对孩子们的识字做过练习测试。其实也简单,就是用语文课本的字词表,我们当时大概可以识得一年级上下、二年级上的全部及二年级下的的部分字词,至少1500字,籍此为基础,开始了小说阅读。这种识字练习,我们一直进行到三年级。
    现在回想起来,多识字,早阅读太重要了。记得二年级初,孩子们班上同学们大多还在看拼音连环画,依依俩俩已经开始在读无拼音的少儿小说。此后,她们在阅读方面始终走在前面。
    发表于 2011-7-13 16:03  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复 #1590 乐宝宝0804 的帖子

    语文课内的预习复习,我们在一二年级时做的并不是特别的多。回想起来,主要是做学校布置的作业,这应该算是复习吧,还有就是朗读一下新学期的课文。一般学校对假期作业不是很重视,估计老师不会认真检查,如果想有好的效果,家长恐怕要费点时间。
    另外,记得在一年级的暑假,我们做了两项工作:1)古文诵读,2)小说助读。其中小说助读,我在事先对孩子们的识字做过练习测试。其实也简单,就是用语文课本的字词表,我们当时大概可以识得一年级上下、二年级上的全部及二年级下的的部分字词,至少1500字,籍此为基础,开始了小说阅读。这种识字练习,我们一直进行到三年级。
    现在回想起来,多识字,早阅读太重要了。记得二年级初,孩子们班上同学们大多还在看拼音连环画,依依俩俩已经开始在读无拼音的少儿小说。此后,她们在阅读方面始终走在前面。

    发表于 2011-7-14 14:09  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1594 zeyu 的帖子

    家庭功课辅导,最麻烦的就是时间的管理。我有几点感受:
    1)孩子的积极配合是一切学习活动的保证
    孩子是学习的主体,即使像朗读这类看似单调的项目,孩子的主动也是十分必要的,但更重要的是其积极性必须与学习目标一致。比如丢字误读的问题,在初读时,我不会太多强调,但读过一两次后,会要求她们注意,超过一定数目就要通篇重读。此时,事先明确要求,有所约束,孩子们加强自律,往往可以保质保量,时间可控。
    2)探索讨论式学习应目标明确、留有余地。
    我们在学习“精诚所加,金石为开”这句成语时,列出了《后汉书·广陵思王荆传》原文及光武帝刘秀与阴丽华、郭圣通的感情纠葛等历史背景材料,规定了阅读时间,排出相关的几个议题。较为明确的在前,畅想发散的在
    后。这样,前紧后松,孩子们比较能够接受,学习目的也易达到,时间同样可控。


    发表于 2011-7-14 16:05  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    《三国演义》应该可以读的,记得自己读三国大概也就是五年级,现在的小孩子更不成问题,不过女孩是否有兴趣另当别论。
    只是什么版本没有概念。

    [table][/tr]



    发表于 2011-7-14 22:22  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    暑期学习
    [table=98%]
    四下学习14th,July,2011time
    听评书平凡的世界 
    语文课文预习15
    论语:雍也第六,述而第七30
    古文观止:齐国佐不辱命15
    诗词默写:课内4首 绝句,夜书所见,九月九忆山东兄弟,望天门山15
    诗词背诵:课内4首 饮湖上初晴后雨,咏柳,春日,乞巧15
    字词练习30
    新概念NCE2Lesson1314课练习册100
    英语阅读Dahl James and the Giant Peach 0320
    小说阅读金庸   30
    英语音频Famous Five 02-0230


    平凡的世界
    路遥的小说距我已经很远,对孩子们来讲更是遥不可及。播了4集,能否真正听下去,还要看。
    论语
    算是开始读经了,不知能否坚持下去。一直拖着没有读经,现在要上五年级了,实在是不能等了。今天又到元元妈的高楼逛了一下,初中学生学习的紧张程度是小学无法想象的,学习要趁早。


    发表于 2011-7-15 10:30  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1600 弘妈 的帖子

    平凡的世界,本来感觉孩子们会有一种陌生感,没想到她们反而很喜欢。
    俩俩说:《封神演义》听起来轻松,但《平凡的世界》很清新、很浪漫。感觉那时的生活虽然穷一点,但更有意思。重要的是,对学习的要求也没有那么高。
    很高兴,孩子们能接受这样现实主义的当代严肃小说,孩子们开始成熟了。
    [/tr]



    发表于 2011-7-15 21:27  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    暑假学习
    [table=98%]
    四下学习15th,July,2011time
    听评书平凡的世界 
    语文课文预习15
    新概念NCE2Lesson46背诵30
    小说阅读金庸60
    英语音频Famous Five 02-0230


    外出
    明天一早孩子们就要学校集合去韩国,今天硬的学习任务不多。孩子们要收拾行李,做各种准备。独立外出已经多次,但离开父母出国还是第一次。挑战很多,要住在韩国同学家里,五天要换两个住处。孩子们兴奋、紧张。
    第一阶段
    英语:新概念的学习基本按计划完成。Famous Five 听的算是初步进入状态。Dahl读的不好,进行了一点点,希望孩子们回来能有所改观。英语视频还好。
    语文:五上的预习进行得不错,预计八月初可以完成。《论语》读的还好,考虑是否要多重复。古文观止读得不错,只是时间有限。小说阅读基本按计划。
    听书:《封神演义》结束,《平凡的世界》开始,孩子们很喜欢,俩俩有甚。
    锻炼:俩俩腿上的挫伤今天算是彻底好了,但游泳耽误了两周,等韩国回来吧。
    实践:上周末,孩子们自己坐公车,换车,购物,返回。很令人惊讶,孩子们非常出色,回程时,居然没有完全按我事先设计的路线,更省时,而且时时与家里联系,很守纪律。





    [/
  • yksaly

    楼主 2020-10-12 15:40:04 使用道具

    本帖最后由 yksaly 于 2020-10-13 12:56 编辑

    发表于 2011-6-30 09:33  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1556 zeyu 的帖子

    我们下周才开期末考试,暑假还要等些时间。假期孩子的学习安排确实不容易,好在我们是两个孩子,互相可以督促一下,以往情况还算不错。我觉得关键还在于周详的计划准备,孩子们的认同,及时到位的督促。
    暑假,通常我们会安排两次出游,两周时间。一次近的,北方地区,主要是避暑,多是自驾;一次远的,南方地区。
    平时在家,孩子们的学习时间大约在四五个小时。再就是游泳,社区的游泳馆人很少,她们熟门熟路,自己搞定。还有就是自己看小说。这学期准备要求她们练练钢琴,曾学过两三年,二年级后就丢了,没有天赋只是玩玩。

    发表于 2011-6-30 11:10  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复: 1122的阅读

    日积月累
    王维《鸟鸣涧》诗云:

    人闲桂花落,夜静春山空。
    月出惊山鸟,时鸣春涧中。

    题目:
    我们开学初读过,王维此诗与陶潜的《饮酒》的意境有所不同,陶渊明诗中似乎是闹中取静,而王维的诗是什么感觉,你能联想到哪些经历过的地方,请体会。


    有约 赵师秀
    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

    赵师秀(11701219年)字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。永嘉四灵
    南宋后期诗坛的一个文学流派。因为他们的籍贯都是浙江永嘉(今温州),且四人的字或号都有一个字,赵师秀号灵秀,翁卷字灵舒,徐玑字灵渊,徐照字灵晖,四人的诗歌风格、生平际遇都有相似之处,因而把他们联系在一起名为永嘉四灵。他们都是中下层文人,有的当过小官,有的终身未仕,本来有满肚子的愤懑不平,因此在诗歌方面,他们明确地把人生遭遇与情趣最为接近的贾岛、姚合作为楷模,以五律为写作的主要载体,苦心雕琢推敲,锤炼字句,以表现一种凄清冷漠的心境和自然淡泊的高逸情怀。赵师秀在永嘉四灵中排行第四,但以影响而论,他的地位最为突出。
    题目:
    从两晋到隋唐再到两宋,田园诗相传九百载,其中陶渊明、王维、苏轼等都是文坛大家,而往往寄情于田园草木,抒怀于阡陌桑榆,你也来试一试好吗。

    发表于 2011-6-30 20:04  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读


    ----------------------------------------------------
    窗前即景  依依
    雨后石径湿,屋舍栏槛潮。
    怪石嶙峋秀,子规柳林笑。
    松柏愈甚奇,潺溪却舒俏。
    静观山水翠,心烦意尤麻(草)。
    ------------------------------------------------------
    给了依依十分钟,站在书房窗前对着园子,胡乱揍了几句,不成韵调,还要复习数学,不修改了。

    发表于 2011-7-1 11:20  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    日积月累
    村夜 白居易

    霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

    独出门前望野田,月明荞麦花如雪。


    白居易(772—846),字乐天,号香山居士,下邽(今陕西渭南)人。800年(贞元十六年)中进士,历任左拾遗、东宫赞善大夫、江州司马、杭州、苏州刺史、太傅等职。
    香山居士的诗我们已学过《草》,《忆江南》,虽也是即景抒怀,但与王摩诘的诗相比,更为平实,请多体会。
    提问
    《忆江南》是写江南的春景,而这首《村夜》又是写什么地方哪个季节的风物呢?

    发表于 2011-7-2 07:30  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1566 wd813 的帖子

    诗是依依写的,个别字是我和她斟酌的。“潺溪”原来是“溪流”,依依认可,而“意尤麻”,我建议改为“意尤草”,依依没有认可。
    --------------------------------
    依依上个学期特别喜欢写诗,在班上还送给同学,只是其中有讽刺她不喜欢的同学,在班里引起矛盾,老师劝她不要在学校写了。依依本来有个小诗本,好像被她扯掉了,找不到了。

    [/tr]

    发表于 2011-7-3 19:20  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课内学习总结
    明天孩子们就要期末考试了,复习工作结束。本来从没有进行过课内语文的小结,但还是觉得梳理一下为好。
    1)字词学习
    背默方面算是尽力了,学习园地中的读读写写,读读记记,这学期默了4遍,并做了相当的扩展。令人头疼的是,老师几乎完全交给家长,有些招架不住。
    2)字义学习
    这学期,一字多义的练习开始出现较多,老师课上讲解有限,孩子们不太适应,这又加给了家长。期末草草弄了一下,如果放在平时应该会从容得多,有趣得多。
    3)偏旁扩字
    做了一些,还算细致,但不系统。偏旁的理解远比部首来的复杂,但其实很有意思,学校老师几乎不讲其理只图其表。解字看来不仅有常识意义,也有其应试效用,再试试看。
    4)背书
    以前从来不管,这学期管的反而多了。
    5)排序练习
    依依不用教,曾用《世说新语》的古文练习,也不是太大问题。俩俩不行,给她讲了些技巧,还令人不放心。
    6)阅读理解
    会出错,但问题不大。多练。
    7)命题作文
    问题不大,依依有时扣题不好,可能是紧张,俩俩这学期没有任何问题。
    8)自主学习
    安排了时间--每天15分钟,但是科目、方法还不明确,下学期一定要有所突破。
    9)课内拓展
    课内园地中日积月累的内容有拓展:扩读了《后汉书》一篇(精诚所加金石为开)及光武帝的生平介绍;扩展了大部分的诗句诵读为整诗吟咏及理解。下学期要进一步深入
    ======================
    据说五年级功课非常紧,课外学习要合理安排,暑假学习恐怕也不轻松。
    课内语文应该多下功夫琢磨,效果可以更好。

    [table][/tr]





    发表于 2011-7-5 00:55  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课外学习
    [table=98%]
    四下学习04th,July,2011time
    听评书封神演义 
    语文下午茶读地理:中国概况--民族,气候分布,地形30
    共读论语:学而第一,为政第二20
    练字:0120
    新概念NCE2:背诵Lesson3915


    期末考试进行中,反倒有点清闲。本来准备多读些古诗文,老师傍晚发短信说同学们最好在温一温数学,只好作罢。她带依依四年了,不容易。
    论语
    学前孩子们随我诵读过一阵,后来停了。一直酝酿再读论语,但没有实施。前阵子到元元妈妈的楼里,感到读经必须在小学,中学实在是太紧了。

    发表于 2011-7-6 08:40  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1572 liujietanhua 的帖子

    非常理解您的心情,依依俩俩也有类似的情况。我觉得应该这样看待这个问题。
    基础部分:
    孩子心智的成长有先后
    依依俩俩的自我控制管理能力在上学习前是很差的,而后的一二年级也很不好,三年级后逐步有了些进步。这对学习的效果影响极大,在上小学前,我们能够认识的汉字不会超过五六十个,写恐怕不会多过10个。这样的基础学校语文学习当然很费劲,我们能做的只是尽力跟上。但是,心智的成长通常只是先后的问题,到小学中年级后就会逐步赶上了,依依俩俩现在在语文基础部分已经不会输给班上中等水平的同学了,关键要坚持和耐心。
    另外,现在的课内语文进度非常快,考试要求高,但相当多的老师、学生的能力都没有调整到位,应试成绩不够优秀很正常,家长应当平常心一些,只与自己比就够了。如要有所作为,可以在一些细节上多帮帮孩子,适当练练《课文详解》,或做一些有针对性的学习。我们在三年级下及四年级上曾听写过很长一段时间的课文,以提升写字能力--速度、连贯性、词语搭配。在四年级后,一字多义的鉴别成了新的学习内容,建议到时最好做些准备。
    弯道超越
    三四年级,孩子们要开始面对作文、阅读理解,这是一个转折点,如同初二时的情况。有些孩子在学前就可以识得一二千字,可以看些小书,上小学后,孩子、家长都会感到轻松,而更多的精力有所转移。其实这是个误区,孩子们的差距很小,而成长的趋势是半年的小学要顶得上整个学前。家长要为此做好充分准备,好的可以保持优势,后进的可以弯道超越。
    阅读是根本
    准备应该是多方面的,如果孩子读书有一定困难,那就多听--评书、故事。读书最好多样,长短结合,雅俗兼备:长--小说,短--文摘、故事会,雅--古诗文,俗--通俗读物。同时,阅读理解也应该兼顾,从长远的方面说,这样可以培养孩子的阅读思考意识,从应试的角度说,这样是对症下药。
    ====================================
    做好规划,坚持实施,耐心淡定。十年树木百年树人。




    发表于 2011-7-6 09:23  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习05th,July,2011time
    听评书封神演义 
    语文下午茶读地理:中国概况--山脉分布,雪域冰川20
    共读论语:学而第一,为政第二20
    古文观止:齐国佐不辱命20
    古文自读:世说新语20
    练字:五年级上20
    课文预习:五年级上15
    新概念NCE2:拼词Lesson5315
    NCE2:背诵Lesson4020
    听英语小说Famous Five16


    还有一门英语没有考完,放学早,安排内容较多。
    语文
    由于五年级课程出奇的紧张,老师要求提前预习,孩子们很上心,竟开始预习了,真是不可思议。
    读论语
    子曰:学而时习之,不亦说乎。
    子曰:温故而知新,可以为师矣。
    子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
    以上三句研读了朱熹的注释,深以为然。由于使用的《四书五经》是中华书局的竖版繁体,孩子们感觉玄妙之极,而朱熹的小字古文注释,更是使孩子们崇拜备至。

    发表于 2011-7-6 10:51  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1575 petitrois 的帖子

    谈到乐器,本人有一点浅见。
    本人也是乐器爱好者,一直玩到大学,还参加过高校的文艺汇演。作为爱好无所谓是否浪费时间,学习紧张,就用边边角角的时间,饭后、睡前...。关键是从被动到自觉是有个过程的,喜欢的很短,兴趣一般的难说,现在的学习远不是我们那个时候可比,可能容不得孩子适应。不过,真是喜欢音乐的话,再大些也是可以学的,不能练就专业水平,自娱自乐总不会很难。现在家里的钢琴,就我弹得多。
    发表于 2011-7-8 18:31  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1579 petitrois 的帖子

    彼此彼此,崇洋有理。
    记得96年第一次去新加坡出差,路过香港。当出了中国海关,通过香港海关后,我曾深深地吸了一口气,特别感慨,这难道就是“自由的空气”,很傻,很忘情。时代变了,感觉有些变化,中国进步的很多,只是人还是差一点。
    昨天去上海出差,坐高铁去,今天上午,坐高铁回。中国很厉害,什么EUROSTAR,欧洲的高铁全毙。但,人还是很差,厕所吸烟--去也如此来也如此,随地扔垃圾,真是改不了绿皮车的恶习。
    发表于 2011-7-10 07:29  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1581 wd813 的帖子

    现在孩子的边角时间,不是已经被占用了? 路上,吃饭,睡前。。。
    =======================================
    真是这样啊,但似乎又另有些东西。昨天晚上,全家去中山音乐厅听小提琴音乐会,举目四望,满眼都是小孩子,却极少小学生,中学生更是看不到。而成年人中,又以二十来岁的青年为少,大多是携幼子的家长。对于现在的孩子们,音乐基本上在学龄期间渐渐随着琴声的中断而停止。我突想,或许其实音乐在那些小小的心灵里根本就没有存在过,有的只是机械的指法练习。
    记得在大学的时候,每到星期天早晨,我都会跑到教学区最僻静的角落去听7点钟中央人民广播电台的音乐欣赏节目,非常棒,很纯粹。从肖邦到斯美塔那再到西贝柳斯,感受到的是不同的山川、河流、田野......。如正值冬末,眼前的残雪只剩下硬硬的壳,水在一点点的融入土地,耳畔正可谓“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”。若干年后,当真的来到欧洲,偷闲跑到乡间,站在山丘上的古堡前,俯视眼前静淌的河流,耳畔仿佛又是那段音乐。
    不去想那么多了,音乐就是自由、享受,音乐会很过瘾。
    发表于 2011-7-11 22:44  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    暑期学习
    四下学习11th,July,2011time
    听评书封神演义 
    语文课文预习15
    论语:八佾第三,里仁第四20
    古文观止:齐国佐不辱命15
    诗词默写:课内4首 静夜思,春晓,村居,所见15
    诗词背诵:课内4首 小池,赠刘景文,山行,回乡偶书10
    练字:0120
    新概念NCE2Lesson14书后练习40
    NCE2Lesson12练习册50
    小说阅读金庸40


    封神演义
    已经到了197回,马上就要结束了。

    暑期学习的第一天,孩子们很用心。不到4个小时,比寒假时轻松。
    发表于 2011-7-12 14:17  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1584 乐宝宝0804 的帖子

    首先,一天一课肯定来不及。以四年级的课文为例,每课400~800字,而孩子听写的速度一般不会超过200字/10分钟,而且持续力有限。
    其次,没有必要全书听写。我们当初听写的目的:1)提升书写的速度能力,2)熟悉词语搭配。  这两方面应该讲还是有效果的,至于字词的练习最好是专门进行。
    还有就是时间的分配,孩子的语文学习随着年龄的增长,也在不断发生变化,四五年级理解方面的要求更多了,更细了,需要有所平衡。
    发表于 2011-7-12 23:14  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    原始短消息: 请教关于新概念的版本

    QUOTE:
    11爸爸,请教依依和俩俩学的新概念是普通版本还是青少年版本?
    想让盈盈开始学新概念了,看到有两个版本,不知道有何区别
    另外,你们学新概念是否看配套的视频讲座呢?
    谢谢!


    ----------------------------------------------------
    我们一开始学的是青少版,但时间不长,只是1A的课文部分,其他并未特别深入。首先,必须承认,我虽然英语程度尚可,但不是专职教员,对新的教科书有一种天生的抵触心理,总觉得有些不托底。其次,感觉青少版内容有些多,不如成人新一向新二过渡的快,性急了。当然,实际成人新一的练习同样不简单。
    如果从依依俩俩的学习效果看,成人新一应该还是蛮不错的,并不是像有些家长感觉内容过于成人化。孩子在一天天长大,她们身上成人的意味越来越多,前面拽着点没什么不好。
    我们在学新一时,会看配套讲座。在新二阶段则不再看了,感觉必要性不大,虽然我跑到外研社的读者服务部专门买了一套新二视频。我觉得新概念的讲座中文讲解很多,在新一尚可起到些帮助,但在新二则实在不必。
    盈盈开始学习新概念,我想应该与依依俩俩当年有所不同。盈盈的英语已经相当程度,新一的重点不应是听力练习,而是更多熟悉对话句式,同时注重语法练习。这对于口语、写作的严谨性会很有帮助。
    新二应该是非常不错的教材,并不像有些人贬低得一钱不值。有一种倾向感觉不是很好,认为新二背诵就是一切,其实远远不是。背诵当然绕不开,依依俩俩现在是在进行第二次背诵,已经快一半了,我预计总要进行3~4次。而书后练习更是必须要做,如果与练习册同时使用,效果应当更好。我们是书后练习纯口头不动笔,练习册既动口又动笔。两者风格不同,互为补充。依依俩俩整个新一的练习一课没落,新二也打算这样。
    学习新概念,坚持是最难的,您要有学2~3年的准备。相信一定能成,欢迎相互交流。
    发表于 2011-7-12 23:24  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    暑期学习
    四下学习12th,July,2011time
    听评书封神演义 
    语文课文预习15
    论语:里仁第四,公冶长第五20
    诗词默写:课内4首 小池,赠刘景文,山行,回乡偶书15
    诗词背诵:课内4首 赠汪伦,草,宿新市徐公店,望庐山瀑布15
    字词听写:5上一单元30
    练字:10
    新概念NCE2Lesson54,55拼词30
    NCE2Lesson42,43背诵50
    小说阅读金庸30


    默诗
    这项学习已经进行了好几个假期了,温故而知新。


    [/
  • yksaly

    楼主 2020-10-12 14:32:02 使用道具

    发表于 2011-6-25 20:52  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习25th,June,2011time
    听评书封神演义 
    数学妈妈安排120
    语文复习课文朗读:八九十十一20
    新概念NCE2:背诵Lesson3420
    英语电影寻找梦幻岛 Finding Neverland
    80


    上午
    学习功课
    下午
    孩子们自己去游泳
    傍晚
    龙潭湖喝茶
    晚上
    孩子们看Find Neverland

    发表于 2011-6-26 20:08  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1546 小润妈 的帖子

    是,应该就是小飞侠,约翰尼·德普主演,电影不错。
    不过出乎意料,孩子们对男主角有一点烦,俩俩的理由是:有妇之夫还花心,感觉作家的老婆更好看些。
    挺有意思,会有这样的想法。

    发表于 2011-6-26 20:26  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    周日活动
    四下学习26th,June,2011time
    听评书封神演义 
     第六单元园地30
    品诗:社日,惠崇春江晓景20
    朗读课文:第四单元40
    课内英语课文默写:第七单元40
    新概念NCE2:书后练习Lesson1240
    NCE2:练习册练习Lesson1140
    英文小说Dahl20


    钢琴
    功课结束后,依依弹了一个来小时的琴。自从二年级停止钢琴学习以来,这是她第一次,其实也是自小时候练琴以来第一次自娱自乐。可能是现在学的太苦了,可能是看书太多了,也可能是当初我逼她们学琴的阴影渐渐消除了,不知道。

    发表于 2011-6-27 20:48  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1549 zeyu 的帖子

    业余时间多,也是无奈之举。
    在北京,有的是名校牛校,作业量超级多,学校抓得特别紧。依依俩俩不是那种特别早慧的孩子,所以当初上小学时,就没敢想那些牛校。上了现在的小学,轻松自在,有余力,我们可以多帮一下。如此而已。

    发表于 2011-6-28 10:26  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    http://product.dangdang.com/prod ... mp;ref=search-1-pub
    http://product.dangdang.com/prod ... mp;ref=search-1-pub

    您说的情况确实如是,图片太小。但这也是没有办法的事情,版面有限,而内容太多。不过,如果只是作为参考书--查询,而非主要阅读,还是很好的。

    [table]
    发表于 2011-6-28 14:41  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1553 乐宝宝0804 的帖子

    一年级暑假开始读《古文观止》真棒。我觉得如果要着力培养孩子的传统人文素养,听读结合:
    孩子可以听一些古文的经典朗诵,以此作为阅读的铺垫。
    孩子可以听一些传统评书、古白话小说,以增加历史积淀。文史不分家,多些历史概念对读古文有好处。
    ============
    当然,还可以读经典,论语、道德经。
    最重要的是坚持,把握好度,点滴积累。



    发表于 2011-6-29 09:27  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=489]
    四下学习28th,June,2011time
    听评书封神演义 
    语文背课文20
    背诗:社日,惠崇春江晓景5
    古文观止:齐国佐不辱命10
    新概念NCE2:背诵Lesson3515
    6minute Englishposh people--upper class12
    Famous Five0210


    孩子们还有一周就要考完试了,暑假令她们期待。

    细读课本
    前段时间帮孩子们复习课内语文,课本中有些内容有些意思,特拎出来细品一下

    日积月累
    社日 王驾
    鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
    解字
    示----社
    示:是汉字的一个部首,其义多与祭祀、礼仪有关。“示"--"礻"是汉字的一个部首,其义多与祭祀、礼仪有关。
    社:古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼
    问题:
    1)稻梁肥--半掩扉,似乎有些因果关系。我们在“东周”中学过,“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。” 有相似之处吗?
    2)“桑拓影斜春社散”,“影斜”是什么意思。A. 树枝歪斜,要倒了。B.人醉得迤逦歪斜。C.夕阳西下,晚景余辉。

    惠崇春江晚景  苏轼
    竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。
    蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
    问题:
    苏轼可谓大文学家,可写诗有时也会走些俗套--惯性思维。同样是写自然风景,本诗着墨于春江晚景,而另一首诗触笔于残荷霜秋。请说出并吟诵这首诗,比较两者的异同。

    发表于 2011-6-29 15:59  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    日积月累

    【晋】陶渊明

    结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能? 心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。

    此中有真意,欲辨已忘言。


    陶渊明大约生于东哀帝兴宁三年(365——427)字元亮,一说名潜,号五柳先生。他与同时代的谢灵运,前者倾心田园,后者忘情山水,对唐宋诗人影响巨大。
    1)由于他做过江西彭泽的县令,王勃在他的滕王阁序中以彭泽代指陶谦,而又以临川代指谢灵运。请赏读《滕王阁序》。
    2)陶渊明是个酒狂,还记得以前说的关于他的笑话吗?
    3)结庐:A. 盖房子B. 聚集在屋内 C.关门闭户
    4)朗诵,然后默读,体会其中境界。



    [table]
    发表于 2011-6-29 21:40  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=98%]
    四下学习28th,June,2011time
    听评书封神演义 
    语文读课文20
    品诗:饮酒10
    诗词默写20
    读小说:金庸10
    新概念NCE2:背诵Lesson3615
    6minute Englishposh people--upper class12
    Famous Five0210





    [/td][/tr]
    [/table]
    [/td][/tr]
    [/table]
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    [/td][/tr]
    [/table]
  • yksaly

    楼主 2020-10-12 13:11:13 使用道具

    发表于 2011-6-9 08:25  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1508 衣草2002 的帖子

    挑词游戏
    1)打乱顺序,词语连线。相对简单,我们一般是在初次词语拼读时进行。
    2)空出词语,根据释义填词。较难,我们会在词语复习时完成。
    ====================
    英英释义是自己整理的。辛苦还好,主要是选择较为合适的词典有一点烦,既要权威准确,又要通俗易懂。只能是LEARNER'S DICTIONARY,但如果太初阶,有些词语会超范围,还要另行查询。

    发表于 2011-6-9 10:20  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    其实也简单,LONGMAN,OXFORD的Dictionary on line 基本上可以摆平, 但还是要费些功夫。

    发表于 2011-6-9 11:36  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1512 wd813 的帖子

    说笑了,不过适当的咬文嚼字是必要的。
    比如这学期“震撼”,依依俩俩有时会与“遗憾”中的“憾”弄混,“撼”:晃动,搬动;而“憾”:失望。
    ====================================

    英英
    我们正在进行新概念二的单词学习,感觉拼词固然需要,但英英释义可以更好的使孩子们更好的理解词义,把英语更好的融合,自成一体,不再是中文的简单对应。记得本人高中的时候才接触英英DICTIONARY,她们幸运太多了。

    发表于 2011-6-9 12:18  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复 #1515 petitrois 的帖子

    实在是过奖了,和孩子们的关系:三分之一的父亲,三分之一的朋友,三分之一的老师。
    依依俩俩对我很信赖,而且很理解。小的时候,把我当做国王;大了,时常当做朋友。
    ===========================================
    趣事
    星期二:出差
    7:20 北京飞南京
    8:30 到达
    11:00 动车去常州
    11:36 到达 工作
    13:43 动车去上海
    14:43 到达 工作
    19:00 工作结束,去机场途中依依call,询问学习项目。毕竟是姐姐,我不在,对俩俩来讲,她是老大。
    19:30 到虹桥T2,info家里,俩俩发短信--想我,答应回家后KISS THEM
    21:00 北京雷雨,通知回北京的飞机延迟到23:40,睡觉
    23:20 通知航班取消,等待
    02:00 通知安排住宿
    02:30 去酒店
    03:00 check in
    03:30 sleeping
    05:30 morning call
    07:30 重新登机
    08:30 FLY
    10:30 回京工作
    ============================
    好长时间没有这样的生活了,累、向往。
    发表于 2011-6-10 09:03  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=532]
    四下学习9th,June,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇,词汇游戏Lesson4810
    NCE2:纯听Lesson28,29,3013
    NCE2:练习Lesson1210
    NCE2:朗读Lesson29,3010
    6分钟英语纯听:BBC 6 minute English:Activities6
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter1512
    数学辅导妈妈安排60


    晚上有应酬,英语学习内容事先安排,由依依负责。数学学习紧张,没有安排古文学习。

    发表于 2011-6-10 19:51  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    暑假将至,初步安排

    类别科目内容预计时间预计次数/周预计学习周数预计合计时间
    周末晚间Famous Five临睡纯听book2,3,4,5,6,740651200
    小说广播 50962700
    online英语对话 6018480
    听读古白话小说东周列国志:第四十至五十一回4026480
    平时功课数学辅导妈妈安排60561800
    NEC2背诵Lesson41~702056600
    拼读Lesson60~962056600
    书后练习Lesson14~435026600
    练习册练习Lesson14~435026600
    学校英语二、三、四年级词汇、句型1056300
    英语阅读DahlJames and the Giant Peach2556750
    古文观止祁奚请免叔向,季札观周乐,子产论尹何为邑,子产论政宽猛,祭公谏征犬戎召公谏厉王止谤2056600
    课文字词读写预习五年级上1556450
    复习三年级上、下2056600
    诗词默写学校诗词:301056300
    平时功课合计   7200
    平时功课每日合计   240


    1)周末除了听:评书、古白话、英语小说、英语online对话聊天,不再安排任何功课
    2)自由活动两周:一周出国旅游--韩国(学校安排),一周家庭旅游
    3)体育锻炼:游泳,孩子自定,不少于30次
    4)小说阅读:孩子自定

    发表于 2011-6-16 12:30  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    [table=451]
    四下学习15th,June,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson30314
     NCE2:背诵Lesson3020
    6分钟英语纯听:BBC 6 minute EnglishHoliday6
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter1810
    下午茶读地理大洋洲:悉尼,墨尔本,堪培拉20
    语文复习字词,阅读理解---背、默60
    英语练习阅读理解30


    孩子们期末复习有点紧张了,读地理减少到20分钟,预计本周世界地理全部结束。是不是也应该考一考她们,正在纠结中。

    发表于 2011-6-16 12:34  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1520 小润妈 的帖子

    她们所在的就是一般的公立学校。不过,国内、国外集体活动总是有组织--自愿、交费。这回去韩国,要住在对方同学家里,孩子不太懂事,有些麻烦。

    感动
    昨天俩俩老师跟孩子妈妈讲:中午吃饭,俩俩班不知为什么只上了素菜,依依大老远穿过大半个食堂,把自己的鸡块拨到俩俩的碗里。
    老师着实唏嘘了一阵。
    =========
    依依有好东西一定会与俩俩共享,反过来俩俩很可能但不一定。

    发表于 2011-6-16 13:13  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1526 小润妈 的帖子

    好像还很是回事,搜狐网、北京电视台都有随行记者。
    =============
    小润妈说的是,离开父母对孩子来讲一定有好处。上次,她们去北京郊区参加英语冬令营,离开家一星期,同一个英国女老师(在北大的留学生)住在一起,也很锻炼,回家的头两天特别懂事。

    发表于 2011-6-16 15:22  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1528 sunxian128 的帖子

    《国家地理地图》与《讲给孩子们的世界地理》共读
    与正式的初高中地理不同,我们这学期的世界地理主要是讲读世界各地的自然风光与人文风情,同时穿插一些地理知识---地图图例,各国概况(人口、面积、宗教)。

    =================================
    作为课外史地阅读---世界史、中国史、世界地理,我们已经持续了2年多了,每周3次,很受孩子们的喜爱。打算持续到孩子们小学毕业,把中国地理、世界自然、中国自然讲读完,逐步引入更多的发现探索式的内容。
    最近,重新翻阅了TREASURE的史地篇目,非常棒,其英文程度与我们目前刚刚好,也打算适当与我们的史地学习相融合。

    发表于 2011-6-16 22:33  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读


    课余学习
    四下学习16th,June,2011time
    听评书封神演义 
    6分钟英语纯听:BBC 6 minute EnglishHoliday6
    英语阅读Dahl James and the Giant Peach词汇准备5
    听英语小说纯听:Famous Five 0112
    期末复习语文:练习、改错、朗读40
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson5010
    NCE2:听读 Lesson30,31,326
    数学辅导妈妈安排90
    自由阅读城南旧事(依依)40


    城南旧事
    复习很累,依依忙里偷闲看了小半本《城南旧事》。记得电影是在1983年,非常久远的事了。
    依依:爸爸,没想到《城南旧事》真的很好看。
    我说:怎么想起看它了
    依依:不知道,随手翻到的。
    我说:有一部改编的电影,主题曲很好听。
           送别 李叔同
           长亭外

      古道边,

      芳草碧连天。

      晚风拂柳笛声残,

      夕阳山外山。

      天之涯,

      地之角,

      知交半零落。

      一壶浊酒尽余欢,

      今宵别梦寒。
    真是别有一番滋味。




    发表于 2011-6-17 13:58  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    小感慨--语文--人文--要早抓、要常抓、不能留到初中。
    前些日子,孩子妈妈与俩俩的班主任凑巧聊了一下。谈起孩子的人文素养,老师有些感慨的说:人文素养的积淀小学阶段是最佳时机,一旦错过,中学阶段是不可能补回来的。
    我在想,岂止中学,恐怕是终身。

    发表于 2011-6-17 21:55  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    四下学习17th,June,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson31,32,33,3412
    NCE2:背诵Lesson3120
    Dahl词汇预习8
    下午茶读地理大洋洲:大堡礁,复活节岛,艾尔斯山20
    语文复习字词---背、默,阅读理解,课文背诵80
    英语练习阅读理解30


    发表于 2011-6-19 10:53  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    新概念二背诵
    现在依依俩俩在进行第二遍新概念背诵,到Lesson30。让孩子们朗读一遍,然后自习,在背诵过程中不再进行任何提示。
    发现一点变化,孩子们自己朗读少了,默读多了,情况还不错。
    =======================

    看什么写什么
    最近两个孩子看书特别杂,亦舒的书虽已遭禁,但很明显已经深入人心。依依在自己的乱写小说中,已经开始转为亦舒式的爱情风格,和以前的琼瑶式爱情不同,更不同于前两年的阿加西克里斯蒂式的侦探故事。
    周六,本来安排全天复习功课,但只是完成了上午的数学就坚决不干了。下午去西单图书大厦,孩子们各挑了本goosebumps中文版,看疯了,下午不到4个小时,2本书(五百多页)一气完成。看来,依依又要写一些古里古怪的东东的。
    =======================

    追不上了
    傍晚园区俱乐部游泳,俩俩游的好厉害,我有些追不上了。

    发表于 2011-6-20 09:59  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1536 wd813 的帖子

    亦舒的书本来是孩子妈妈推荐的,应该是她早些年很中意的,孩子们读起来非常投入。但是,我感觉亦舒作品中的女人太强势,对男性有些不客气。像依依俩俩这样的10岁小女生看一点尚可,全做琼瑶小说的对冲,多了可能会有些玩世不恭。
    所以,我对孩子们讲:亦舒小说是妈妈这样年纪的女人看的,你们这样的小女生读多了,心会起皱纹的。
    发表于 2011-6-21 12:12  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习

    四下学习20th,June,2011time
    听评书封神演义 
    6minute EnglishJames Bond6
    Famous Five 10
    新概念英语NCE2:纯听Lesson31,32,33,346
     NCE2:背诵Lesson3215
    Dahl词汇预习8
    下午茶读地理世界地理总结,中国地理讲30
    语文复习字词---背、默,阅读理解,课文背诵80

    6 minute English
    内容是有关James Bond最新消息的内容,孩子们第一遍听的差些,第二遍要好很多,看来已经有些喜欢这个栏目了。

    封神演义
    已经听过140回了,估计在正式放假前结束,孩子们很喜欢。

    发表于 2011-6-21 16:55  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    地理学习小结
    世界地理部分已经结束,有收获也有遗憾,特此小结:
    1)培养兴趣
    这一点应该是目的达到。孩子们每次对地朗读都十分期待,读起书来也是津津有味。在孩子们眼中,地理也不再是陌生的概念,而是心驰神往的山山水水,鲜活生动的地理故事,应该感谢刘兴诗先生的《讲给孩子们的世界地理》。记得Andy妈妈说到历史的学习方法,我曾说过:读历史就是读故事。地理又何尝不是如此。
    2)发现之旅
    我们在这方面做得不够,没有太深入的预案,提出些题目往往肤浅且趣味不大。虽然也有一些诸如同纬度地区气候比对之类的探索性讨论,但差得很远。前阵子读TREASURE -- GEOGRAPHY AND HISTORY很有些启示,依依也建议多谢EXPLORE的内容,应该改进。
    3)知识积累
    孩子们对于地图图例,一些基本地理概念,比如经纬、时区等已有所了解,但还很初步。昨天问孩子们一些小的地理常识,城市、首都、国家、洲际,孩子们答得一般。很显然孩子们更多的是为故事情节所吸引,对这些枯燥的地理概念兴趣索然。在地理阅读之中,如何更好的提炼梳理地理概念脉络,要好好想一想。
    ========================
    好在一切还在进行中,希望中国地理阅读能够更加生动有益。
    发表于 2011-6-23 08:18  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习22th,June,2011time
    听评书封神演义 
    6minute EnglishJames Bond12
    Famous Five 8
    新概念英语NCE2:朗读Lesson33,346
     NCE2:背诵Lesson3315
    下午茶读地理中国地理:概貌,地图游戏30
    语文复习字词---背、默,阅读理解,课文背诵80


    读地理--中国
    时间:由于期末复习,读地理的时间只能限制在30分钟内。
    概念:壮阔的国土,众多的邻国,悠久的历史。回到中国,孩子们倍感亲切。
    游戏:填图,前段时间在地图出版社网站LOADDOWN的教学用图正好派上用处。
    =========================

    Famous Five
    第一册算是完了,听了差不多3遍,好长时间。FF不适合我们的车听--时间太短,只有十来分钟,而每一段常常要有三四十分钟,更适合晚间睡觉前听。打算暑假试试,希望她们能不太抵制。FF我这里的存货十几部,听完谈何容易。
    =========================

    忙里偷闲
    依依实在是管不住自己,这两天居然偷闲看起异度社的《噩灵客栈》,吓得自己必须要把她们房间、过道搞得灯火通明。异度社的这本书买了就有些后悔,太血腥了。管制的不够啊。
    发表于 2011-6-24 08:40  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习23th,June,2011time
    听评书封神演义 
    6minute EnglishJames Bond12
    Famous Five028
    新概念英语NCE2:朗读Lesson34,356
     NCE2:词汇练习Lesson51,5230
    语文复习字词---背、默,阅读理解,课文背诵40
    数学复习妈妈安排90



    由于雨大,学校提前半小时放学。时间尚早,路上还好走。
    今早还是细雨蒙蒙,在园子湖畔的木桥上观鱼很惬意。





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  • yksaly

    楼主 2020-10-12 12:34:10 使用道具

    发表于 2011-6-4 06:34  资料 个人空间 短消息 加为好友



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    课余学习
    四下学习3th,June,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson4310
    NCE2:纯听Lesson22,23,24,25,26,13
    NCE2:背诵Lesson2320
    下午茶读地理美国西部:洛杉矶-好莱坞,拉斯维加斯20
    课内语文七八单元:听写-读读写写、读读记记,默写-日积月累30
    学校英语课文默写(俩俩)20
    English on line测试30


    读地理
    北美洲结束,准备explore中南美。
    课内语文
    开始复习了,依依说老师讲6月底期末考试。今年特别的乱,海淀据说这个月初就考试,我们这里搞不懂确切时间。

    发表于 2011-6-5 20:42  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习4th,June,2011time
    听评书封神演义 
    英语电影GROWING PAINS150
    四下学习6th,June,2011time
    听评书封神演义 
    数学 120
    语文复习第一、二单元园地:读读写写、读读记记、日积月累,第七八单元回顾40
    新概念英语NCE2:单词Lesson19,20,21,22,23==复习20
    NCE2:背诵Lesson2420
    NCE2:练习Lesson1050
    课内英语课文默写:依依--Lesson23,24,25,1,2,3;俩俩--Lesson1,2,330
    英语阅读Goosebumps20


    三天假
    孩子们昨天今天自己在会所游泳、蒸桑,她们自在,我们省心。
    Goosebumps
    一个月了,总算看完了,112页。
    1)进步
    如果说MTH前28本是分级读物与小说之间的过渡图书,Dahl 的Magic Finger篇幅过短,GOOSEBUMPS应该讲是她们第一本英语青少小说了。
    2)不足
    虽然备有生词表,但词汇预习的不够好,影响阅读理解,尤其是俩俩。需要改进,如何加入章节理解检查,考虑中。
    3)下一步
    准备读Dahl的James and Giant Peach(156页),要好好筹划。重在效率,重在收获。
    新概念二
    Lesson10的练习册第一次孩子们自己独立完成,不作辅导,只做订正。本课简单,情况不错。

    发表于 2011-6-6 21:12  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习6th,June,2011time
    听评书封神演义 
    数学 120
    语文复习第三四单元读读写写、读读记记、日积月累:第一二单元回顾40
    新概念英语NCE2:单词Lesson44,4520
    NCE2:背诵Lesson25,2640
    课内英语课文默写:依依--Lesson5,6,7;俩俩--Lesson5,6,730


    字词学习
    这学期学校老师不再强调字词练习,感觉还是太早了。做卷子、写作文都代替不来专项练习,也许太愚了。
    发表于 2011-6-9 05:39  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习8th,June,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇,词汇游戏Lesson46,4740
    NCE2:纯听Lesson24,25,26,27,2813
    NCE2:背诵Lesson2730
    下午茶读地理中美洲:墨西哥湾流,墨西哥城,古玛雅遗迹,巴拿马运河40
    课内语文五单元:听写-读读写写、读读记记,默写-日积月累40


    新概念二词汇
    一直感觉词义的英英释义是非常必要的,然而真正做到是很难的。最近,终于下定决心在新二上付诸实施,进行挑词游戏,孩子们很有兴致。
    thirstyif you thirsty, you want to drink something
    ghostthe form of a dead person that a living person thinks he/she sees
    hauntif a ghost haunt a place, it visits it
    often
    blocka thing that stops somebody or something from moving forward
    furnituretables,chairs,beds,etc
    whiskya strong alcoholic drink
    suggestsay what you think somebody should do or what should happen
    shakehold somebody's hand and move it up and down as a greeting
    acceptsay 'yes' when somebody asks you to have or do something





  • yksaly

    楼主 2020-10-12 10:54:18 使用道具

    发表于 2011-5-20 10:30  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读
    说老实话,对于作文我没有什么太多的想法。就依依俩俩而言,作文实在算不上优秀,只是不觉得困难。对此我有一点点想法,仅供借鉴。
    功夫在文章之外
    这是句老话了,但确实如此。无论成人还是孩子写文章要有真情实感这是最基本的,真情实感不仅仅是到过多少地方,读过多少书,对所见所闻的理解联想才是最重要的。家长应该注重这方面的培养。
    比如:公园踏青时是否可以做做对子,读武侠时能否纵横一下历史,在旅途中可否回忆一下往事,在异乡能否与当地人聊上两句。观察理解联想要成为习惯,故事一定就会连连。
    子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。应该是这个道理。
    ==========================================
    关于写作,我能说的实在是有限,还请原谅。

    发表于 2011-5-22 22:44  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习20th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson1115
    NCE2:背诵Lesson9,1020
    英语新闻FM91.512
    英语阅读Goosebumps Chapter15,16,17(俩俩)20
    物理阅读压力/压强:P=F/S20
    四下学习21th,May,2011time
    听评书封神演义 
    英语电影成长的烦恼 grown pain120
    四下学习22th,May,2011time
    听评书封神演义 
    数学妈妈辅导90
    阅读理解邮票的发明20
    新概念英语NCE2:单词Lesson32,33,34,35,3650
     NCE2:背诵Lesson11,1220
     NCE2:练习Lesson840
    课内英语单词,新课,课文40
    古文听读东周列国志30
    英语阅读Goosebumps chapter1810

    发表于 2011-5-23 10:32  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1473 wd813 的帖子

    NCE2单词拼读我是这样进行的
    周末集中讲解,拼读方面的一些小窍门:词根的联想,如-wards与towards、forwards,-ious与anxiously、precious。词义,近义词的联想,big-large-huge-enormous。还有就是拼读,依依俩俩基本能够按音节读音去拼读,但拼起来还是要花不少时间。
    平时每天一课,这部分进度比周末迟一段时间(大约20来课),算是巩固。她们是先读课文,然后再拼词,还有复习前面的不够熟悉的词汇。总的来讲比周末更顺利些,当然有时还会有困难,主要是不太符合发音规律的词汇,如business。

    =========================================

    NCE2
    我们在这个月初背完第一遍,用了差不多一年,读得很熟,但背的有些还好,有些需要较多提醒。现在复习第二遍,我们是早晨听一遍,两个孩子齐读一遍,晚上读一遍背一遍(2次),体会语法特点,重点要求时态、语态、介词搭配的准确性。前12课,我们是一天两课,后面准备一天一课,暑假结束前完成。
    古文观止
    我们原来要求背诵,这学期以读文、解文为主。重点在字义的理解及与现代汉语的联系(组词),如,咎:过错--既往不咎;济:渡河--周济、救济。通篇立意的揣摩。这样相对轻松些,孩子们也觉得有趣。
    ==========================================
    依依俩俩的背功本身很差,即使有复习忘记也是一定的。我主要是借助背诵来让她们体会文章不同侧面,不同特点。所以,我觉得如果加入些背诵之外的元素,收获会更多。
    发表于 2011-5-23 13:43  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1476 wd813 的帖子

    是啊,两个孩子对话练习一定优越性,我们也是。
    新概念1,你不必怵头,可以先听看视频讲座,然后再做练习,能进的去。做练习的做大好处就是运用语言,要动脑筋。背多少遍不如用上一遍,尤其是对答式的句型练习,会就是会,不会再练,很直接不回避。这对于平时接触外教不多的孩子,尤其有效。
    另外,新概念一的练习册有大量的笔头练习,不是填空而是整句练习,从易到难,对将来的写作是一个很必要的基础。国内学习英语总是说不要成为哑巴英语,其实英文写作也是短板,动笔是必须的。
    发表于 2011-5-25 11:26  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1479 小润妈 的帖子

    新概念2的练习可分为两部分。
    1)新概念2的学生用书课后练习,全部都是围绕着课文进行的。这部分由四部分组成:
    a. 有关课文的提问与解答,完全针对课文,语法部分不是十分强调,主要是考察对课文的熟悉。不是很难,但需要整句回答,对孩子的语言组织还是有些帮助。
    b. 主要是本课相关的语法注释与练习。新二基本上是每24课一个语法循环,课文与语法重点紧密关联,是对新概念一语法的回顾。比如Lesson13,主要是讲将来进行时,课文中will be doing多次出现,是主旋律,在练习时当然也有体现。如果孩子没有进行新概念一的练习,您最好在这部分多有留意,适当进行讲解。
    c. 词法讲解与练习。如Lesson6中,knock一词,有所展开---knock at, knock off, knock out等,体会练习。这应该与新概念一没什么关联。集中高效,多念多体会,要比仅熟悉课文拓展很多。
    d. 选择练习,主要这对课文及相关字词,没有什么特别,建议多读。
    =============================================
    新概念二相关习作训练开始只是词语组句,后来在一点点展开。与新概念一是在重复中扩展加深,如果孩子有一定的时态语态基础,跳过新一也未尝不可,但妈妈要注意适当讲解。

    2)新概念二的练习册,这本书与1)练习安排上有类似之处,但侧重点内容有很大不同。要大量的动笔,对句型的训练更显得硬一些,依依俩俩感觉比1)累、苦。
    ==============================
    新概念的语法练习,虽然不能称为有趣,但编排的还算巧妙。深入进去,会有所收获。
    发表于 2011-5-26 09:06  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习26th,May,2011time
    听评书封神演义 
    下午茶读地理北美:尼亚加拉大瀑布,温哥华,五大湖25
    课内语文园地听写15
    语文自习课文:朗读,默写,预习25
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson1410
    NCE2:背诵Lesson1520
    英语阅读Goosebumps Chapter20,21,2220
    古文观止介之推不言禄15
    阅读理解五上15
    小说闲读人淡如菊(亦舒)--依依30


    读小说
    人淡如菊,依依一口气读了一半多。妈妈问:如何。
    依依:还可以,不大合我的胃口。我还是比较喜欢琼瑶,亦舒好像与三毛的风格有些像。
    -----看来还是小孩子。
    发表于 2011-5-26 14:06  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1482 弘妈 的帖子

    亦舒的小说较为女生化,以前一本没看过,是她们妈妈推荐的。《人淡如菊》前两天我先审了一下,也许女孩会感觉不错。
    课余学习
    四下学习27th,May,2011time
    听评书封神演义 
    6分钟英语纯听:BBC 6 minute Englishpretty in pink
    12
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter612
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson155
    NCE2:课后练习Lesson1060
    NCE2:背诵Lesson1620
    英语阅读Goosebumps Chapter2310
    古文观止烛之武退秦师10
    数学辅导妈妈安排40

    发表于 2011-5-29 06:04  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1485 hmchm 的帖子

    徐志摩、林语堂、郁达夫之类的散文集、诗集,现在主要是孩子们自读,孩子们有时会带一些这类书到校,我不再主动推荐。
    听文章一定是个特别好的办法,某种程度上甚至好过看书,对孩子的影响是深刻而持久的。

    发表于 2011-5-30 21:46  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习30th,May,2011time
    听评书封神演义 
    6分钟英语纯听:BBC 6 minute Englishpretty in pink12
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter1012
    下午茶读地理美国自然风物:迈阿密,密西西比河,黄石公园,虹桥30
    课内语文听写:单元八读读记记,默写单元八日积月累20
    阅读理解五下:五张羊皮,克伦布的漂流瓶20
    形式逻辑初级10
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson17,185
    NCE2:背诵Lesson19,2040
    英语阅读Goosebumps Chapter chapter24,25,26,10
    古文观止蹇叔哭师
    10
    数学辅导妈妈安排40


    要六一了,学校没有任何作业,这学期太松了。
    发表于 2011-5-31 11:03  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    读地理
    ---纬度线:气候比对
    42度线--北京,中国西部戈壁,中亚西亚沙漠,马德里,纽约。
    25度线--迈阿密,广州,香港。
    ---河流:长度、流量、流域。
    =======================
    三个月来的下午茶读地理,神游欧亚非北美,领略上百个城市、国家,俯仰山岳湖泽、川流汪洋、戈壁林莽、闹市乡野。孩子们渐渐觉出地理神奇的滋味,还算不虚此学。只剩下南美与澳洲,下学期回中国。

    中国科技馆
    上周六,我们又来了,快成第二课堂了。
    观察演示--运动力学
    1)旋转速度与离心力
    2)质量分布与滚动摩擦
    3)摆长与共振
    4)摆长与振频
    5)物体外形与水中阻力
    ======================
    虽然这些演示的物理原理有些是要到高中甚至大学相关专业才会学到,但就演示而言则非常明了深刻。科技馆实在是应该常来常往,有年票就好了。

    大话春秋--朝秦暮楚,秦晋之交
    爱情故事:百里奚五羊皮(东周列国志)---- 小国之治:烛之武退秦师(左传)---- 秦晋交恶:蹇叔哭师(左传)
    ======================
    沉浸于春秋战国多时,孩子们大概有了些历史轮廓,烛之武、蹇叔、百里奚、百里孟明、秦穆公、重耳、楚成王,渐渐可以感到其生命力之存在。《东周列国志》影响很大。

    发表于 2011-6-2 11:23  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1494 逗逗1123 的帖子

    北京的博物馆实在是太多了,高水平的也很多。
    1)国家博物馆:今年重新开放的。我们还没有去,怕刚开放人太多,现在应该还好。
    天安门东南侧,乘地铁很方便。http://www.chnmuseum.cn/

    2)中国科技馆:很带劲
    奥运村核心区,有地铁。
    我们是这里的常客,来过六七次,涵盖科技的方方面面。如果孩子小,可以去馆内的儿童馆区,内容也很丰富。
    http://www.cstm.org.cn/eapdomain/home/index.jsp
    ===================
    可以上到相关的官网查询相关信息。

    发表于 2011-6-2 18:57  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    暑期的北京经常是出奇的热,如果能够根据天气情况进行一些室内活动,如参观博物馆、听音乐会等,孩子们玩的会更开心,家长则可以安排的更从容。
    北京的博物馆不仅仅是上面的国家博物馆,中国科技馆,其他的如:首都博物馆、地质博物馆、动物博物馆、天文馆、海洋馆、自然博物馆、电影博物馆都很有特点,票价普遍不贵,有些还可以免费参观。家长可以统筹安排,孩子们一定会玩得更开心,更舒服。

    课余学习
    四下学习2th,June,2011time
    听评书封神演义 
    6分钟英语纯听:BBC 6 minute English:Activities
    12
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter1412
    阅读理解五上:20
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson4210
    NCE2:书后练习Lesson1130
    NCE2:背诵Lesson2220
    古文观止蹇叔哭师10
    学校英语课文默写(依依)10


    发表于 2011-6-3 09:02  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    亦舒
    昨天向依依俩俩宣布:亦舒的小说暂时为禁书。
    原来因由孩子妈妈的提议,amazon订了好大一包亦舒小说。开始不觉得如何,后来自己也看了两本,感觉相当部分太老气太怨妇了,依依俩俩读一两本尚可,多了不特别适合,还是留给妈妈闲读吧。
    ======================
    昨晚园中散步
    依依:有些小说不是很卫生。
    我说:你看什么了。
    依依:史蒂芬金的恐怖小说
    俩俩:还有Goosebumps
    我说:是啊,语言有些粗。
    依依:阿加西.克里斯蒂的小说特别好
    我说:卫斯理的书也不错。
    俩俩:当然,他要给他妹妹亦舒看,要不亦舒就不再捧他了。
    我说:亦舒的小说暂时别看了,读多了,心会老的。


  • yksaly

    楼主 2020-10-10 15:13:44 使用道具

    发表于 2011-5-13 11:13  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1448 wd813 的帖子

    我们数学学的实在是太一般了,不想拖后腿,就必须力争上游。很不容易,需要下大力气。

    古文理解,我觉得还是要综合的看。
    首先,要多了解历史。古人的交流的方式,当时的社会背景,服饰、历法、交通、餐食等。评书来的最有用,当然一定还有古白话小说。
    其次,多读,多想,多用。多读可以培养语感,同时还要去思索,从中学东西。应用也很重要,我们在读《宫之奇谏假道》时,读到“虢仲、虢叔,王季之穆也(10),为文王卿士,勋在王室,藏于盟府。”  我问:“勋在王室”类此的可以是“业在千秋”。依依:“功在百姓”。

    发表于 2011-5-14 06:45  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1450 做梦一样 的帖子

    我们是纯听BBC SIX MINUTE ENGLISH,有一些词汇释义,但不看文稿。
    “6分钟英语”实际上是BBC的一档英语学习栏目,纯音频,有PDF文稿。主要是结合具体事件,对一些特定词汇、感念、习惯的讨论与解释。这些题目乃至词汇较成人化,比如在marathon为专题的讨论中,重点谈到长跑的一些应该关注的问题,如nutrition、hydration、meditation、zen。很科普,很有社会性,形式安排的也还有趣--有问有答,语速比新闻慢,比新概念二、三稍快。这个节目每周更新,bbc提供download,verycd可以找到以前的节目,和空中英语教室有一点点类似,但时间较短,安排起来较灵活,资源丰富适合marathon式的长期学习。
    孩子们只是把它当做学习,所以我是安排在车里纯听,她们能听下去主要是无处回避,另外也还有一点点趣味,还有就是听懂后的成就感。目前,同一内容,我们会听七八遍,依依好些,俩俩欠一点。一切都刚刚开始。


    发表于 2011-5-15 20:44  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习13th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson410
    六分钟英语纯听:BBC 6 minute Englishphilanthropy20
    古文观止宫之奇谏假道10
    下午茶读地理乞力马扎罗山气候与植物,凉爽的赤道-卢旺达与布隆迪40
    课内语文单元七园地字词20
    四下学习14th,May,2011time
    听评书封神演义 
    英语电影Grown pain成长的烦恼(英文字幕)第一季:2,3,4120
    博物馆参观主题:光学-光谱回顾,光的反射及应用,光的折射及应用120
    小说闲读金庸40
    四下学习8th,May,2011time
    听评书封神演义 
    数学妈妈安排90
    作文练习 50
    新概念英语NCE2:单词Lesson28,29,30,3150
    NCE2:练习Lesson770
    课内英语单词20
    古文听读东周列国志30
    英语阅读Goosebumps20



    发表于 2011-5-16 22:07  资料 个人空间 短消息 加为好友



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    课余学习
    四下学习16th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson65
    NCE2:背诵Lesson1,215
    六分钟英语纯听:BBC 6 minute Englishphilanthropy12
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter112
    英语阅读朗读:Goosebumps howChapter11,1215
    古文观止子鱼论战20
    下午茶读地理西非1:尼日利亚,几内亚30
    课内语文单元七园地20
    阅读理解20
    新概念二
    准备用3,4个月到暑假结束前,再背一遍。
    Famous Five
    又开始听了,孩子们反应还好。
    6 minutes English
    孩子们反应还算不错,依依反应更好些,俩俩需要多帮助。
    古文观止--子鱼论战
    俩俩理解相对有些慢,依依还是很棒。两个孩子学习的节奏不同,依依理解的快、深,但不扎实,俩俩理解的慢些,可完成的总是较好。两个孩子很不相同,有时相互竞争,有时彼此抑制。希望她们都好,但总有先后,纠结。
    发表于 2011-5-17 16:20  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    小升初
    昨天,孩子们放学,问俩俩在学校开心否,俩俩摇摇头。
    我问:老师?同学?作业?测验?体育?
    俩俩:说不清楚
    我说:小升初?
    俩俩:嗯,我没有什么特长。
    我说:干什么?
    俩俩:XX(她最好的朋友)会唱歌,可以加分。
    我说:加分干什么?
    俩俩:上重点中学。
    我说:不用紧张,早着呢。
    依依:我们班xx开始到xx学校蹲坑了(上辅导班)。
    我说:不要盯住重点中学,重要的是你们有没有更长远的目标。
    俩俩:当然了,上好的大学
    我说:不,那还不算长远目标。要关注成人后怎样活着?其他的困难问题都是可以一点一点去解决的。
    ==============================================================
    孩子们心重。
    发表于 2011-5-18 05:40  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习17th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson710
    NCE2:课后练习Lesson960
    NCE2:背诵Lesson3,415
    六分钟英语纯听:BBC 6 minute EnglishCentenarian12
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter212
    古文观止子鱼论战20
    数学辅导妈妈负责30

    发表于 2011-5-18 09:17  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    ===============================================
    还好啦,学习内容还算轻松。感觉唯一有难度的是新概念二的书后练习,我们是口头训练,两个孩子一人一道题,然后再调过来重复,两人彼此有压力,即使是通篇不拉,也不感到有什么懈怠。
    一点点体会:新概念二的精华在书后练习,读背课文很必要很重要,但也只是一部分。多动脑,多动嘴。
    发表于 2011-5-18 11:48  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    微子、比干、箕子、宋襄公
    孩子们正在听《封神》,读《东周》--宋襄公争霸受辱,诵《左传》--子鱼论战。
    焦点:宋国---西岐伐殷商的遗物。
    以纣王淫乱,商代将亡,屡次劝谏。王不听,遂出走。武王克商,他肉袒面缚乞降。后纣王子武庚作乱,被周公旦攻灭,即以他继承殷祀,封于宋。(殷商末年,纣王无道,穷奢极欲,暴虐嗜杀,导致众叛亲离,国势日衰。微子屡谏,不被采纳,乃惧祸出走。周武王姬发灭商,微子自缚衔壁乞降。周公旦平定管蔡武庚叛乱后,成王封微子于商族发祥地商丘,以示不绝殷商之祀,国号为宋,爵位为公,准用天子礼乐祭祀祖先)。
    比干:为纣王杀戮。
    箕子:武王乃封箕子于朝鲜不臣(史记)。
    ============================
    八百载上下,两朝代兴衰;慷慨而悲歌,谁主兮沉浮;楼台烟雨,殷墟周成。墨迹往事,只留唏嘘。
    孩子们非常过瘾,依依云:成王者,不欲王也,宋襄公太急了,更何况上天早已不再保佑殷商了。
    发表于 2011-5-18 14:23  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1462 bianyr01 的帖子

    是啊,孩子的焦虑应该给予更具体更易接受的解答与帮助。
    你说的是实在话。这些天一直在你的楼中注目,欲言又止,因为没有特别明确的想法。
    目前我的思路是:
    英语--优先,其中应试部分以新概念为主,语感培养同时进行。PET考试为中期目标,兼顾小升初与将来可能的留学应试。英语的应试是一定要做的,没办法。
    语文--积累,尽可能学得厚重些。特别认同孩子能够做系统的人文积淀,只有小学阶段,现在的初中不能指望。关键是时间。
    现在最大的问题是数学--奥数。孩子们不是很具有数学头脑(妈妈说),如果深入下去会花费很多时间,但收获一定有限。可能是孩子有些偏心于我(自以为),因此更有些偏科。这是纠结所在,孩子妈妈与我在这方面争执很多。(我的)妥协是一定会,但如何去做,做到什么程度,还要再想。
    ==========================================
    北京这边对于奥数的认可应该远超英语,语文通常也只是为了应试而学,对于史地(人文)更是轻看。我一贯把这当做机会。不过,如何在体制内保护自己,不受太大的伤害,实在是不易。要是胆识,还要有变通。
    发表于 2011-5-18 21:56  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习18th,May,2011time
    听评书封神演义 
    下午茶读地理南部非洲:Madagascar,约堡,金伯利,好望角40
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson8,915
    NCE2:背诵Lesson5,620
    六分钟英语纯听:BBC 6 minute EnglishCentenarian12
    听英语小说纯听:Famous Five 01--chapter312
    英语阅读Goosebumps Chapter12,13,1420

    发表于 2011-5-19 08:40  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    孩子即便留学,也还有漫长的5-6年,在这些年里,让孩子在人群中一直能自我认同、有自豪感,实在是不易啊。
    =============================================================
    我是这样看,走自己的路、与人同行这是两种学习态度、不同的生活方式,达到目的者皆有,不能说谁是谁非。孩子生活在世上,有来自方方面面的压力从来都有。我们的孩子能否自我认同还是要看家庭气氛,主要要看成人的家庭成员--父母的态度,尤其是学生时代。
    我和孩子妈妈是重点中学、重点大学一路走来,虽然是理工出身,但认可非技术型非仕途类的谋生、发展道路,平视各行各业的生存方式。看淡学生时代的成绩角逐,认同后学生时代积极进取的奋斗精神。这种生活态度相信对孩子的影响是深刻的,她们能够从中找到自我平衡与希望的。
    看问题应该是,子曰:人无远虑必有近忧。
    做事情必须是,毛曰:一万年太久,只争朝夕。--------------大人孩子能做到这样,就什么也不用怕了。
    发表于 2011-5-19 12:28  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    学科学
    中国科技馆我们已经去过五次,其中学校组织一次,我们自己安排四次(也许还多)。
    上一次的学习主题是:
    1)回顾(以前学习过):光--从无线电波到伽马射线,不同波长电磁波的物理特性与人类的应用。
    2)学习(结合学校摄影小组学习):体会可见光的分色与合成,观察光的折射与透射原理在科技馆展示实例。
    3)自由活动,寻找兴趣主题。
    4)讨论光折射与打篮球的相通处,光折射的生活应用。
    ===================================
    科技馆更期待着那些小学中高年级、中学生的到来。在那里,这样的同龄人(非学校组织活动),我们很少碰到。


  • yksaly

    楼主 2020-10-10 15:06:29 使用道具

    发表于 2011-5-11 22:11  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习11th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听Lesson965
    NCE2:朗读Lesson96,拼读词汇Lesson310
    六分钟英语BBC 6 minute EnglishMarathon20
    古文观止宫之奇谏假道10
    英语阅读Goosebumps How to kill a monster ,Chapter615
    阅读理解四下15
    下午茶读地理东非大裂谷,维多利亚湖30
    英语视频成长烦恼(英文字幕)第一季0130
    课内语文单元七园地字词15


    时间
    这学期的课余时间出奇的多,即使3:40放学,孩子们的作业也不会超过一个小时。老师为了给孩子们上课外班让路,以便去拿这样或那样的奖,以应小升初之需,所有的课程都好像---,无言。

    发表于 2011-5-12 16:24  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    旧书
    前些时候,从岳父大人处淘到一本王力先生编写的《古代汉语》,繁体,中华书局出版(64年版)。纸张有些发黄了,非常珍贵。可惜只有第一册(共四册),当然也算很好,内容主要是先秦部分,《左传》到《孟子》。文选、常用词、古汉语通论,读起来实在是过瘾。
    新语
    俩俩告诉我,她读《世说新语》有时一小段文字要琢磨很多遍有时还不得其解。翻到言语第二55处:
    桓公北征,经金城,见前为琅邪时种柳,皆已十围,慨然曰:“木犹如此,人何以堪!”攀枝执条,泫然流泪。
    我说:木有如此,人何以堪。
    俩俩:树长粗了那么多,人一定也是胖得不得了,简直没办法了。
    我说:胡说,那是说人老了。
    俩俩:也是呀,看看您。
    我说:哪也用不着泫然泪下。
    再问依依
    依依:当年青丝去,如今斑白归。您是例外,还是很黑。
    依依有境界。

    贾充初定律令,与羊祜共咨太傅郑冲,冲曰:“皋陶严明之旨,非仆闇懦所探。”羊曰:“上意欲令小加弘润。”冲乃粗下意。
    我说:上意欲令小加弘润
    俩俩:这个容易,上意一定是皇上的意思了。

    山司徒前后选,殆周遍百官,举无失才。凡所题目,皆如其言。唯用陆亮,是诏所用,与公意异,争之不从。亮亦寻为贿败。
    我说:唯用陆亮,是诏所用,与公意异,争之不从。
    俩俩:这更容易了,“诏”肯定是皇上的旨意了,没什么好结果,我们班就是这个样子。
    ============================
    俩俩太实际

    《世说新语》文章短小隽永,尽显魏晋贤士之风雅,但又不过于华丽造作,翻过数遍却更有滋味,是品读的佳作。

    发表于 2011-5-12 16:33  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1443 盛胜利 的帖子

    暑假还早吧。我们上个寒假是在补上学期的课文。这学期,我们听写很少进行,英语新概念花的时间很多,还有数学,时间太有限了。如果要听写的话,我想听写古文,可能会更有意思。

    发表于 2011-5-12 21:28  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习12th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:拼读词汇Lesson45
    六分钟英语BBC 6 minute EnglishMarathon,Philanthropy20
    古文观止宫之奇谏假道15
    英语阅读Goosebumps How to kill a monster ,Chapter7,825
    数学辅导妈妈安排40




  • yksaly

    楼主 2020-10-10 14:59:39 使用道具

    发表于 2011-5-6 09:50  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读
    其实上面的那位老师已经回答了这个问题,物理学习最根本的是抓住物质活动的原理,并坚定不移的以原理为原点去思考及洞察相关领域的各种变幻,万变不离其宗。有点哲学的味道。
    一己之见:小孩子尽可能对身边的事情,熟悉的事物多观察,多思考,然后与相应物理规律关联思考,进行类比,可能会有很好的效果。
    比如:
    滑梯--电路
    1)轨:滑梯--滑道,电路--电通路
    2)势:滑梯--起点势最高,电路--电源点电势最高
    3)能:滑梯--势能-动能-热能,电路--电能-热能
    4)循环:滑梯--回到扶梯重新花力气升到起点得到高的地势,电路--回到电池重新获取电能得到电势。
    电磁学,热力学,力学,流体力学其实基本道理是相通的,学透一门触类旁通并不太难。
    初高中物理,主要是原理的掌握;大学时,重点是与数学的结合。自己感觉,数学特别好的孩子(对规律非常敏感),物理应该很好。数学一般,但语文很棒,看事情较透的孩子也可以在中学学得不错。
    感觉高年级的小学生在学习语文时应注意理解,养成习惯,而不是只有纯粹的素读。理解的多了,联想就容易了,规律就在其中。

    发表于 2011-5-8 20:43  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习05th,May,2011time
    听评书封神演义 
    课内英语听写课文 (依依)20
    新概念英语NCE2:听Lesson96,9120
    NCE2:课后练习Lesson740
    NCE2:背诵Lesson9620
    课内语文阅读理解20
    古文观止朗读:臧僖伯谏观鱼10
    四下学习06th,May,2011time
    听评书封神演义 
    下午茶读地理非洲概况,北非:非洲第一城开罗,世界第一长河尼罗河40
    课内语文听写字词:四上20
    新概念英语NCE2:听Lesson96,9220
    四下学习07th,May,2011time
    听评书封神演义 
    英语电影史前一万年120
    物理游戏电路游戏:依依--LED,俩俩--光控报警40
    小说闲读金庸30
    四下学习8th,May,2011time
    听评书封神演义 
    数学妈妈辅导80
    阅读理解五年级40
    新概念英语NCE2:单词Lesson24,25,26,2760
    NCE2:练习册Lesson690
    课内英语单词40
    古文听读东周列国志30
    英语阅读Goosebumps How to kill a monster ,Chapter3(俩俩)10


    电路游戏==LED
    同依依一起做LED七段码显示,记得许多年前大学时做这些实验,如今也成了小学生的玩意。今非昔比。


    发表于 2011-5-8 21:03  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1413 做梦一样 的帖子

    1)阅读理解:还是很有必要,只是最近时间安排的问题,前一段时间少了些,已经开始进行了。
    2)美文精读:应该是很好的项目,只是我自己有些懒惰和学浅,应该再拾起来。
    3)MTH与Goosebumps,我都做单词表。用的是金山词霸的生词本,只是中文释义太让人纠结。
    4)中文听读:的确有一个导入的问题,我们是从《田连元的《水浒》开始的,有些家长觉得不是特别好,我倒是没什么感觉。还有一类音频,可能不一定敢用--鬼吹灯(音频--艾宝良),我没有在论坛里特别说,其实是全听完了--八部--四百多集,只是低俗(还可以)--吓人--刺激--好听。



    发表于 2011-5-9 10:00  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1417 做梦一样 的帖子

    1)美文精读需要准备一下,争取近期进行。
    2)单词表是由我来选。有两个标准,A:我不熟悉的。B:新概念,MTH(我们读的较多的)出现少的。现在孩子们读的Goosebumps鸡皮疙瘩,我是先读一遍,下划生词,然后再用金山词霸,很麻烦,不知到尽头。
    3)随着NCE2朗读背诵告一段落,孩子们需要重新选择泛读小说。正如您所说Twilight Saga,Magic Finger和 Goosebumps,还有Warrior的难度高低各不相同,趣味差别极大,我是希望选择较适合现阶段的书来阅读,所以来回试了好几本书。感觉Warrior和Goosebumps对孩子们来讲较为合适,准备读一两本再说。
    4)实际不仅需要在英语阅读与中文之间平衡,更多的是应试的压力。孩子情况不同,侧重点一定各异,就我们而言。前段时间英语主要是新概念,今后应该会有所平衡,打算英语阅读与中文隔天进行,但古文阅读基本上每天进行(十来分钟)。孩子们大了,必须给她们些自己支配的学习时间,要学会自理学习,这方面也要有所考虑。

    发表于 2011-5-9 22:02  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习06th,May,2011time
    听评书封神演义 
    下午茶读地理苏伊士运河,撒哈拉大沙漠40
    课内语文听写、释义、造句成语四下:30
    新概念英语NCE2:听Lesson935
    NCE2:朗读Lesson91,92,拼读Lesson120
    六分钟英语BBC 6 minute EnglishMarathon18
    英语阅读Goosebumps How to kill a monster ,Chapter520
    古文观止曹刿论战-复习10
    数学辅导妈妈负责20
    阅读理解四下 (俩俩)20


    BBC 6 minute English
    新内容,有难度,准备坚持下去。需要孩子们静下心去学,够她们练的。如何有效的进行,我也需要琢磨。

    发表于 2011-5-10 09:17  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1423 做梦一样 的帖子

    BBC 6minute English应该算是专题讨论。http://www.bbc.co.uk/worldservic ... /general/sixminute/
    题材相当广泛,可谓生活的方方面面。对依依俩俩来说,有些难度,但还能够得着。时间是决定性的,元元妈妈说元元每年能够听500小时,我们算下来到不了200小时,还是很纠结。

    发表于 2011-5-10 10:04  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复 #1425 小润妈 的帖子

    成语:听写--释义--造句
    造句--我们在上两个学期,都曾进行过,当时孩子们反应不错。这学期还打算再接着来,准备成语与一般词语兼有。造句绝对是写文的基础训练,多练一练一定有好处。
    还有就是可以做对子对词语运用也很有帮助,如:垂柳新枝飞絮--溪流春水浪花。不用做的很多,贵在坚持,孩子在作文时,一定会有所联想。

    发表于 2011-5-10 11:33  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    做梦一样 2011-5-10 10:14 威望 +2 额,这个有点难,关键没有您那样的功底。
    ================================================
    其实也没有那么严重。对账在唐诗中随处可见,古代散文也很普遍。比如《滕王阁序》中:爽籁发而清风生。孩子可以仿写成:扁舟行而微风起。一点点揣摩,慢慢积累,这不仅有益于词语的组织,对文章的结构设想也会有所帮助。

    发表于 2011-5-10 21:57  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=98%]
    四下学习10th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听Lesson945
    NCE2:朗读Lesson93,94,95,拼读Lesson210
    NCE2Lesson8书后练习50
    六分钟英语BBC 6 minute EnglishMarathon12
    古文观止宫之奇谏假道10
    数学辅导妈妈负责10
    古文研读世说新语20

    侃滕王阁序
    “腾蛟起凤,孟学士之词宗”,依依对:翻云覆雨,我接:孙行者之斗佛。
    “达人知命”,俩俩对:老叟明理,我再对:孩童识趣。

    发表于 2011-5-11 08:54  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1432 做梦一样 的帖子

    新概念二的听说读学写是分开进行的。
    听读背:全书我们上周刚刚结束,用了十四五个月,实在是漫长。过段时间,准备再复习一下。
    学:依依俩俩主要是做课后练习,只是口头,不做笔答。顺一遍倒是不用花很多时间,即使有些讲解,感觉半小时一课足矣,但口语重复以加深语感,需要时间。NCE2的课后练习,编写的还是蛮不错的,进去了还是挺有意思的。目前进行到Lesson8。
    写:我们在周末学NCE2的练习册,动笔为主。有大量的句式仿写,有难度,好在我们从NCE1一路都是这样过来的,孩子们倒是适应,只是很花时间。NCE2开始有了为写作做准备的连词造句组文。目前进行到Lesson6.
    ==========================================================
    新概念1,2,我们自始至终适当做语文课来进行的,感觉这对于我们这样没有校内双语教育的孩子来讲是有必要的。 treasure当然更正宗些,但时间不允许。我们缺的是大量的听力输入,一年最好有300小时以上,不容易。
    ==========================================================
    10分钟数学,当然是太短了,正巧是有两道前天剩下的习题需要补上。
    ==========================================================
    小升初的压力,四年级感觉越来越明显。孩子们班上无论是老师、同学、家长对语文的兴趣都在减退,功利的有点过了,各有所好。
    [table]
    发表于 2011-5-11 09:54  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1435 小润妈 的帖子

    有一些。
    我们目前听的不够,每天只是10分钟NCE2,12~18分钟6minute English,MTH有半年没有听了。而视频只是在周末看一部英文电影。一周算来也就是4个小时不到。
    按说NCE2不必在练习上下这么大工夫,可是如果在小升初前通过PET之类的考试,又能如何呢。






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  • yksaly

    楼主 2020-10-10 14:51:46 使用道具

    发表于 2011-4-28 22:19  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    枫树林   俩俩

    学校通常是喧闹的,但有一处地方却很是不同,就是那枫树林。从教学楼的挂梯下来,有一片空地,空地的东边就是了。其实,说林子却也不大,就十来棵枫树罢了。
    春天,万物复苏,枫树上长出了嫩绿的叶子,枝杈上结出了绿色带刺的小果子,而地上还留着一些枯败的旧叶,而小草已露出了新绿。铺在树丛中的石径平常很安静,只是到了中午才会不时有同学踩过,小小的林子里充满了欢乐。
    过了六月,到了炎热的夏天。枫树的叶子油绿油绿的,长得越来越密,在阳光的衬托下显得格外耀眼。瞧瞧地下,草儿绿极了,在石径的间隔离里,长着一些不起眼的淡紫色的小花,还有蒲公英。来这儿解暑,在密密的枫树林下真舒服。
    深秋天的枫树林是最喜欢的,虽然树叶黄了,草儿枯了,却也清净了许多。有时来林子里漫步,采摘些树上已呈棕色的小果,或捡拾大把大把的枯叶,林子边上有一口生锈的厉害的“锅”,可能是用来排水的,就放在那儿,然后静静地呆站着,最舒心了。
    到了冬天,只要不下雪,这儿和秋天没什么两样,只是凄凉了许多。完全没有人来了,太冷了。远远望去,枫树林孤零零的立着,像一群迷路的战士,更加的静了。
    满是书香的学校,枫树林实在是很别样。
    ============================================
    只找到俩俩开学初的一篇作文,见笑了,不过倒是她的切身感受。

    四下学习28th,April,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听Lesson95,96,8720
    NCE2:朗读Lesson9520
    课内语文听写单元 四五六30
    古文观止为徐敬业讨武曌檄10
    古文闲读世说新语20


    发表于 2011-4-30 07:01  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1399 1_PIANO 的帖子

    1)古文学习我是这样看:
    家长不在于自身功力,更在于兴趣。我们这几代人,60后、70后、80后,古文能力通常只停留在学校水平,换言之,有一些但相当有限。可是,我们如果有兴趣的话,是可以读进去的。由于家长的阅历远远在孩子之上,如果共读,一定能够帮到他们,而与自身也会颇有收获。所以,家庭氛围一定是需要的,但也不是难事。既然是读书,读古文一定就是学习,无论时间长短,严肃认真是必须的,适当规划有必要。
    2)中文学习究竟是听好还是读好,我觉得可能还是要看阶段。
    就依依俩俩而言:
    学前,应该一定是听好得多。感觉听应该是一种更本能、更先天的能力,接受信息也更直接些。在学前,我以为阅读应该还是处于练习的萌芽阶段,获取的信息是有限的。依依俩俩在这一阶段,识字很少,大概不超过五十个字,主要是她们妈妈念书。
    小学,识字量大大增加了,阅读练习应该成为非常重要的学习内容。但各个阶段应该还有侧重。
    低年级,我还是觉得还应该把听的信息的获得放在主要位置,即使孩子已经可以从读书中相当的信息。这时,孩子对知识信息的渴求达到了更加旺盛的阶段,而孩子也已经有了更强的听书能力,应该充分满足孩子的求知欲,听应当继续,而且应适当扩充丰富,这样感觉效率可能会高些,还省眼睛。对于阅读,重点在于导入,重要的是及早脱离拼音,我觉得长时间拼音助读,对中文阅读弊大于利。
    中年级,听与读应该并重。听还可以适当深入,比如可以适当听些白话古文。红楼梦、西游记,我们都是选用原文音频,还不错。阅读,感觉应该适当细化。学习型阅读:我们进行了一点点物理阅读;古文阅读:我们开始自读世说新语,听读东周列国志原文;情节泛读:读各类小说--武侠、言情;鸡汤闲读:散文,故事会,各类杂志--读着、青年文摘;朗读,我们读了世界历史、中国历史,正在读世界地理,10本书,40万字,由于是共读,每个孩子至少也有十来万字,朗读也很重要。
    高年级,还不太清楚。应该读得更深点,听的更广泛一些。
    ======================================================
    每个孩子各有特点,家长的教育取向也各不相同。由于不是专门教育人士,只能拿依依俩俩来说说,仅供参考。


    发表于 2011-5-3 09:18  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习30th,April,2011time
    听评书封神演义 
    数学辅导妈妈安排90
    新概念英语NCE2:朗读Lesson9515
    NCE2:词汇Lesson20,21,22,2340
    作文练习爸爸,我想对你说80
    古文闲读世说新语20
    英语阅读Goosebumps How to kill the monster Chapter1,220
    四下学习02th,May,2011time
    听评书封神演义 
    数学辅导妈妈安排90
    新概念英语NCE2Lesson5 练习册90
    NCE2:背诵Lesson9510
    课内语文听写单元 四五六40
    课内英语背诵课文 Lesson1~1760
    物理阅读电路:静电,直流电路(150



    语文字词
    看过孩子们的语文课文,感觉字词量在四年级下更加的多与难。可很奇怪,学校老师在这方面却完全采取放手的态度,反而不如以前抓得紧了,孩子们感觉也很诧异,这一转变应该特别注意。自觉自主学习在语文方面要渐渐有所加强了。
    物理阅读
    依依非常棒,电路挑错,画电路图很轻松,八年级上的电路基础不是难事。
    颐和园的黄昏
    五一傍晚,避开游人,西堤黄昏散步。作对,摄影。我说:翠芦碧波起涟漪。依依:枯苇秋水更幽情。
    Goosebumps鸡皮疙瘩
    还是决定读Goosebumps,一方面,俩俩在校已读过不少本中文,另外,书不是很大,又较为紧张,孩子们读起来不是很费力。

    发表于 2011-5-3 21:02  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习

    四下学习03th,May,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听Lesson95,96,89,1,2,320
    NCE2:课后练习Lesson730
    NCE2:朗读Lesson9620
    古文观止朗读:臧僖伯谏观鱼,复习:郑伯克段于鄢10
    古文闲读世说新语20
    课内语文古诗背诵5



    古文观止
    唐文朗读告一段落,开始周文左传。原来读过六篇,现在准备认真多读些。不过说实话,左传这些文章读起来不简单,尤其对孩子而言。


    发表于 2011-5-4 18:06  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1406 乐宝宝0804 的帖子

    汉典:www.zdic.net。很经典的国学网站,对探寻文字的出处本源很有帮助,也很方便。
    对一二年级的孩子,“儿童经典诵读”系列的书,有拼音注释,应该是蛮好的,当当、卓越应当都可以搜到。可以听读,也可以共读。
    古文,感觉还是先从短一些、朗朗上口的文章开始,比如说:陋室铭,岳阳楼记,赤壁赋开始。
    这一阶段,重在坚持,培养兴趣,读多读少并不要紧。
    课余学习
    四下学习04th,May,2011time
    听评书封神演义 
    下午茶读地理西亚:三圣地耶路撒冷,三朝都君士坦丁40
    课内英语听写课文20
    新概念英语NCE2:听Lesson96,90,4,5,6,720
    NCE2:朗读Lesson96,87,88,89,9020
    古文观止朗读,讲解:臧僖伯谏观鱼20
    英语阅读Goosebumps How to kill a monster ,Chapter310

    朗读
    下午茶读历史、读地理已经进行了一年多了,每周三次,每次40分钟,每个孩子朗读时间大约十二三分钟。对于朗读能力的提升是显而易见的。俩俩是这样总结的:
    在班上,朗读水平应该分为五类:
    1)一个字一个字的蹦出来,实际无法进行下去,听众本人都很痛苦。个别同学
    2)磕磕巴巴的朗读,时断时续,很难受。相当多
    3)没有感情的顺读,有错字。相当多
    4)有感情的朗读,有错字。较少
    5)有感情的朗读,没有错字。极少
    她自己处于5-,有一点点错字。
    ==================================
    到了四年级,老师通常不再特别关注朗读这类与考试似乎关联不大的事情,孩子更不去理会,中学后差别会非常巨大,距离是终身的。想到哑巴英语,真是相通。
    ==================================
    Goosebumps鸡皮疙瘩
    生词不是很多,孩子们完全能够理解,但还是有一点问题。没有事先音频导入,单词预习,依依初读起来有些磕磕绊绊,生词尤其如此,俩俩则好许多。NCE的反复朗读与Goosebumps这类小说朗读实在是两个概念,要加强。
    ==================================
    古文观止--左传--臧僖伯谏观鱼
    重在理解“轨、物”的实质;
    讲解“春蒐夏苗秋狝冬狩”,了解古人与自然和谐相处的智慧;
    解字--略:经略土地,各处田土。巡视各处,谓之略。战略:战之大局,通盘考虑,非只一地矣。

    发表于 2011-5-5 09:47  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    摘抄:
                                          期中之后,“雾里”!!!“悟理”!!!“物理”!!!
          
         A同学是一位很刻苦的同学,现在西城某学校读初二,每天都会学习到12点。A同学的妈妈说,由于孩子小学没有学过奥数什么的,现在数学这块接受力很差,计算能力也不好,导致理科成绩都不好;现在初二,担心物理这门新学科也学不好,所以对孩子物理的学习很重视。
         
         A同学是一个骨子里骄傲的同学,这可以从A同学的家庭看出一二。父母对其的称呼都是“宝贝”,父母能给与A同学除了成绩提高外的一切物质。所以除了在学习问题时,A同学显得失落甚至沮丧外,再其他任何地方都是骄傲者。可是矛盾就在这里,对于一个学习占据大部分生活的孩子来说,他最想要的恰恰就是学习上的骄傲,可恰恰是父母给不起的。
         
         A同学开始不满他的父母,为什么我不懂的,你教不了我。为什么我不需要的,你却都能给我?为什么如此对我!在一次次挑灯学习到12点后的第一次月考—物理学科,考试完后的当天,父母的询问中A同学充满自豪感说:力学的那些题我都做过,我从来没有这么明白过,一定考的不错…成绩出来的N天后,A同学在父母的一再追问下,始终以学校试卷没有发为由拒绝说出分数。最后A同学母亲以去学校问老师相要挟,A同学才最终说出了这个全家人都无法接受的结果!------不及格!
          
         犹如晴天霹雳,犹如五雷轰顶,这个家庭会议被迫当晚举行。父母双方一致认为:孩子自以为是,学的很浅,不透彻;孩子认为:根本不是我以为的事,是题目考的太偏了。会议在父母僵硬的脸孔与孩子愤怒的摔门声中结束了…..
         
         或许大家都认为这是A同学的叛逆,或许大家都认为这个父母的强势,或许吧…….
       
         A同学的顽强或者说叛逆没有结束,他把这次失败归结为做的题太少,导致很多题没有见过,而乱答一气。于是,A同学更加刻苦,买了很多书,一题一题的做,从不落下。于是,每天学习的更晚,更累。她急切需要提高成绩来证明,于是每道题,看一遍就想知道答案,于是后面的答案被一次次翻开,再被一次次冠上自己想当然的理由……..
          
         A同学的父母都看在眼里,记在心里。对孩子百般呵护,认为孩子发奋了,开窍了。期中考试结束,成绩依然在及格线左右浮动。父母焦急了,问:你每天那么晚,是不是在学习啊?A同学:“我没有学习,我一直在玩行了吧。”又一次沟通失败,家庭氛围严肃而低沉。
         
         A同学感到沮丧,父母也没有办法。以后的一段时间,消极的孩子,无奈的父母!
       
        孩子太叛逆?父母太溺爱?孩子不刻苦?父母太强势?
       孩子太无助?父母太无法?孩子太急躁?父母太急躁?
      
        我只能回答:或许吧……

         很多孩子对物理的理解可能还是混同初一的数学,认为补一下知识点,秘诀,方法什么的,就完事了。而物理的真谛在于:不仅要对知识概念的完全认同,并在此基础上理解,更需要你透彻到,如何把这概念转换到一道甚至几道题中再理解再运用。如果期中过后,你的物理成绩上不了80。我想说的是,每一个你学过的物理概念后面,你能记住与之联系理解的例题超过3道了吗?
       
          这个时期的失败,其实不能说失败。应该是这个时期学习的困恼,完全是对知识点的掌握到理解,到运用的脱节;这也将是你们期末前最后一个单独学习单个知识点的好机会。期中过后,电学,力学的综合将淘汰更多基础不透彻的学生。那个时候,没有时间,没有心境再从头来学。现在的A同学都已经如此,下个A同学,会是你吗?
       
         物理概念就在那里,不管你期中好还是不好,它们就在那里,不言不语;
        物理精题就在那里,不管你概念理不理解,它们还在那里,不偏不倚;
        物理思维就在那里,不管你训练不训练,它们就在那里,不屈不饶;

        如果有一天,当你发现你或者你的孩子物理学习前进不了;那么请停下来,看看那些概念,再看看那些概念衍生出来的题,再回去看看那些概念。
       你会发现:不是只有前行才是进步;迂回更是一种智慧!这就是物理------万物均要遵循其道理!

    ========================================
    三省吾身,学而时习。与小女阅读物理,更有感悟。不同于数学,学习物理,明白道理,洞察规律最重要。







  • yksaly

    楼主 2020-10-10 14:12:14 使用道具

    本帖最后由 yksaly 于 2020-10-10 14:15 编辑

    发表于 2011-4-19 10:39  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复 #1380 弘妈 的帖子

    古文观止的222篇文章,打算挑一部分学习。目前已经学习了四十余篇,希望小学阶段学习八十到百篇左右。
    另外,还想留出一部分时间--六年级,读一读四书五经及老庄。
    孩子们的学力悟性发展很快,现在看来似乎很难的事情到时候也许迎刃而解也不好说。
    ============================
    动笔
    最近,在品读《为徐敬业讨武曌檄》时,尝试动笔,半默写半抄录,不作硬性要求。希望能够坚持。
    发表于 2011-4-20 09:00  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习19th,April 2011用时
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听读Lesson93,94,8020
    NCE2:朗读Lesson93,78,79,8020
    古文观止为徐敬业讨武曌檄15
    课内语文阅读理解,古诗背诵,单元五听写40


    评书演义中的历史
    商周:封神演义--进行中
    春秋战国:东周列国志--进行中
    秦汉:待定
    三国:三国演义--完
    两晋:待定
    隋唐:隋唐演义--完
    盛唐:狄仁杰--缺
    中唐、晚唐:待定
    五代十国:待定
    北宋:水浒--完
    南宋:说岳--完
    元明清:待定
    二年级开始,已有两年半多,完成小半,预计小学阶段可过大半。除了东周列国志半文言采取听读方式,其他均为听评书。
    发表于 2011-4-24 18:54  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习22th,April,2011time
    听评书封神演义 
    下午茶读地理中亚:西域古道旧碎叶,大漠孤烟今斯坦90
    新概念英语NCE2:背诵Lesson9315
    课内语文单元一字词听写30
    名句扩展:将至桐城,使至塞上,登快阁,鹧鹄天送人,春江花月夜20
    四下学习23th,April,2011time
    听评书封神演义 
    英语电影Breakfast at TIFFANY'S蒂凡尼的早餐(英文字幕)120
    四下学习17th,April,2011time
    听评书封神演义 
    数学 90
    新概念英语NCE2:朗读Lesson9215
    NCE2:讲座练习Lesson590
    NCE2:词汇拼读Lesson12,13,14,1530
    课内英语默写课文,听写单词60
    古文听读东周列国志30
    古文阅读后汉书•广陵思王荆传20


    古文阅读
    很长时间没有进行古文阅读理解了,还好。
    电影
    蒂凡尼的早餐,赫本的语速太快,虽然这是我们第二次看(第一次是原文+中文字幕),有时还是跟不上,与迪斯尼影片很大不同。


    发表于 2011-4-24 19:08  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    读古文

                      后汉书•广陵思王荆传
     广陵思王荆,为光武帝与皇后阴丽华第三子,建武十五年封山阳公,十七年进爵为王。 荆性刻急隐害,有才能而喜文法。光武崩,大行在前殿,荆哭不哀,而作飞书,封以方底,令苍头诈称东海王彊舅大鸿胪郭况书与彊曰:
    君王无罪,猥被斥废,而兄弟至有束缚入牢狱者。太后失职,别守北宫,及至年老,远斥居边,海内深痛,观者鼻酸。及太后尸柩在堂,洛阳吏以次捕斩宾客,至有一家三尸伏堂者,痛甚矣!今天下有丧,已弩张设甚备。间梁松敕虎贲史曰:“吏以便宜见非,勿有所拘,封侯难再得也。”郎宫窃悲之,为王寒心累息。今天下争欲思刻贼王以求功,宁有量邪!若归并二国之众,可聚百万,君王为之主,鼓行无前,功易于太山破鸡子,轻于四马载鸿毛,此汤、武兵也。今年轩辕星有白气,星家及喜事者,皆云白气者丧,轩辕女主之位。又太白前出西方,至午兵当起。又太子星色黑,至辰日辄变赤。夫黑为病,赤为兵,王努力卒事。高祖起亭长,陛下兴白水,何况于王陛下长子,故副主哉!上以求天下事必举,下以雪除沉没之耻,报死母之仇。精诚所加,金石为开。当为秋霜,无为槛羊。虽欲为槛羊,又可得乎!窃见诸相工言王贵,天子法也。人主崩亡,闾阎之伍尚为盗贼,欲有所望,何况王邪!夫受命之君,天之所立,不可谋也。今新帝人之所置,强者为右。愿君王为高祖、陛下所志,无为扶苏、将闾叫呼天地。

    彊得书惶怖,即执其使,封书上之。 显宗以荆母弟,秘其事,遣荆出止河南宫。时西羌反,荆不得志,冀天下因羌惊动有变,私迎能为星者与谋议。帝闻之,乃徙封荆广陵王,遣之国。其后荆复呼相工谓曰:“我貌类先帝。先帝三十得天下,我今亦三十,可起兵未?”相者诣吏告之,荆惶恐,自系狱。帝复加恩,不考极其事,下诏不得臣属吏人,惟食租如故,使相、中尉谨宿卫之。荆犹不改。其后使巫祭祀祝诅,有司举奏,请诛之,荆自杀。立二十九年死。帝怜伤之,赐谥曰思王。 十四年,封荆子元寿为广陵侯,服王玺绶,食荆故国六县;又封元寿弟三人为乡侯(南昌梓溪刘氏出自其弟刘平,封俞乡元侯)。明年,帝东巡狩,征元寿兄弟会东平宫,班赐御服器物,又取皇子舆马,悉以与之。建初七年,肃宗诏元寿兄弟与诸王俱朝京师。 元寿卒,子商嗣。商卒,子条嗣,传国于后。

    1)请先读刘秀生平

    2)请在文中标出学校语文园地中—日积月累的名句,及你认为醒目的言辞。

    2)光武帝刘秀是汉室中兴的东汉开国皇帝,刘秀有两位患难妻子:阴丽华与郭圣通。前者是结发之妻,后者为皇后(后被废为太后)。广陵思王刘荆是他与阴丽华的三子。看过此文,请评介此人的才具德性。

    依依评介
    此人无德少才,仍小辈;心无城府,以为愚。
    俩俩评介
    此人不是当君王的料,虽然想如父辈一样一统江山,可没有大才。可见:当君王多难。
    [/tr]



    发表于 2011-4-26 09:02  

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    课余学习
    四下学习22th,April,2011time
    听评书封神演义 
    下午茶读地理西亚:两河流域巴比伦,波斯新城德黑兰40
    新概念英语NCE2:朗读Lesson9420
    NCE2:听Lesson94,95,96,8320
    课内语文单元二字词听写25
    课内诗词背诵10
    古文观止为徐敬业讨武曌檄:朗读,抄写(俩俩)15


    新概念二
    课后练习进行到Lesson6,感觉梳理一下语法、词法实在是必要,而在听读背的基础上,适当进行语文练习并不困难,反有解惑之功效。现在看来可以坚持,也有必要坚持。

    发表于 2011-4-26 21:24  
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    课余学习
    四下学习26th,April,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听Lesson94,95,96,8520
    NCE2:朗读Lesson94,81,82,8320
    课内英语默写课文,20
    英语阅读Twilight(依依)15
    古文观止为徐敬业讨武曌檄20
    小说阅读射雕(俩俩)20

    依依的泛读
    前几天与依依聊起在校阅读。
    依依:在学校,我读书特别快。一节自习课,我可以读大半本《盗墓笔记》,一百多页很快就读完。班里同学最多看个20来页,很不错了。
    我说:这么快,怎么读的呢?
    依依:当然不可能每个字全去关注,我只是盯住主要的,修饰部分不大理会,这样会看得很快。
    我说:故事能明白吗?
    依依:当然,名字我全记得住,跟同学怎么聊故事内容都不在话下。这种书看的就是情节。
    -----------------------------------------------------------------
    孩子的泛读重要,但不能唯一,细细揣摩品味更重要。
    发表于 2011-4-27 10:37  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    依依俩俩的所谓精读部分是在我的推动下进行的:
    1)读地理:
    我会提出一些问题,如:位置,地理人文特点(面积,地形,人口,民族),一个孩子朗读,另一个孩子用地理百科查找检索。
    2)读古文:
    反复诵读:十来遍;咬文嚼字:了解字义,组现代汉语词组(部分);了解典故;了解写作背景,引出其他文章。
    3)读短文
    学校老师推荐的阅读理解练习,孩子们自己进行。
    4)作文书
    实在是不好意思,孩子们读得最认真的是作文书,孩子们自己阅读,不需要我参与。俩俩央求买些高年的作文书,我找了些中学生作文指导,她们看的津津有味。孩子们在班上作文还好,可能是希望更有提升,很现实。[/tr]




    发表于 2011-4-27 21:16  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习27th,April,2011time
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听Lesson94,95,8520
    NCE2:背诵Lesson94,朗读Lesson95,9620
    课内语文听写单元三15
    古文观止为徐敬业讨武曌檄5
    小说阅读江湖(依依)20
    下午茶读地理西亚:麦加,亚丁,巴格达。40

    ====================================
    其实孩子们也是很无奈,在校老师是老大,在家老师还是老大。孩子们很喜欢自己写写东西,无拘无束,但命题作文还是最要紧。如何符合老师的标准,快速完成,并能得到认可,是孩子们必须要考虑的。看作文书应该是条途径,她们看的中学生作文,感觉还较为认可,只是对上面老师的评述不以为然。
    俩俩说:作文确实还不错,但也有不足啊,为什么老师总是拣好的说,没劲。
    我说:你可以加一些你的评语,只说不满意的部分。
    =================================
    看来,我买的书还是有问题。




    [/td
  • yksaly

    楼主 2020-10-10 14:01:42 使用道具

    发表于 2011-4-14 08:54  资料 个人空间 短消息 加为好友



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    课余学习
    四下学习13th,April 2011用时
    听评书隋唐演义:雄阔海力托千斤为救主,十八国火攻偷袭战高邮 
    新概念英语NCE2:朗读Lesson91,14,15,7620
    NCE2:听读Lesson91,92,7620
    古文观止为徐敬业讨武曌檄10
    语文课内诗词默写20
    下午茶读地理南亚:高山佛国不丹尼泊尔,南方大陆恒河古印度40
    诗词回望听诗词:声声慢(李清照),满江红(岳飞)6
    读小说江傲江湖(依依)20


    读小说,读历史
    依依说:江湖不像射雕有历史感,我还是更喜欢射雕。
    我说:江湖的情节也不错。我们读过的历史内容也不少了,能串起来吗
    依依说:不能,还大多是片段。
    我说:慢慢来吧
    听诗词
    声声慢很沧桑感,刘欢吟唱的最有感觉,与一剪梅可谓两世为人。

    发表于 2011-4-14 11:59  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1367 wd813 的帖子

    听诗词,我们是朗诵、歌曲混编。宋词多为歌曲,包括一些现近代诗如“再别康桥”;唐诗则主要是朗诵。由于多为熟悉的旧诗,还是很能有些共鸣的。

    课余学习

    四下学习14th,April 2011用时
    听评书罗成枪挑老杨林,秦琼厚葬靠山王 
    新概念英语NCE2:听读Lesson91,92,7720
    NCE2:背诵Lesson91,朗读Lesson92,7720
    古文观止为徐敬业讨武曌檄10
    诗词回望 一剪梅,赤壁5
    课内语文阅读理解,古诗背诵20
    英语试读twilight(依依)20



    twilight
    由于特别喜欢暮光之城,依依读的很起劲。但感觉与当初读MTH难度类此,只适合有辅导的共读,自娱式的独立阅读恐有难度。
    新概念二
    听读已经到了Lesson92,93,马上就要结束了第一阶段的学习,稍稍回顾一下。
    1)听力:孩子们在没有任何书面预习的情况下去,第二、三遍纯听大部分课文可以明白大意,个别情况可以在听的过程中学习新词,而且在后半部分(Lesson70后)渐有进步。依依很给力,俩俩的进步也很大。
    2)朗读:在Lesson60后,要求有提升,俩俩读的比以前干净多了,依依始终不错。
    3)背诵:依依始终强于俩俩,相信在第二阶段俩俩会有显著提升,中文俩俩背诵始终强于依依,应该与听力水平有关。
    =====================
    学习新概念二,首先就是大量的听读背,这是进一步学习的基础。我们听12、13遍,读12、13遍,总用时不到6000分钟---100小时(一年),准备用同样的时间复习(已经开始),到时再看效果如何。
    发表于 2011-4-17 07:51  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1371 榴琏 的帖子

    说到应试,感触很多。依依俩俩不是那种天生就很会学习的孩子,这方面比我和她们妈妈小时候有不少差距,需要辅导,需要信心。应试是学校学习的常态,怎么绕也绕不过去。
    我不希望孩子在家里学了一大通英语,在学校应试时纰漏过多;在家里读小说成堆,在学校错字连篇,课文读起来都磕磕绊绊。这种事情对于依依俩俩是可能发生的,我受不了,她们更会为此迷惘的。因此,在课余学习时,我总会不自觉的联想到学校学习,想到应试,现在的、初中的、甚至高中的。无所谓她们是否能够第一,自在自信,到时候能够上的去才好。
    个人理解,孩子的家庭学习应当与学校相互配合,与老师良性互动,同时又不能拘泥于学校教学,与之配合,相得益彰。
    比如说,语文学习,在三年级前,学校对字词学习抓得很紧,但对阅读并不是非常强调。这时,在家里一方面要与老师配合,督促孩子掌握课本字词,同时还应尽可能的加强阅读的学习,朗读--泛读--精读,养成习惯,为中高年级甚至中学打基础。
    在四年级后,学校逐渐淡化了汉字学习,重点转向阅读与写作,这时除了关心孩子阅读写文,还应继续关注孩子汉字的能力培养,扩大识字量,深入汉字理解,今后能否更具文采这应该是重要的基石。
    ============================================
    对孩子来讲,应试是推不掉的。家长的轻视或重视,在孩子那里都可能会产生异化,BALANCE很重要。

    发表于 2011-4-18 09:23  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习

    四下学习14th,April 2011用时
    听评书隋炀帝自缢凄凄惨惨,瓦岗军内讧各奔东西 
    新概念英语NCE2:听读Lesson92,93,7820
    NCE2:朗读Lesson9220
    课内语文字词复习,四上单元三20
    下午茶度地理南亚二:印度西门孟买,东门加尔各答,狮国斯里兰卡 
    四下学习15th,April 2011用时
    听评书单雄信入赘改投王世充,李玄邃兵败称臣李唐朝 
    小说阅读金庸:射雕,江湖40
    英语电影Princess Dairy 2)(中文字幕)100
    四下学习14th,April 2011用时
    听评书封神演义:纣王戏弄女娲题诗,上界改朝殷商布局 
    新概念英语NCE2:背诵Lesson9220
    NCE2Lesson5 课后练习40
    NCE2:词汇拼写Lesson12,13,14,1530
    40分钟作文我的家园50
    学校英语单词拼写,默课文30
    数学辅导妈妈安排100
    英语小说Twilight暮光之城(依依)15

    Twilight
    依依一定要读,只好陪着她进行。有一定的词汇障碍,再加上依依看书不是很细,很难想象会读出什么滋味。四百多页,慢慢磨吧。
    NCE2练习
    体会what has happened,what happened用法的差别,体会in a way,on the way, in this way,in the way;spare的感觉。
    依依俩俩前面的时态较为清楚,重在全面掌握;后面的词法照猫画虎,重在语境中体会。
    ===================
    由于有NCE1的语文基础,语法孩子们大致上可以理解,但对于变化往往还反应不及,需要更多的实践。口语不仅仅是朗读练习,灵活准确的句式运用才见功夫。





    发表于 2011-4-19 08:36  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习14th,April 2011用时
    听评书封神演义 
    新概念英语NCE2:听读Lesson92,93,9420
    NCE2:朗读Lesson9320
    古文观止为徐敬业讨武曌檄
    20
    课内语文字词复习,四下单元五,诗词背诵
    20
    下午茶读地理南亚:珍珠链--马尔代夫,北亚:北海--贝加尔湖40




  • yksaly

    楼主 2020-10-10 13:52:41 使用道具

    本帖最后由 yksaly 于 2020-10-10 13:57 编辑

    发表于 2011-3-28 10:05  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1330 朵儿2007 的帖子

    确实如此:拿人教版语文来说,三十二篇正文,八篇选读,共四十篇课文。一个学期大约20周,通常老师用十六周完成,分摊到每周至少要学习两课,甚至三课,孩子当然以在校学习为主,但课余复习预习也很要紧。
    1)朗读:孩子们在校自读的机会并不多,往往只有一两遍,且没有辅导是很难发现错音误读的。依依俩俩每周有三次课外朗读(每次20分钟),但还是需要每天对课文朗读温习,考试也许并不很多涉及,但这是习惯也是功夫。
    2)字词:这学期,我们只对一部分课文(八课)进行听写,但每课的字词(不仅仅限于课文指定)会拿出来认、读、默。现在四年级了,孩子们想法很是不少,重要的还是表达,字词仍然是基础。不同于成人用电脑来沟通,孩子们写作文一定是要动笔真练的,字词一定要过关。
    3)语文园地:三四年级后,内容愈来愈丰富,学生需要下力气记背。
    4)阅读理解:原来我总以为,能读小说就是一切,其实差得远了。
    孩子读小说通常是不会查字典的,对巩固词汇有益,但对扩展词汇帮助有限。
    孩子读小说也是不会特别琢磨文章结构、修辞的。潜移默化的影响一定会有的,但深层品味很难做到。
    阅读理解是专门的学习项目,不能忽视。
    发表于 2011-3-30 10:43  资料 个人空间 短消息 加为好友



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    课余学习
    四下学习29th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:裴元庆阵亡火攻阵,王伯当诈降虹霓关 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8889,复习Lesson65,6620
    NCE2:朗读Lesson8815
    语文课内字词练习(三单元),复习四上(一单元),课文朗读30
    古文观止谏太宗十思疏(魏征)25
    数学辅导妈妈安排(俩俩)20
    校内活动电子报:低碳生活--资料准备(依依)20
    校内英语课文默写:Lesson7,915

    这段时间有些忙没有更新

    读魏征
    由于正在听隋唐演义,孩子们简直把魏道爷当做自家人了,读起《谏太宗十思疏》特别亲切。
    依依:文章写的真好,大家,应该背下来。
    我说:试试看。
    依依:秦叔宝出身马快,一定写不了这样的文章。
    读正版无拼音的古文观止,想来就是一层窗纸,孩子们完全适应了。

    户外活动
    开春了,园中的树木开始绿芽,溪水也见生机,孩子们平时每日的户外活动时间增加到了30~40分钟

    发表于 2011-3-31 14:43  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习30th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:勇三郎英武豪气为弟兄,东方氏媚态极妍第二春 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8889,复习Lesson6720
    NCE2:朗读Lesson88666720
    语文课内园地三(依依),课文朗读,阅读理解(俩俩),10
    数学辅导妈妈安排20
    下午茶读地理亚洲:朝韩山水相连为一脉,南北兄弟同族总纠结20
    数学辅导妈妈安排15


    古文观止
    我们用的是上海古籍出版社的,上中下三册,应该讲已是很正宗了,成人使用也是很适用的。
    应该是先易后难,否则有点恐怖。
    孩子的古文学习首先是作为辅导者的家长自身不断学习的过程,我自身也是在不断学习不断感悟,就目前的认识,我觉得可以多维学习交叉关联
    ---不同时期:秦汉、唐宋;不同体材:文章、诗词;多种方式:朗读、背诵、听读;不同侧面:文言文、古体白话文(明)、近体白话文(清)、现代传统评书、历史题材电影。
    比如:听评书--三国演义,引出《赤壁怀古》(词:苏轼),《赤壁》(诗:杜牧),《蜀相》(诗,杜甫),《前后赤壁赋》(苏轼),《世说新语》(两晋笔记)。而由《赤壁》(杜牧)又可引出《阿房宫赋》(杜牧),再引出《过秦论》,《六国论》(三苏),驻足于《神话》(电影),《荆轲刺秦王》(电影)。
    读得越多,线索越多,上下数千年任意神游,好玩上瘾。
    关键是要消融孩子与古文化之间的鸿沟,文化上没有隔阂,语言的障碍就显得容易克服了。

    发表于 2011-4-1 09:16  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    [table=98%]
    四下学习31th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:罗成再访瓦岗军,单通夜探隋军营 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8889,复习Lesson6820
    NCE2:背诵Lesson88,朗读Lesson6830
    语文课内园地三(俩俩),课文朗读,阅读理解(依依),复习四上30
    数学辅导妈妈安排20
    古文观止谏太宗十思疏(魏征)15
    古诗词重温宋词:李清照,苏轼10

    英语学习
    最近主要忙新概念二了,希望五一之前可以完成第一遍全书纯听朗读背诵,这样孩子们就可以相对轻松些,有时间读原版小说。warrior猫武原版书已买了一段时间,感觉程度应该适合孩子们自己泛读,有时间就好。
    谏太宗十思疏

    我问:“善始者实繁,克终者盖寡”,你的体会如何?
    俩俩:隋唐起义的很多,坐江山的只有一个。
    依依:一个人做事大多开始兴致冲冲,可多数难免不了了之。
    我说:这是做事做人的两种常态,同样的事:多数人不能很好的坚持。同样的人:多数事不能善始善终。意志力很重要。

    发表于 2011-4-1 12:26  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    猫武原版应该算是风头正劲,北京王府井外文书店有卖,很全,折扣感觉还好,可以试试看,外阜应该也可以买到,或许邮购。网上能够查到电话。感觉是猫武原版应该比中文版更上瘾,至少第一部不是很难,比MTH吸引人,不是学知识的那种。
    评书:一般是VERYCD上查找。我的偏好是:三国--袁阔成,水浒、隋唐--田连元,说岳--刘兰芳,红楼(节选朗读版)--姚锡娟,鬼吹灯--艾宝良,西游记(朗读版)--曹灿。单田芳的嗓音过于沙哑,不是很适应。
    读地理:我们用的是刘兴诗(成都理工的地质学教授)的《讲给孩子们的世界地理》系列丛书及中国大百科全书出版社的《世界国家地理地图》。《讲给孩子们的世界地理》多为人文地理介绍,很生动、有文彩、够专业,为主讲,孩子们轮读;《世界国家地理地图》很标准、有数据、有地图(区划、地形),但太专业,只是作为读书时的参考。这样可以图文并茂,各取其长。[/tr]



    发表于 2011-4-3 13:26  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习2th,April 2011用时
    听评书隋唐演义:齐国远丢丑挂锤庄,柴驸马招兵扬州路 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8990,复习Lesson7020
    NCE2:背诵Lesson89,朗读Lesson69,7030
    语文课内课文自读10
    古诗词重温宋词:李清照(依依)10
    下午茶读地理东瀛原子辐射孽缘未可,红河东南流淌福泽当然40



    发表于 2011-4-7 11:28  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习6th,April 2011用时
    听评书隋唐演义:罗成智取布阵图,瓦岗遣将破铜旗 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8990,复习Lesson7120
    NCE2:背诵Lesson89,朗读Lesson9015
    语文课内课文自读,单元字词听写15
    下午茶读地理东南亚:西贡万象吴哥窟,曼谷金边吉隆坡40
     


    最近很忙,不及更新。
    清明
    篮球:每天俩俩缠着要打篮球,依依没有兴趣。胸前传球(5米)50次;头上传球(10米)100次;原地运球650次,行进运球5圈200米。作为第一次正式练习,俩俩表现不错,可惜我太业余,孩子妈妈好一点又不肯陪练,更主要的是没有时间,权当活动筋骨。
    读地理:依依慨叹:有共产党的国家实在是太少了。现在是国家地理地图与世界地理共读,图文并茂,孩子们开始熟悉图例、地势、比例尺。

    发表于 2011-4-8 09:51  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习6th,April 2011用时
    听评书隋唐演义:丁燕平大战罗家枪,罗士信再倒隋营旗 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson9091,复习Lesson7220
    NCE2:朗读Lesson9015
    NCE2Lesson4课后练习35
    语文课内课文自读15
    古文观止谏太宗十思疏,为徐敬业讨武曌檄15
    读小说金庸30
    读地理东南亚:华人示范新加坡10

    古文观止
    今日隋唐演义激战正酣,读初唐魏征与骆宾王的这两篇文章也饶有兴趣。不过不同于清初褚人获的小说《隋唐演义》,田连元的评书仅讲到“李密出长安”就截止了,只能算是听听热闹。
    新概念二
    刚巧孩子们的家庭作业均在学校完成,有多的时间做了一下Lesson4的课后练习。新二的语言学习比新一内容多、深,也更有意思。
    篮球
    孩子妈妈参与,毕竟进过体校,指导有方。感觉俩俩蛮有天赋的,手感不错。
    金庸
    俩俩的江湖与依依的射雕都读完了,两人开始换着读。
    依依说:我是把武侠小说当爱情小说看。
    我说:差不多就是这样。
    俩俩说:当然了,令狐冲很英俊潇洒的。
    发表于 2011-4-8 10:27  资料 个人空间 短消息 加为好友
    回复 #1356 小洁2001 的帖子

    描写的不错,观察的非常细致。有一点意见仅供参考。
    1)可以再扣题些:“烟雨”这个主题非常好,是孩子自己眼中的桂林山水,在文中的前半段已有所体现--山中云雾,是否可以在文中后半段更多的体现--江上细雨。
    2)应该有一些自我的感受:“烟雨”的桂林不仅是孩子眼中的桂林,更是孩子心中别样的桂林。烟雨、朦胧这些视觉印象激起孩子内心的感受是否还可以再琢磨一下。[/tr]



    发表于 2011-4-11 13:58  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习10th,April 2011用时
    听评书隋唐演义:隋炀帝假禅让扬州摆擂,伍天锡真卖力半路设卡 
    新概念英语NCE2:练习Lesson440
    NCE2:朗读Lesson90Lesson71,72,73,11,拼读Lesson8,9,10,1120
    课内英语词汇10
    语文课内复习50
    东周列国志听读:第三十一回30
    玩电路中波收音机(依依)30


    新概念二
    做Lesson4的练习册,其中阅读理解有boring一词孩子们过去没有接触过。
    我说:短文中除了boring,应该没有其他的难点,不影响理解。等读完全文后,应该可以明白。
    读完后。
    俩俩说:boring应该是没有情趣的。
    依依笑笑说:boring husband,应该是安娜卡列琳娜的老公那样的人。
    我说:excellent,好雷人。
    玩电路
    如同俩俩痴迷篮球一样,依依对电路游戏十分投入。游戏中的收音机应该是其中较复杂的,不过播音效果不佳,毕竟只是个单管收音机。应该从游戏拼接升级到面包板实物电路搭接,从实物图向标准电路图过渡,并开始读识电阻、电容等的参数数值。兴趣是成就的起点。





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  • yksaly

    楼主 2020-10-10 13:19:08 使用道具

    发表于 2011-3-17 09:11  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    课余学习
    四下学习16th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:隋炀帝急征李元霸,瓦岗军应对插黄旗 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8586,复习:Lesson5920
    NCE2:朗读Lesson8530
    古文观止朗读:过秦论15
    下午茶读地理欧洲:世外桃源话冰岛,冬日童话安徒生40
    PPT制作依依做灾难记述40


    听力
    新概念二Lesson86纯听了已是4遍,在没有做任何提示、且有大量生词的情况下,依依前两遍可以听出关键词speedboat和跳水,在听完4遍后可以听出中心意思,旋转的赛艇出现状况,落水,危险,船停了,安全了。相比俩俩比较尴尬,听完4遍只能达到依依听前两遍的水准。
    两个孩子的辨音能力应该类似,但俩俩扑住语音信息的方法似乎有些问题,听到的很多,但对关键部分不敏感,抓不住。俩俩较重视细节,如果一句一句倾听,俩俩与依依相差不多,甚至更强,但这样的结果往往是大局的迷失。依依与她相反,面对迷局往往能抓住要害,但处理细节时,总是很成问题,数学应用题与计算就是最典型反正。依依俩俩,好难弄,好烦。

    发表于 2011-3-18 10:54  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    课余学习
    四下学习17th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:李元霸锤镇裴元庆,今孟贲力敌第一勇 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8586,复习:Lesson6020
    NCE2:背诵Lesson8530
    古文观止朗读:过秦论15
    古文闲读世说新语(依依)15
    化学实验灭火:小苏打、白醋、烟头,
    NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+H2O+CO2
    10


    化学实验
    这是学校留的家庭作业,简单易做,孩子们兴致盎然。本想在完成试验后,稍稍展开一点,时间有限,只是把方程式列出,有空再与孩子们揣摩。
    再说听力
    依依单独听了NCE2Lesson93,有关自由女神建造的故事,没有预习,但依依读的中文书不少,对故事背景可能有了解。
    第一遍,依依抓住要害:自由女神像,法国工程师,建造10年。
    第二遍,了解部分细节:法国散件运输--到达美国拼装,并对最后一句很是感慨--Ever since then, the great monument has been a symbol of liberty for the millions of people who have passed through New York Harbour to make their homes in America。
    依依说:这让她想到了《海上钢琴师》人们来到纽约见到女神像的情景。
    第五遍,可以准确读出并理解一些以前未接触的生词statue,liberty,sculpture。有进步,什么时候俩俩能像她姐姐一样就真的省一点心了。

    发表于 2011-3-21 09:43  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习19th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:程咬金脱龙袍误走扬州,王世充设巧计欲刺杨广 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8586
    20
    NCE2:朗读Lesson86,词汇、课文15
    下午茶读地理地中海古文明蚕桑变幻,伊比利安半岛奔放风情40
    四下学习19th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:隋炀帝扬州幸驾赏琼花,混世魔龙床醉酒反遭擒 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8586,复习:Lesson606
    NCE1:词汇拼读Lesson130~14460
    周末新闻CNNbeyond the board10
    博物馆动物博物馆参观文字导引(俩俩)60
    四下学习20th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:李玄邃奉命假审程知节,小酒村设计重返瓦岗山 
    新概念英语NCE2:练习Lesson2学生用书(口头),练习册(口头,笔头) 90
    数学辅导练习(妈妈)15
    语文复习自行安排15
    学校英语课文默写:Lesson5,6;
    词汇练习
    30
    周末新闻CNNbeyond the board10
    Dahl阅读Magic FingerPage1~16(俩俩);Page1~23(依依)20


    新概念
    NCE1词汇拼读结束,整个学习过程告一段落。
    NCE2 Lesson2的练习,我加进了teacher book中的pattern drill对话练习,正好三人可以动起来。其他的练习内容并不复杂,唯口熟尔。NCE2练习中多有阅读理解,比新一来的有趣,句式练习也更多灵活,开始了对副词的梳理。
    Dahl小说
    Magic Finger太简单了,用晚了,原版书买了一年多,不读可惜。
    本周末有些活动,没时间精力读古文了,再补吧。
    人性
    周六看星空卫视的DEATH NOTE死亡笔记,典型的日本人性阴暗片。
    看过,我问:中国人,韩国人,日本人。阴谋者,奸诈者,大傻瓜,会是谁?
    俩俩:中国人当然是最奸诈的啦,日本人自然是最阴险的咯,韩国人一定是最傻的了。
    依依:日本卡通就有一种阴阴的感觉。
    我说:有些对,这三类人都有生存之道,韩国在中国与日本之间,历史上多次被割裂蹂躏,可也能傻傻的过来,说难也容易。

    发表于 2011-3-22 09:17  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习21th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:李密夺粮招兵称王,邱锐夸口召降自缢 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson868720
    NCE2:朗读Lesson8615
    下午茶读地理意大利:罗马古城遗迹探幽,画坛三杰翡城仰止40
    DahlMagic Finger:俩俩(结束)30
    语文阅读理解俩俩30
    古文观止过秦论(贾谊),六国论(苏辙)25


    古文纵论
    过秦论已经读了两周多,前段时间与阿房宫赋做过比较,这回又拿苏辙的六国论来体会。与其父苏洵的六国论不同,苏辙的六国论主要是围绕六国外有强秦、内有纷争,致使韩魏首尾不能兼顾,最后覆灭的主题来论理。孩子们感觉还是贾谊的文章大气魄,苏辙显得小了些。
    甩开拼音有一段时间了,孩子们基本适应。拐棍终究是拐棍,对孩子来讲依赖的太久无益。
    孩子们对古文、对历史已有更多的了解。强秦一统的变局,后世不同的历史时期(汉、唐、宋)多有评述,从不同的观察角度去审视(全局、局部),以不同的文体来表达,放在一起来品读,很有味道。
    Dahl--Magic finger
    俩俩果然一口气读完剩下的部分。简单,不过也是起点,这类英语泛读应逐步展开了。与神奇树屋不同,我不打算监督了,由她们自己进行。

    发表于 2011-3-24 11:09  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    [table=98%]
    四下学习22th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:尚师徒敌营吊孝,呼雷豹疆场逞威 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8687,复习Lesson61,6220
    NCE2:朗读Lesson8615
    DahlMagic Finger:依依(结束)30
    古文观止过秦论(贾谊)25
    四下学习23th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:秦叔宝巧计擒马,程咬金醉酒走人 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson868720
    NCE2:朗读Lesson8615
    下午茶读地理意大利:米兰Dumo称奇,雅典卫城无双40
    古文观止过秦论(贾谊),贾谊论(苏轼)    15





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  • yksaly

    楼主 2020-10-10 12:57:29 使用道具

    发表于 2011-3-9 20:18  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四下学习9th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:杨广无道寻花,世充无奈出山 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8384,复习:Lesson495020
    NCE2:朗读Lesson8315
    古诗品读李白:访戴天山道士不遇,秋下荆门10
    古文观止朗读:过秦论,阿房宫赋20
    阅读理解快乐阅读20
    字词听写第六课20
    下午茶读地理德国:莱茵河畔古堡悠悠,巴伐利亚林莽森森30
    休息音乐欣赏短作品:德国--门德尔松,勃拉姆斯,捷克--德沃夏克 


    过秦论与阿房宫赋
    今天是两篇秦论放在一起研读,贾谊出生前几年秦刚刚覆灭,而杜牧则远在千年之后。同样是反思历史,文风、目的异中有同,同中有异。
    俩俩:“过秦论”比较阔、大,而“阿房宫赋”多抒情,有女人气。更喜欢“过秦论”,多讲事实。
    依依:文章的读者不同,贾谊是官员,最重要的读者是皇帝;杜牧写的更散文化,更多的是留给后人。都很棒,风格不同。

    秋下荆门与梦游天姥吟留别
    两诗均提到“剡”,浙江一隐所,前者是二十岁时所做,后者则四十多岁了。
    俩俩:“梦游”更华丽,更疯狂,但还是喜欢秋下荆门,好背。
    依依:没感觉。

    发表于 2011-3-10 10:35  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1301 natasa 的帖子

    有关时间问题应该这样看:
    我们放学时间较早:三天三点半,两天五点半,相对宽松的多。我们当初上小学前,感到有余力可以在教育上多帮帮孩子,因此没有选择学业要求特别紧张的小学。
    我们的课余学习时间乍看有两三个小时,但实际还是应该再分一下的。
    1)车上听英语:20分钟
    2)早饭时、临睡时听评书:60分钟
    3)学校功课预习、复习:20~60分钟
    4)读书会阅读:30~40分钟
    5)英语阅读:15~20分钟
    6)古文、诗词:15~20分钟
    真正落实在纯课外学习的时间,不过一个小时(还要包括车上听英语)。孩子们要保证9:30~10:00上床睡觉,并且还要有20~30分钟的户外活动。效率
    孩子们能够坚持下来最重要的是学习的效率,作业要尽可能抓紧,无论是在家还是在校。依依俩俩家庭作业有时在校已经完成,这种情况每周都会有,而在家即使作业多也会在1个来小时内完成,有作文时会长一点,但也很少超过2个小时。应该讲在班上,她们的效率还算较高的。
    检查
    另外,做作业的习惯也很重要。由于她们妈妈的严格要求,她们在做数学作业时,逐渐养成了检查的习惯(俩俩做的更好些),出错率大大的降低,老师家长批阅后改错耗费的时间得以明显的减少。
    专时专用
    依依俩俩的周末作业,三年级开始从来都是在星期五晚上完成,这样使得娱乐、课外学习变得非常主动。而平时从不看电视,只是在周末进行娱乐。当然,娱乐时间对他们来时也是不能轻易改变的。
    发表于 2011-3-11 08:17  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习10th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:隋炀帝开河巡幸,唐国公赶工候驾 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8384,复习:Lesson515220
    NCE2:背诵Lesson8315
    古诗品读李白:访戴天山道士不遇,秋下荆门5
    古文观止品读:过秦论,20
    古文闲读世说新语--依依30
    科学阅读俩俩20

    新概念二:
    Lesson83背诵有进步。
    玩棋:
    晚上,闲来无事和俩俩玩跳棋,小丫头很有长进,应该可以学学围棋了。
    观察---读心术
    依依:我的同学SS跟我说,她新概念二快学完了,可是她又说她剑桥三没有通过。
    我说:剑桥三通过,才可能与新概念一的学习衔接上,她是在撒谎。
    依依:难怪,我看她在说话时,手总是乱动,心里一定不踏实(侦探片审问犯人的场景看多了)。
    我说:是的。以后在同学中少说英语的事,科学的事,文学的事,多聊点小孩子的事,省的引起不必要的紧张,大家都不好过。
    依依:明白。
    俩俩:可有时看到吹牛撒谎好开心。
    我说:不对,要是因为你而引起,会招来麻烦的。依依在班里同学中有时已经不太好过了,要懂得什么时候不说话。
    ========
    小炒
    依依的同学SS很好强,但也有虚荣的一面,有打小抄的毛病。抄袭在依依班里部分差生与“优秀生”中时有发生,俩俩班里好得多,这可能与以依依班上家长们普遍期望较高,而俩俩班上相对轻松有关。家长们如果不能很好的与孩子们交心,这种事很难,养成坦荡实在的性情不易,需要父母长期的关心。因为是好朋友,依依曾劝过她们,受到孤立。小学,真是什么都得学。

    发表于 2011-3-11 22:25  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1306 潇洒哥803 的帖子

    一点愚见仅供借鉴:
    如果是孩子学校中的写话不是硬要求,您也就不必一定太强迫。应该从口头交流开始,孩子描述的多了,清晰了,顺畅了,自然对下笔就会有信心了,容易了。如果学校有要求,您也可以根据孩子的话(在您的启发下),做些记录,再由他完成作业,也蛮好的。
    一定要顺其自然,不要太难为孩子。而加强阅读--听、看,才是长线,慢慢来。


    发表于 2011-3-11 22:36  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习11th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:李元霸神力殿前逞强,宇文成都校军场败阵 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8485,复习:Lesson535420
    NCE2:朗读Lesson8415
    古诗品读李白:访戴天山道士不遇,秋下荆门5
    古文观止朗读:过秦论15
    阅读理解快乐阅读15
    下午茶读地理中东欧悠悠凝重,北欧国冬日童话40




    发表于 2011-3-12 16:09  资料 个人空间 短消息 加为好友

    朵儿2007

    朵儿2007 学习1122总结:小学学生的课外辅导非常重要。
            要勤观察,细筹划,想方案,把握住孩子学习过程的每一个拐点,在小学首先就要抓住从被动学习向主动学习过渡的三四年级。利用好边角的零碎时间,每天回忆10分钟,对课堂的回味咀嚼和所学知识的总结回顾,很有必要。
          人的声音最能表达感情,又能助于阅读理解,以大声朗读学习古文。从古文观止开始在诵读之中感受古文,体会其意境,熟悉其文字,咀嚼其精神。
          以听评书学习历史,探索与发现学习地理,把人文信息的学习当做长期性持续性、多角度生活化、系统化的大事做,在小学阶段建起基本的历史地理构架。
          孩子的语文学习怎么关注都不为过,阅读是重中之重,但不能代替字词章句训练,解词同样非常重要。要采取集中训练,以听写默写复述课文来挺高字词运用能力,同时提出古诗词的联想引用以及采取说故事的方法梳理思绪、组织语言遣词表达提高阅读兴趣。
           把物理带到生活中去 。小学物理的学习要做到理解原理、观察思考,带着问题到生活中去实践,让孩子自己去寻找答案。
           数学主要是引导对数学规律的理解,重点是深入对数学概念的理解,有针对性的做题实践。数学的学习孩子的信心是最重要的,孩子往往止步于自己的怯懦,家长的支持尤其是心理上的支持太重要了,这在老师那里同学那里都是很难得到的,对数学后进生尤其如此。数学的感觉(理解)有早有晚,后进并不意味着永远落后,宁肯进度慢一点,或停一停,也不会让孩子们在不甚了解的情况下,一味的用做题套路的方法学习数学。要经常对孩子讲,出错很正常,重要的是及时掌握,把重点放在巩固加深以往已学内容理解。



    发表于 2011-3-14 09:29  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习12th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:杨广封赏李元霸,萧后极妍玉琼花 
    博物馆参观中国动物博物馆:人类与动物,鳞翅目-蛾与蝶     80
    CNN新闻英语:earthquake in Japan 
    四下学习13th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:麻叔谋贪赃枉法,众州县举义反隋 
    数学辅导妈妈安排100
    听读古文东周列国志:第二十九回30
    新概念英语NCE1:词汇拼读Lesson121~13045
    NCE2 Lesson84朗读10
    NCE2 Lesson1词汇,练习40
    学校英语 15


    东日本地震让孩子们很是难过,她们前年六月份去过东京,看到大片的瓦砾很不知所措。在参观科技馆时,特别留意过X射线、伽马射线,因而核问题更是有一种惊恐感。
    上星期学校科学课在讲气体的基本概念,由此引申到物质的分子运动与温度、压力的关系。特此给依依俩俩解释福岛核设施爆炸的原因。
    我说:核电站需要水来控制温度,但地震使得冷却水发生故障,而无法冷却的水温度骤然升高,分理处大量氢气。温度进一步升高,这时的分子运动怎样。
    俩俩:更加剧烈,就有了爆炸。

    动物博物馆
    这回参观是带了任务的,俩俩学校刊物约稿博物馆介绍,虽然来过多次,但彻底理清脉络也不是件轻松的事。俩俩上上下下走了八九个展厅,收集资料,着实忙了一阵。

    新概念
    开始新概念二的练习了,也许是第一课,即使是把教科书、练习册上的全部练习做完也没有觉得有多少难度。但还是感到与新概念一练习的不同,开始有了阅读理解、写话作文。

    发表于 2011-3-15 08:47  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=98%]
    四下学习14th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:李玄邃伴君随驾,瓦岗寨群雄反隋 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8485,复习:Lesson555620
    NCE2:背诵Lesson8430
    古文观止朗读:过秦论15
    语文预习默写字词:七课,八课,课文朗读20
    学校英语默写课文:Lesson515
    小说闲读射雕--依依30


    小变化
    古文观止
    《过秦论》朗读不再采用上海古籍出版社的拼音版“古文观止”,而是使用无拼音的正版“古文观止”。说来可笑,用上立即感到,一·实在是晚了点,二年级以来,孩子们读现代白话时,早就脱离开拼音了,读古文却倚仗这个拐棍这么久,应该不必了。二对扩充汉字识字量太好了,现代白话用词有限,四年级以来生字非常少,真正意义上的扩充识字已是蜻蜓点水,无拼音有辅导的读古文最给力,最直接,最本源。孩子的语文水平若要与众不同,识字量是个重要的指标,大家都在读同样的课本,唯有在课外精读中下功夫,要多读。
    字词
    改听写语文字词为自己默写,重在自己进行学习管理。要观察。

    发表于 2011-3-15 10:48  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1313 wd813 的帖子

    同理,我也是有许多字读不出,会读错。原因很简单,大家的识字水平差不多,基本上是小学课本这个大限,中学古文我们是按照毛选语录的方式读的,不大会进行拓展,而且即使是那些学过的生僻字出现的几率也不高,较难成为我们自己的东西。在这一点上,我们和现今小学高年级相比高明不了多少,为了小孩子能够突破这个瓶颈,必须有些作为。我的一点浅见,
    1)泛听读
    找一本半文半言的古小说(如东周列国志),配以音频,边听边看,可以熟悉大量的基础及次基础文言字词。由于情节的可读性,文字的相对浅显(浅文言),孩子在有一定古文基础的情况下,是可以接受的。
    2)纯读古文
    孩子应朗读篇幅、深度适合的古文(无拼音),如“古文观止”中的选文,而作为辅导者的父母可以参照拼音版古文,来辅助孩子。作为熟读的文章,识字是必须的,也是不难的。这一定是收获。
    通常,我们识字量三两千可以应付生活了,如果能够达到真正的四五千,一定有不同的体会,真正的读古文应该是个方法。而且要稍微广泛的涉猎。

    [table]
    发表于 2011-3-16 10:21  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=532]
    课余学习
    四下学习15th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:雄阔海三勇战成都,裴元庆锤震无敌将 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8485,复习:Lesson57,5820
    NCE2:朗读Lesson8530
    古文观止朗读:过秦论15
    阅读理解 20

    少时,无事。
    恭维
    放学时校门前堵车,我来指挥疏导,很快畅通。
    对孩子们说:与人方便,与己方便。
    俩俩:送人玫瑰,手留余香。
    我很是得意,为己,为女。

    讽刺
    读新概念时,我对依依讲,我们需要提高效率,要巧学。
    依依:同样一个巧字,可能是巧妙,也可能是凑巧,意思可大大的不同哦。
    我有些尴尬,无语。




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  • yksaly

    楼主 2020-10-10 12:44:19 使用道具

    发表于 2011-3-4 11:14  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1288 wd813 的帖子

    最近我们读古文,背的不算多,也比较随意,但讲解探讨倒是用了不少时间。孩子们对文章有了更多的亲切感、参与感,由于涉及了更多的地理、历史,甚至自然的内容,孩子们很起劲。
    发表于 2011-3-7 09:27  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习4thMarch2011用时
    听评书隋唐演义:杨林摆阵请老友,瓦岗破解邀故人60
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8283,复习:Lesson444520
    NCE2:朗读Lesson8210
    下午茶读地理瑞士山水处处,柏林寒林幽幽40
    古诗品读唐诗:张继--枫桥夜泊,马戴--楚江怀古(依依)20
    古文观止朗读:三峡(依依)10
    语文预习字词听写第四课,30
    四下学习5thMarch2011 
    听评书隋唐演义:罗成客栈认义父,双枪老将误传人60
    新概念英语NCE2:纯听Lesson823
    学科学参观中国地质博物馆:地壳板块漂移,矿物、岩石简介60
    电视英语CNN:world view, Africa view15
    四下学习6thMarch2011 
    数学阶段测验(妈妈)90
    新概念英语NCE2:朗读Lesson8210
    学校英语第三课词汇拼读10
    语文听写第二课:七月的天山(1220
    古文听读东周列国志:第二十七回30
    新概念英语NCE1Lesson143144 词汇,朗读30
    NCE1:讲座,练习。有时态变化的被动语态,反意问句的肯定回答40
    语文预习课文朗读,第六课
    3
    电视英语CNN:world view. 10

    新概念一
    Lesson144结束,孩子们翻看着写的满满当当的练习册,很有点感慨。
    1)依依的书写大有进步:回顾一年前的字,再看现在的书写,真是很大改观。俩俩从来中英文书写都很棒。
    2)英语的结构有了大致的轮廓,时态、语态、从句、被动语态初步有所掌握。
    3)基础词汇的掌握有了相当的深入。
    4)作为外语的英文,孩子们在学习过程中,初步理解了其表达方式与中文的差别。
    相信即使对小学中高年级的孩子来讲,适当的语言结构的讲解与练习也是深入英语学习所必需的。
    CNN:
    孩子们多少听懂一点,但词汇量有限,相信理解程度不会很多。准备坚持下去。
    中国地质博物馆:
    可能是因为缺乏新意,孩子们兴致不高。后来,有了专业讲解员,好一些。
    新点---分子式:矿物质的化学描述形式。孩子们还不以为然,慢慢来。
    发表于 2011-3-7 22:34  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余时间
    四下学习7th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:秦叔宝义释老杨王,罗千岁无情姜晚娘 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8283,复习:Lesson46,47,4820
    NCE2:背诵Lesson82,朗读翻译Lesson8320
    古诗品读李白:访戴天山道士不遇,秋下荆门10
    古文观止朗读:过秦论10
    阅读理解依依20
    6 minute EnglishA new Lease of Life(依依)12
    Express EnglishDancing4
    数学辅导(妈妈)依依30


    放学后,俩俩受寒看医生,地理阅读暂停一次。
    试听:BBC 6 minute english
    这档英语节目准备四月底开始孩子们车上听的,恰巧依依很闲在,就招呼她来试听。情况一般,纯听明白20%,听读理解大半。若要持续而有成效的学习,还要琢磨。

    发表于 2011-3-8 15:51  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    品诗:从王维到李白
                访戴天山道士不遇

      犬吠水声中,桃花带露浓。

      树深时见鹿,溪午不闻钟。

      野竹分青霭,飞泉挂碧峰。

      无人知所去,愁倚两三松。

                        秋下荆门
           霜落荆门江树空,布帆无恙挂秋风。

      此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中。

    我说:李白最大的不同之处就是异想天开。第一首诗中“野竹分青霭”,妙在第五句中的“分”,李青莲用静的竹去分动的“霭”(雾)。记不记得我们在物理阅读中有关相对运动的概念。
    俩俩:记得,李白确实是不同。
    我说:在第二首诗中找到类似的描述。
    俩俩:百帆无恙挂秋风。
    我说:哪个字最妙。
    俩俩:自然是”挂“了。
    我说:是呀,同样的以静制动。
    俩俩:一般人只是顺着说。
    我说:我们两周来一直在读王维,王摩诘与李青莲有何不同。
    依依:他们都一生曲折,可好像王维更成熟,李白好像没有长大。
    我说:应该是王维更具禅味,李白则浪漫一生。话说回来,李白大事情上确实有些把握不住,安史之乱时,他去保永王触怒皇上,结果被流放,有不成熟的一面。

    发表于 2011-3-8 21:18  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    [table=98%]
    四下学习8th,March 2011用时
    听评书隋唐演义:罗艺学艺姜家集,晚娘许配罗子延 
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8283,复习:Lesson48,4920
    NCE2:朗读Lesson8320
    古诗品读李白:访戴天山道士不遇,秋下荆门15
    古文观止朗读:过秦论15
    字词听写第五课20
    数学辅导(妈妈)改错30





    [/td][/tr]
    [/table]
  • yksaly

    楼主 2020-10-10 10:22:40 使用道具

    本帖最后由 yksaly 于 2020-10-10 10:25 编辑

    发表于 2011-2-21 10:16  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    侦探小说一般都会触及凶杀、谋财、欺诈,所以孩子在阅读这些方面的小说时,确实需要仔细选择。
    我们其实看得并不多,书多是来自两大系列:倪匡的卫斯理科幻侦探系列和阿加西的侦探小说集。
    倪匡:多天马行空,颇具科幻色彩,但有时也有迷信成分。小孩子可以读读。
    阿加西:小说多少有些阴沉,就像英国的天气,但很智慧,少凶杀场面,孩子也可读。依依较喜欢。

    周末学习
    假日学习20thFan
    课文预习默写第一课:古诗三首
    古文闲读世说新语(依依)
    NEC2听读,Lesson78
    评书隋唐演义:80


    开学了,孩子们忙着包书皮,准备开学。
    前一个星期孩子们的英语冬令营很开心,她们与外教老师同住一个宿舍,英语交流很起劲。只是时间安排的距开学太近,孩子们调整状态有点难。

    发表于 2011-2-21 21:16  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四下学习21th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:8182
    新概念英语NCE2:纯听Lesson7879,复习:Lesson31
    NCE2:朗读Lesson78
    小说闲读金庸:射雕(依依)
    下午茶读地理欧罗巴概况--起源,大西洋,北冰洋;伦敦,剑桥
    古文观止归去来辞
    英语听说试听读 国家地理儿童百科(流利):A Cat's Whiskers


    英语国家地理
    孩子们显然不喜欢,还要琢磨。 读地理 还好。

    发表于 2011-2-22 14:08  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1265 stevenbb 的帖子

    您说的这个问题我们也时常遇到,通常只能是见招拆招。不过在讲解的过程中,“解字”,使孩子能渐解其意还是很重要的。
    比如说:遐,暇,瑕,假的用法,应适当给孩子加以说明。
    以上汉字的出处本源是:叚
    叚  jiǎ
    说文曰:借也。人部假云非眞也。此叚云借也。
    自云:大凡出自叚的汉字,多有缺失、非真之意。
    当与王相配时,“瑕” 本义:玉上的斑点。
    当与辶相配时,“遐” 本义:远,指其遥而不明。
    当与日相配时,“暇” 本义:空闲,闲暇
    当与亻相配时,“假” 本义:不是真的
    当与雨相配时,“霞” 本义:赤云气也,云日气相薄,非雨云一统。


    当然,汉字千年的发展演变,不可能字字都能追其本源,但多少了解一些,还是会有帮助。

    发表于 2011-2-22 21:28  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=527]
    四下学习22th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:8384
    数学口算练习(妈妈)
    新概念英语NCE2:纯听Lesson7879,复习:Lesson32
    NCE2:背诵Lesson78
    散文闲读读者:(俩俩)
    古诗品读王摩诘:使至塞上,鹿柴,竹里馆
    古文观止归去来辞
    语文预习课文朗读,字词听写


    孩子们感觉上课有些疲惫,估计还有调整几天。总的来讲,两个孩子还是长大了,尤其经过冬令营,独立生活,自觉多了。
    古诗品读:又开始了,这段时间准备以王维的诗为主。
    新概念二:Lesson78背诵很顺利,依依尤其棒。
    数学:依依还是比较不认真,要改进。
    读者:孩子们非常喜欢,俩俩晚上读了一个小时,很奢了。

    发表于 2011-2-23 21:07  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    [table=527]
    四下学习23th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:8586,87
    数学口算练习(妈妈)(俩俩)
    新概念英语NCE2:纯听Lesson7879,复习:Lesson33
    NCE2:朗读Lesson79
    下午茶读地理高地津口爱丁堡,乡野牧歌都柏林
    散文闲读读者:(俩俩),三毛--花落知多少(依依)
    古诗品读王摩诘:使至塞上,鹿柴,竹里馆
    古文观止归去来辞
    语文预习课文朗读,字词听写


    数学
    这学期孩子们学数学的兴趣有所提高,我看倒不是由于她们对数学的喜爱,而是出于现实的需要。
    新概念二
    Lesson79相对简单,只是有些被动语态,孩子们理解、朗读都很顺利。

    发表于 2011-2-24 08:59  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1271 stevenbb 的帖子

    字词练习是一个长期的过程,需要理解与练习相结合,由于学校的进度通常都很快,很少有老师会面面俱到的反复讲解,适当的家庭辅导十分必要。尤其是到了小学中高年级,更是要靠家长多费心思,这样有助于孩子加深领悟,进而应用实践,对作文与阅读理解会有帮助。当然,在这一过程中家长还应考虑逐步使这一学习由被动的父母安排转为主动的孩子习惯,当文字推敲成为孩子的自觉行动时,相信文笔水平的高差自然也就显现出来了。

    [table]
    发表于 2011-2-24 16:18  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    寒假拾遗
    ---看《潜伏》
    春节后,孩子们最大的乐趣是看《潜伏》,依依俩俩对人物的评价颇有意思。
    最不自私的人---李涯,孩子们对李涯很有些钦佩,俩俩觉得他是戏中最干净的人,只是还不够聪明。
    不存城府的人---陆桥山,孩子们觉得陆有些自私,但还算明快,广东人嘛,一定这样的。
    最浪漫的女人---晚秋,孩子们感到她还是酸的可以接受,很顽强,只是后来的“大道歌”有点像作文。

    ---听《隋唐》---义
    依依:爸爸古人是不是很讲究义呀?
    我说:不知道,但好像很向往。
    俩俩:听说《隋唐》后来很苦,很压抑。
    我说:故事吗,有些总是这样的。
    依依:听《水浒》,到最后我都哭了。
    俩俩:我也是,可让人伤心了。

    课余学习

    [table=527]
    四下学习24th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:花刀帅潼关追叔宝,绿林人长河擒文通
    数学口算练习(妈妈)(依依)
    新概念英语NCE2:纯听Lesson7980,复习:Lesson34
    NCE2:朗读Lesson79
    闲文散读故事会:(俩俩),琼瑶--聚散(依依)
    古诗品读王摩诘:使至塞上(背),鹿柴、竹里馆(读)
    古文观止归去来辞(背)
    语文预习课文背诵



    开学之初,虽说状态还未完全转过,好在功课还算轻松,还有些闲时可以散读。


    发表于 2011-2-28 22:16  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1277 小洁2001 的帖子

    不好意思,她们比较愿意动手,俩俩更有力气往往会占上风,但通常只是一两下,而且不记仇,一下子就过去。虽然有些野蛮,但还没有什么大碍。
    谦让一定是依依了,无论是穿的还是用的总是俩俩先挑,依依会有些不情愿但多会忍着。
    主意一般也是依依出,俩俩拔尖,可创意不如依依,好的坏的都是这样。
    近日学习

    四下学习25th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:858687
    数学口算练习(妈妈)(俩俩)
    新概念英语NCE2:纯听Lesson7879,复习:Lesson35
    NCE2:朗读Lesson79
    下午茶读地理高地津口爱丁堡,乡野牧歌都柏林
    散文闲读读者:(俩俩),三毛--花落知多少(依依)
    古诗品读王摩诘背诵:使至塞上,鹿柴,竹里馆
    古文观止朗读:归去来辞
    语文预习课文朗读,字词听写第三课,背诵第二课
    四下学习26th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:魏玄成瓦岗说翟让,程咬金拜旗做魔王
    新概念英语NCE2:纯听Lesson80
    四下学习27th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:邱瑞挂帅讨瓦岗,宇文先锋为猖狂
    数学口算练习(妈妈)
    新概念英语NCE2:朗读Lesson80
    学校英语第一课词汇拼读
    语文默写第二课:桂林山水
    古文听读东周列国志
    科学阅读地球
    物理阅读光学概论,孔径映射
    咬文嚼字牛津初阶共读
    四下学习28th,Feb,2011
    听评书隋唐演义:瓦岗徐世勣败中有乍,隋营宇文氏扬威虚空
    新概念英语NCE2:纯听Lesson80,81,复习:Lesson36,37
    NCE2:朗读Lesson80
    下午茶读地理卢森古堡御敌固若金汤,安德卫普通衢八达四方
    散文闲读读者:三毛(依依)
    古诗品读王摩诘朗读:鹿柴,竹里馆,临汉江眺
    古文观止朗读:与朱元思书
    语文预习课文朗读,第三、四,五课(依依)


    品诗:临江远眺----郡邑浮前浦,波澜动远空。
    我说:唐诗中往往动静相济,市井自然互对。王勃的《滕王阁序》尤其如此,和王维这诗类似。
    依依:然。

    说三毛
    依依:这几日再读三毛,感觉比小时候更近了一层---两年前。
    我说:自然了,有什么体会。
    依依:三毛在书中还是很开朗,即使是荷西去世,也没有什么太大的变化。她的内心隔离的太严了,和表面的阳光完全不同。
    俩俩:是呀,和你正好相反。
    ====================================
    这几天晚上,依依总是把一摞三毛的散文集堆在桌上。这些书她在二年级时已经读过,又翻出来,有点不一样。

    发表于 2011-3-1 20:55  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课外学习

    四下学习1th,March 2011
    听评书隋唐演义:宇文成龙毙命瓦岗,元帅邱瑞归降义军
    新概念英语NCE2:纯听Lesson80,81,复习:Lesson3839
    NCE2:背诵Lesson80,朗读Lesson81
    数学辅导应用题(妈妈)
    闲文散记依依日记,俩俩画画
    古诗品读王摩诘朗读:临汉江眺,鸟鸣涧
    古文观止朗读:与朱元思书
    语文预习课文朗读,第五课
    学校英语默写Lesson2(依依)

    表扬
    昨天放学的时候,俩俩班主任特意和我聊了几分钟。表扬俩俩开学以来,无论是交作业的速度,还是质量,以及课堂表现,在班里都名列前茅。
    这实在是有些不一样,通常俩俩只是重要考试(期末)时特别棒,平时自由散漫,看来她心里真是有些想法了。
    聊诗---临汉江眺--王维
    依依:王维这里开始多少还是有些紧,比较平。
    我说:是吗
    依依:慢慢的放开了,到第五六句,心开始浮、动了。
    我说:再就风起,而人亦醉。
    依依:就是,我好想是那位山翁。

    临汉江眺

    楚塞三湘接,荆门九派通。
    江流天地外,山色有无中。
    郡邑浮前浦,波澜动远空。
    襄阳好风日,留醉与山翁。


    发表于 2011-3-2 13:59  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    首先,可能记述的不是很清楚,依依俩俩的预习通常只是很少的一个方面。
    对于语文学习,有些很不成熟的看法仅供交流。
    1)学校学习很重要
    语文课本的内容、情节、人物单薄是事实,但作为识字课本应该是足够了,用来老师精读应试也是可行的。二年级,家庭作业中,一定会有大量的书写练习,组词练习,这些看似不太起眼的基础训练,有时很枯燥,很费时,但还是很有必要的。还是要帮孩子度过这个坎,高年级会大大的减少。
    2)提高效率是第一位的
    依依俩俩班里家庭作业用时差别非常大,效率高的孩子作业通常1个小时即可完成,但效率低的孩子往往要2、3钟头,家长的督促帮助很关键。二年级正是孩子学习意识、学习习惯的转折期,注意引导,孩子会很快克服困难,情况有所改观。
    3)预习应当适量
    我们的语文预习,基本上是读读记记,细想起来也不容易。四年级的语文通常有32正课,8篇阅读。每一篇念2遍,通常也需要5,6分钟,如果累计读个5,6遍,也是不得了,安排开在假期及整学期会轻松些。这个我觉得在家进行是有必要的,学校的朗读机会并不多,还是单独进行有效果。再有就是字词,细水长流会好些,反正逃不掉。
    4)阅读可以是多样的
    三年级后,学校语文学习的重点会逐步向作文、阅读理解转移。因此,除了眼前的学校语文,必须在阅读上多下功夫。
    a.听书:省眼睛,闲暇时也可进行,既是乐趣又是学习,很灵活。
    b.听读知识见识类图书:可以家长与孩子共读,小孩子听的本领应该比阅读强,能更好的理解,也不累,同时还可以互动。
    c.练习阅读:孩子的文字理解力是有限的,需要逐步培养阅读能力,重在乐趣,形成习惯。依依重读三毛散文就很说明问题,二年级时,她读过全集4册,几十万字,相信明白不了多少,现在再读感觉很不一样。
    d.享受阅读:小块文章实际是孩子最能品味的,消化得了的。故事会、笑话、读者、青年文摘,这都是依依俩俩的加餐,在没有很空的时候,几分钟的读书,可以十分享受。其实我们成人也是如此,快餐还是方便。
    5)多说,多交流--也是语文
    每天还是要多和孩子口头交流,聊老师、聊同学、聊学校发生的事。孩子观察的再审视,思路的梳理、语言的组织要靠平时的点滴积累,口头表达便捷,有效。
    ===============================================
    平衡是关键,不能完全围着学校语文转,但要保证孩子在校学的压力不大,通过抓紧琐碎时间,把有意识学习融入似乎无意的生活片段中去。


    发表于 2011-3-2 22:56  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四下学习2th,March 2011
    听评书隋唐演义:大德天子娶亲龙凤呈祥,齐彪纸锤再战收降纳叛
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8182,复习:Lesson4041
    NCE2:朗读Lesson81
    下午茶读地理阿尔卑斯山高仰止,多瑙河水蜿蜒九国
    古诗品读王摩诘朗读:临汉江眺,鸟鸣涧,背诵:竹里馆,鹿柴
    古文观止朗读:与朱元思书
    语文预习课文朗读,第六课
    学校语文听写字词:第四课


    检查
    今天依依在校口算作业错的一塌糊涂,不认真,不检查,老毛病。她这方面比俩俩差一块,开学紧张了几天,又松懈了,总是需要提醒---挨批。
    听国歌
    回家的路上,给孩子们放了《马赛曲》--法国国歌,作为地理学习的一部分。回想来,很长时间了,孩子们音乐接触的太少了,我实在是太残忍了,一定要改。
    品诗--竹里馆--鹿柴--鸟鸣涧
    我说:王维人称诗佛,他的诗很有些禅味,尤其是晚期。
    依依:有感觉,《九月九忆山东兄弟》是什么时候写的
    我说:大约在王维二十岁前。
    依依:难怪,与今天读的诗非常不同。王摩诘是不是一生很坎坷呀。
    我说:是,很不顺,尤其曾在中年时,被安史之乱的叛军俘获,并变节成了伪官,就是叛徒。
    依依:就是了,不被世人理解,能相应的只有山水天地。总是喜欢月,而月往往较冷偏阴,他一定很寂寞。
    我说:王维的山水诗有一股神秘气。
    依依:玄之又玄。
    发表于 2011-3-3 21:25  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    [table=556]
    四下学习3th,March 2011
    听评书隋唐演义:秦叔宝软硬兼施劝降,裴元庆被逼无奈瓦岗
    新概念英语NCE2:纯听Lesson8182,复习:Lesson42,43
    NCE2:背诵Lesson81,朗读翻译Lesson82
    古诗品读王摩诘背诵:临汉江眺,鸟鸣涧
    古文观止朗读:三峡
    学校语文背书:第二课


    散步
    北京的落日时分已延至6:30分,孩子们学校无家庭作业,实在难得,散步。
    烦心
    依依特别讨厌,把吸尘器用的未开封的香片全部拆了包装,放在自己的小包包里。美其名曰:女人的香囊,恐怖太巨。散步时,妈妈是一路的数落,无趣。
    聊古文---三峡
    读到‘春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。’
    我说:素湍,什么意思?
    俩俩:很洁净的激流。
    我说:为什么?
    依依:不知道
    我说:春冬是什么季节
    俩俩:冬天过去了,春天快要来了。
    我说:冬天怎样
    俩俩:冰雪严寒
    我说:那这时候又怎样了呢?
    俩俩:雪水化了
    我说:冰雪融水,清吗?为什么?
    俩俩:很凉,微生物不多。
    我说:很对,这时的水与夏天的绿水不同,藻类还不多。
    依依:明白,海里的红潮是不是也是微生物
    我说:是的,那是污染造成的。但这里,除了寒以外,还有一层意思,冰雪水的杂物很少,是不是。这也是清的原因。告诉我,这是为什么?
    俩俩:“静之徐清”
    我说:很对,老子所说的“静之徐清”,就是这个道理。这句话中最棒的就是这个“素”字,素湍有意境。
    俩俩:是啊,在虎跳峡时,水最急。有一条急流从天而降,可以算是素湍了。






  • yksaly

    楼主 2020-10-10 10:14:12 使用道具

    发表于 2011-2-12 14:07  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习11thFeb
    数学妈妈安排
    英语预习单元故事朗读
    NEC1单词中文Lesson59~82
    NEC1讲座Lesson141,142
    古文闲读世说新语


    明天孩子们就要去参加冬令营--七天,今天孩子在忙着整理行装,寒假学习也就此结束,好快。

    发表于 2011-2-14 08:40  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    依依作文
    窗外冬景
    眼前黄昏的阳光显然不及朝霞明媚,天边的晚霞洒下金色的余辉。朝窗外望去,春时那碧玉般的嫩草今已寒霜冷对。婀娜多姿的碧柳已脱下春日的青衣露出她那冰肌玉骨向冬日献媚。坚强的劲松仍是挺拔的的少将。假山边头爬山虎枯黄紧抱着对夏天的回忆。海棠树、山楂树也纷纷换去了清幽的绿袍,在寒冷刺骨的冬风中痛苦地哀号。

    冲天望去,东边的天际已成幽蓝,而西边在与苍茫大地相接处留下一条似黄如粉的丝带。成群的雀鸟从空中掠过,隐入林中。

    往远处盼去,红砖的高楼和黄墙的公寓在车水马龙的背景衬托下格外的突兀。高耸的烟囱忽有忽无,那缕缕青烟如招魂的鬼灵悠悠飘荡。

    天暗了下来,灯陆续张开了金色的慧眼,在桥上车子也闪着金色的光芒,一霎间,连成一片,像金色的巨龙。

    独坐灯台,冷茶孤对,面对冬景,内心却有了一丝萌动的春意. . . . . .
    发表于 2011-2-15 09:20  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1235 zhangjia99 的帖子

    我也有同感,小孩子的生活阅历有限。一天到晚总是忙功课,虽说读书不少,但实际的体验不够,缺乏切身的感受。

    发表于 2011-2-15 12:06  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1237 xinxinv 的帖子

    动画视频:去年曾经看过一阵天降神通,现在已经很少看动画了。
    英语视频:去年看过一阵MERLIN,草原小屋。现在主要是看一些原版电影(无字幕),当然多是回放,第一遍往往是中文(也无字幕)。如:暮光三部曲,返老还童,盗梦空间等。孩子们比较喜欢成人一点的影片,最近比较热衷VAMPIRE吸血鬼影片,如夜访吸血鬼、吸血鬼四百年。
    依依俩俩视力不太好,不敢太多看视频。每周只有周末可以看2小时的娱乐视频,很有限。

    发表于 2011-2-16 14:40  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    [table]

    实在是不好意思,依依俩俩本周不在家,去冬令营了。她们的作文需要找一找,如能找到的话,晚上一定贴出。
    我觉得心理年龄的问题实在不是一下子说得清的。
    依依俩俩应该也是有几重性格:
    喜欢玩偶,喜欢芭比。她们对于幼稚的东东还是很感兴趣,晚上一定会放在枕边睡觉,似乎这样才感到温馨踏实。
    喜欢看侦探片,鬼片。她们对于惊险灵怪的故事非常热衷,比如“鬼吹灯”这样的音频竟是她们向我最初推荐的,并乐此不疲。晚上听后床头柜上要放本西游记、老子,据她们讲是镇妖。
    喜欢看成人化的电影。比如:当幸福来敲门,返老还童,很起劲。最喜欢看黑白版:哈姆雷特。也喜欢看《潜伏》,依依说:她能明白站长的眼神,鬼知道。
    爱读诗:说到李清照,依依最喜欢“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”。依依说:词中表面是写景,但体会的却是情感,作文就应该这样写。
    心理成长过快,很难招架。

    发表于 2011-2-16 20:19  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    依依作文(2010,9)
                                     
    我最亲爱的老师


    我们是一棵棵茁壮成长的小苗,老师是辛勤工作的园丁,用她那双天使般的手培育着一簇簇祖国的花朵。对于老师,我感激不尽,感激她给予我的一切!


    如果你问我,我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地说,那就是我们的班主任王老师。


    王老师长得不算漂亮,声音也不甜润,可她的心却很美。


    记得一年级的一次考试,一个同学突然肚子疼,王老师站在门外,从小窗子关切地望着,几次想推门跑进去问问他肚子还疼吗?可一看考试那么紧张忍了忍仍站在原地。终于她还是不管那么多跑了进去,摸摸那个同学的头,问他昨天吃了什么弄成这样,还倒了杯热开水给他,我望着她慈祥的脸,心想王老师心真美!


    王老师可不止心美,还很坚强呢


    那是二年级的事了,我和往常一样早早地来到学校,拿出书读起来。忽然传来高跟鞋的响声,王老师来了!同学们纷纷坐好,只见王老师缓慢地走进教室,看起来她很不舒服,我回头问身后的同学:“老师怎么了?看起来很不舒服?那个同学小声说:”老师病了?“我转过头望了望强打精神教我们的王老师,心里想,老师心真坚强啊!”


    这几年,王老师就是用坚强与美的心勾画我们成长的白纸,也许在下个学期她不再教我们,那没关系,她的一颗坚强与美的心仍将留在我们童年的记忆。



    发表于 2011-2-16 20:20  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    依依作文(2010,1)

    叙事篇


    早饭

    屋外过道一阵轻微的响动把我从睡梦中惊醒,我睁开眼睛,望了望仍就充满睡意的四周,心想:“妈妈和爸爸又去买菜了,看来我得去做早饭了,这可是我周末的任务。”想到这儿,我连忙跳下床,拿起绒衣,边穿边来到厨房。
    我先从大冰箱里拿出面包、鸡蛋、小菜等今天早餐的材料。我把面包乘在盘子上,放在锅里,再放在炉灶上,就这样面包热上了,同时再把奶放在微波炉里定好时加热。随后,开始煎鸡蛋,这可是我的招牌菜,为此爸爸辅导我了好几遍呢。首先把平锅放在炉灶上,里面倒一点点油,再把一个鸡蛋磕破放进锅中,用铲子把蛋黄打碎;过一会儿,等鸡蛋焦黄了,翻个个,再焦黄,乘出来就好了,这样煎了四个鸡蛋(爸爸,妈妈,妹妹,还有我的)…。
    早饭做好了。爸爸妈妈回家了,妈妈对爸爸说“好香啊。”爸爸说:“一定是依依(我的幼名)做好早饭了。”
    我高兴的跳着过去。“对了,爸爸妈妈请用餐吧。”这时的我得意极了。


    发表于 2011-2-16 20:29  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    两个孩子都不在家,要星期六才回来。找不到当下的作文,她们总是乱放,只好拿一年前的充数。那时候,孩子们开始学习作文没有多久,翻出来看还是蛮有意思的。

    发表于 2011-2-17 10:50  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1250 小润妈 的帖子

    过奖了,不过我也更喜欢“早饭”,很质朴。依依这个半年多有很大变化,自从上个暑假开始特别喜欢诗词,有时也喜欢自己乱写,可惜我找了一晚上,什么也找不到,也许带到冬令营去了。
    在写冬景的时候,她特意跟我讲,我不会在文中写一个“我”字,言下之意就是希望完全借助景物的描写,来展现意境,表达心情。俩俩曾跟我讲:小学课本里的古诗词通常比较直接,而家里读的诗词会更深沉些。依依也是这样的感觉,曾对我说:古诗词中景物实际就是作者的心情,“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”那才叫意境呢。
    我感觉古诗词学习对孩子的影响很大,文笔的凝练、思绪的附着,对孩子的语言表达很有帮助。
    发表于 2011-2-18 11:30  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    马上就要开学了,依依俩俩还在冬令营里晃荡,明天才能回来,孩子们不在家的日子实在是难得自在。
    寒假学习小结
    [table=98%]
    类别科目内容预计时间预计次数/周预计学习周数预计合计时间完成情况
    数学数学辅导妈妈安排60551500内容以口算预习为主,还算顺利,春节期间暂停。
    英语NEC2听读,背诵,单词拼读Lesson68~773065900刚好完成,课文难度加大,很不容易。
     NEC1讲座练习Lesson103~1226025600Lesson142,超额完成,做得最辛苦,表现非常好。
     Famous Five纯听book21055250没有时间进行,只好退到开学后进行。
     MTHMTH27,28,291535225只进行了2728
     新一词汇     原本没有安排,进行到Lesson120,很累,坚持的不错。
    语文古文观止背诵:陈情表,归去来辞,五柳先生传,与韩荆州书,春夜宴桃李园序;1555375只进行了陈情表,归去来辞。
      复习周文八篇1055250复习了三篇
     课文预习     原本也没有安排,这次课文预习的比上课假期认真。
     课文读写四年级上剩下的6课,四年级下的第一单元1535225没有进行
     诗词默写学校诗词:24首;课外诗词:13首1535225课内部分全部完成,课外部分完成9首。
     阅读理解每周:四上一篇,七上一篇2025200没有进行
     小说阅读金庸3055750快看完了,还可以。
     听读古白话小说东周列国志4025400进行得还算顺利,孩子们能读进去了。
     作文日记1555375完成的不错,但孩子不愿给我看--隐私。
    科学物理阅读八年级上2015100没有进行,但博物馆参观了三个,也是收获。
     平时功课合计    6375 


    孩子们学习英语时间最多,但也是有紧有松,新一的语法练习及词汇练习占用了大量的精力。语文学习进行的更是一般,学校课程预习做得还好,其他则草草了事。
    孩子们学习的精力有限,每天总的学习时间大约三个半到四个小时,但高强度的学习往往只能进行2小时。
    春节期间孩子们也是劳逸结合,并没有断了学习,看来还是学习安排有些问题。
    孩子们身体锻炼,户外活动还算不错,只是滑冰少了些,但有游泳。最后一周冬令营,应该玩的不错。据讲冬令营为英语冬令营,孩子们同外教住同一个宿舍。

    发表于 2011-2-18 13:47  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1257 wd813 的帖子

    新一的初读是在2009年进行的,纯听十五六遍,在2009年暑假做过一段练习至16课,然后在2010年的寒假朗读四五遍(未背)。2010年三四月开始听读、朗读至背诵新二,现到77课。2010年暑假开始开始续作新一练习,假期每周四五次(8~10课),平时每周一次(2课),很少间断,现已完成142课,还剩2课。新一的语法进度基本上能够满足新二朗读时的文章理解。
    我很欣赏新一的练习册,由于是原作者参与,重点在于句式的练习与运用,而不是仅仅满足于应试。填空、选择练习较多引导孩子专注文章、句子的理解,而最要紧的句式仿写更是着重于语言实践。在做练习时,我们多是采用先口头,再笔头,再口头,借以积累对句式语法的理解,明白、熟悉乃至今后熟练运用。
    新一练习很苦,每个练习下来需要动笔一两百字(前面的少些),用时1小时左右。看讲座12,3分钟,然后单数课朗读两遍,双数课练习一遍,拼读单词。由于是两个孩子,所以,完全是她们两人对答,我做提示辅导。再后,做练习册中的内容,单数课是有关课文内容,较直接,相对容易,双数课是语法部分,较多句式模仿,要注意时态语态,初次实践会反应不及,家长的督促很重要。我们通常是先做口头练习,两个孩子交替进行,然后再进行笔头练习,最后再口头。在这一过程中,孩子会不断出现各种错误,不用急,这是语言逐步认识掌握过程中的必然现象,重要的是这一过程是不能回避的。
    我们每课练习从不打折扣,俩俩讲:很硬,但很有用。
    发表于 2011-2-20 08:44  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1261 砚儿 的帖子

    历史题材的影片非常多,下面一些仅供叁考:
    一)历史人物--历史事件
    史前:史前一万年
    古希腊:特洛伊,亚历山大大帝。
    古罗马:斯巴达克斯,匈奴王阿拉提。
    古英伦:勇敢的心,阿瑟王
    中世纪法国:圣女贞德
    近代法国:拿破仑传,奥斯特里斯
    发现美洲:1492哥伦布
    二)历史叙事
    大国崛起
    三)历史背景小说改编
    近代法国:三个火枪手
    近代英国:雾都孤儿
    现今代美国:乱世佳人,佐罗-新版
    中世纪欧洲:哈姆雷特,罗密欧与朱丽叶--新版

    以上影片我们都看过,不包括中国历史题材影片,电视节目中:历史探索类栏目也很不错。






    [/td][/tr]
    [/table]
    [/td][/tr]
    [/table]
  • yksaly

    楼主 2020-10-10 09:54:26 使用道具

    发表于 2011-1-31 00:10  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习29thJan
    NEC2听读,朗读Lesson75
    古白话小说听读:东周列国志--第二十四回
    听评书隋唐演义 33~39
    小说阅读金庸:江湖(俩俩)
    博物馆参观中国电影博物馆
    假日学习30thJan
    NEC2听读,朗读Lesson75
    古白话小说听读:东周列国志--第二十四回
    听评书隋唐演义 40~47
    小说阅读金庸:江湖(俩俩)
    作文冬日(依依)
    下午茶中国近代史:虎门销烟


    周末仍然显得有些平淡,周六去电影博物馆,还可以。孩子们开始了解中国电影。
    周日看:英雄儿女
    我说:好看吗
    俩俩:爸爸,还成。演王政委的是谁
    我说:不知道,可以查。
    俩俩:就他还有点风度,其他人好像有些土。
    我说:有一点。

    隋唐演义
    隋唐对孩子们来讲轻松、有趣、消遣。
    议论
    我说:隋唐人物与水浒有相像之处,比如程咬金。
    俩俩:不同,程咬金与李逵同为粗人,程很狡诈,很聪明。

    东周列国
    第一次预留问题:
    1)虞国与虢国为晋所灭,国君的错误在哪里?
    2)秦穆公得百里奚于楚,秦国采用的是什么办法,代价如何?在生意上、生活中有何借鉴意义?

    中国近代史
    孩子们感觉非常不好,很压抑,同感。

    发表于 2011-1-31 19:57  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1216 xinxinv 的帖子

    寒假时间非常短暂,事情又多,博物馆参观时间十分有限。春节前我们参观了中国动物博物馆(中科院),索尼探梦科学馆(光学&声学),首都博物馆,中国电影博物馆,估计春节期间及以后是完全没有时间了。
    寒假学习
    假日学习31thJan
    数学学习妈妈负责
    数学自读数学预习:自己计划
    课文预习四年级下:单元字词预习,朗读课文(两课)
    诗词默写默写:登凤凰台,朗读:闻官军收河南河北
    单词练习拼单词Lesson41~53(复习)
    NEC2听读,背诵Lesson75
    NEC1讲座练习Lesson129,130
    下午茶近代史:英法联军,太平天国
    评书隋唐演义:48~53


    近代史
    痛苦,还是痛苦。我读不下去,孩子们不愿意读。共四十回,已经过了四回,还是要继续进行,很折磨。

    发表于 2011-2-3 07:51  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习1thFeb
    数学自读数学预习:自己计划
    课文预习四年级下:单元字词预习,朗读课文(两课)
    诗词默写默写:闻官军收河南河北 朗读:水调歌头
    单词练习拼单词Lesson54~66(复习)
    NEC2听读,朗读Lesson76
    NEC1讲座练习Lesson129,130
    评书隋唐演义:48~53
    古文闲读世说新语(依依)
    小说阅读金庸:江湖(俩俩)
    假日学习2thFeb
    单词练习拼单词Lesson67~80(复习)
    NEC2听读,朗读Lesson76
    NEC1讲座练习Lesson131,132
    评书隋唐演义:54~60


    新概念一
    最近新一的练习要求比前段时间更严格了些。
    句式模仿练习:先口头,再动笔,再口头。孩子们对句式的理解、时态的转换有了新的认识。感觉她们处于初步明白但不能熟练运用的阶段,需要逐步的练习积累,口头与笔头。依依俩俩是注定要走完这一过程,才可能熟练精确的用英语表达。通过听来进行句式学习,对她们而言,看来只能是融合助推。
    看过她们的学校教科书,句式接触的真是很多,甚至超过新一的范围。需要很好的练习,可惜学校老师能做的十分有限,需要家长自己留意了。
    古文
    古文观止放了一周了,实在是时间不够。孩子们用在新概念上的时间太多了,古文学习只是蜻蜓点水。好在东周列国志的听读还在坚持,效果不错。世说新语是断断续续,没有很严格的要求。

    发表于 2011-2-11 08:27  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习3thFeb
    NEC2朗读Lesson76
    评书隋唐演义:61~64
    假日学习4thFeb
    单词练习拼单词Lesson81~92(复习)
    NEC2听读,朗读Lesson76
    NEC1讲座练习Lesson133,134
    评书隋唐演义:65~66
    英语阅读MTH28:Chapter5,6(俩俩)Chapter6,7,8,9,10(依依)
    假日学习5thFeb
    NEC2背诵Lesson76
    评书隋唐演义:67~68
    小说阅读金庸:射雕(依依),江湖(俩俩)
    假日学习6thFeb
    NEC2听读Lesson77
    古白话听读东周列国志:第二十六回
    小说阅读金庸:射雕(依依),江湖(俩俩)
    物理游戏直流电路制作
    假日学习依依7thFeb
    课文预习四年级下:朗读课文(两课)
    英语预习Lesson1~9
    NCE1拼单词Lesson93~105
    NCE2听读,朗读Lesson77
    NCE1讲座练习Lesson135,136
    假日学习8thFeb
    课文预习四年级下:朗读课文(两课)
    英语预习Lesson10,11,15,16,17,19,20,21
    NCE1拼单词Lesson105~115
    NEC2听读,朗读Lesson77
    NEC1讲座练习Lesson137,138
    英语阅读MTH28 Chapter7,8,9,10(俩俩)
    物理游戏直流电路制作(依依)
    假日学习9thFeb
    NEC2朗读Lesson77
    NEC1讲座练习Lesson137,138
    假日学习10thFeb
    数学妈妈安排
    课文预习四年级下:朗读课文(选读课文)4
    英语预习Lesson19~25
    NEC1单词中文Lesson51~59
    NEC2背诵Lesson77,听读Lesson78
    NEC1讲座Lesson141,142
    古文朗读归去来辞
    英语听读MTH27 俩俩全册,依依Chapter1~6
    古文闲读世说新语(依依)


    春节期间,学习时断时续,但坚持的不错。英语课程练习进行得最坚决,学校课程预习较认真,英语阅读稍差,古文阅读最不像话,实在是有些功利色彩。没办法,太难面面俱到。
    新概念一练习
    还剩下最后一课,由于周末孩子们要去冬令营,整整一周,直至开学,只能撂倒开学后再收官了。这部分学习非常艰苦,每次总要花费一个来小时的时间,72次课,已完成71次,寒假期间进行了最后的20来课。very hard,但收获很大,对英语结构有了初步的认识,是一个新的起点,对今后的阅读理解及写作一定会有很大的帮助。





  • yksaly

    楼主 2020-10-10 09:33:21 使用道具

    发表于 2011-1-18 19:28  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习18thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责
    课文预习四年级下:第三、四课朗读两遍,
    诗词默写三年级下四首诗:夜书所见,九月九忆山东兄弟,望天门山,饮湖上初晴后雨
    单词练习填写中文 Lesson11~20 (查书自我检查,不会的再写一遍)
    小说阅读射雕:两章(依依)江湖:两章(俩俩)
    NEC2听读,朗读Lesson72
    NEC1讲座练习Lesson111,112
    单词拼读Lesson11~20复习
    英语阅读MTH27: Chapter3,4,5
    古文观止朗读:归去来辞
    背诵:郑伯克段于鄢--第三段
    听古白话小说西游记:第七十九,八十回


    还是太多。
    新概念
    NCE1esson111,112的练习不简单,每天连续的笔头学习,对孩子们是个考验。
    NCE2:Lesson72的听读,背诵也不简单,孩子们很费神,需要进一步优化。
    这个寒冬新概念英语学习与上个暑假有些不同。
    1)内容多:不仅有听力、跟读、背诵、语法练习,还增加了单词拼读训练,每天实际学习的时间超过2小时。
    2)内容深:NCE1的笔头练习在Lesson100课以后,逐步加大了难度,对于阅读理解有了更高的要求,需要更多的理解与语法综合运用的能力。NCE2Lessong70课以后语言表达更加复杂,其实真是需要相匹配的大量阅读,只是时间有限。
    发表于 2011-1-19 21:49  资料 个人空间 短消息 加为好友



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    寒假学习

    假日学习19thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责
    课文预习四年级下:第五、六课朗读两遍,
    诗词默写二年级下四首诗:草,宿新市徐公店,望庐山瀑布,绝句
    单词练习填写中文 Lesson21~30 (查书自我检查,不会的再写一遍)
    小说阅读射雕:两章(依依)江湖:两章(俩俩)
    NEC2听读,背诵Lesson72
    NEC1讲座练习Lesson113,114
    单词拼读Lesson21~30复习
    英语阅读MTH27: Chapter6,7
    古文观止朗读:归去来辞
    背诵:郑伯克段于鄢--第三段
    听古白话小说西游记:第八十一~六回
    古文闲读世说新语

    孩子们终于适应了寒假的学习节奏,只是户外活动每日不过1小时,太冷了。
    寒假学习
    这个寒假同以往一样,时间看似凝固,而转眼即逝。由于七天的冬令营安排在开学前的一周,真正可利用的多在腊月,屈指不过十几天,抓紧时间是主旋律。

    发表于 2011-1-20 13:26  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    鸟类学习回顾--李白诗词别趣


    鸟类迁徙的时候到底飞得多高?最为印象深刻的恐怕是飞跃喜马拉雅山了。
    鸟类迁徙时的飞行高度一般不超过1000米。小型鸣禽的飞行高度一般不超过300米,大型鸟类有些可达3000-6300米,有些大型种类(如天鹅)能飞越珠穆郎玛峰,飞行高度达9000米。鸟类夜间迁徙的高度常低于白天。候鸟迁徙的高度亦与天气有关。天晴时鸟飞行较高;在有云雾或强逆风时,则降至低空。

    独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。

    敬亭山国家森林公园,位于宣州城北5公里的水阳江畔。敬亭山原名昭亭山,晋初为避晋文帝司马昭名讳,改称敬亭山,属黄山支脉,东西绵亘百余里,大小山峰60座,主峰名一峰,海拔317米。

    李白(701年--762年)写这首诗于天宝十二年(753年)秋,诗人刚刚从安禄山盘踞的幽燕(北京一带)南下来到宣州,大乱前夕,无所作为,心绪烦乱。
    =======================================================================================================
    1)独在山间,不闻鸟鸣,与山空对。李太白情幽意寂,本诗的未言之义会是什么?
    2)鸟鸣已经听不见了,李白所处的海拔高度大概是多少呢?时值秋日,候鸟是不是可以见到。
    3)你知道哪些鸣禽,哪些候鸟,请查相关书籍,描述体貌特征----喙,爪,翼。

    发表于 2011-1-20 22:48  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    寒假学习
    假日学习20thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责
    课文预习四年级下:第七、八课朗读两遍,
    诗词默写二年级上四首诗:赠刘景文,山行,回乡偶书,赠汪伦
    单词练习填写中文(查书自我检查,不会的再写一遍),拼单词Lesson31~40
    NEC2听读,朗读Lesson73
    NEC1讲座练习Lesson115,116
    古文观止朗读:归去来辞
    背诵:郑伯克段于鄢--第五段
    听古白话小说西游记:第八十七回


    孩子们确实有些累了,只是坚持的不错。
    NEC1 Lesson116的同步练习,依依做的很顺利,全凭语感,俩俩有些不服。
    晚上不再下棋,而是再看《盗梦空间》。想到两个孩子的特质,不禁哑然。
    依依:闲舒自然灵
    俩俩:危峻豁然通




    发表于 2011-1-23 08:02  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1204 丫丫妈妈 的帖子

    从百度百科对“比喻”与“形容”的描述看,应该不能归为比喻句。

    比喻:是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
    形容:传达一种观念、印象或对某些无形事物之性质及特色的了解,即称作“形容”。

    钉子在这里并没有用来与刺毛直接相类比,而仅仅以其截面的尺寸来形容毛刺的粗细。
    以某事物的特性去形容另一事物的对应特性不能归为比喻。如:金箍棒晃一晃有碗口粗细(尺寸);朝霞呈玫瑰色(颜色);

    而以甲事物之整体或概貌或大部(作者意识中的)来说明乙事物,应归为比喻。如:花托和花顶上的刺毛,根根如钉子一般(硬度、形状、尺寸);宜其渥然丹者为槁木(老、朽),黟然黑者为星星(点点白发);风头如刀面如割。

    纯粹业余,有误原谅。


    发表于 2011-1-23 15:01  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    寒假学习
    假日学习21thJan
    NEC2听读,Lesson73, 复习 Lesson3435
    听古白话小说西游记:第八十八,九回
    英语视频梅林(三集)
    假日学习22thJan
    NEC2听读,朗读Lesson73
    NEC1讲座练习Lesson117,118
    科技馆参观索尼探梦:光学与声学
    听古白话小说西游记:第九十,九十一回
    英语阅读MTH27Chapter8,9,10
    假日学习23thJan
    NEC2听读,朗读Lesson73
    NEC1讲座练习Lesson117,118
    博物馆参观首都博物馆:北京民俗,玉器欣赏
    听古白话小说西游记:第九十二,九十三回
    小说阅读金庸:江湖,射雕


    博物馆
    昨天去的是索尼探梦科学馆:光学与声学。七年级上物理声学原理的现实探索,索尼科学馆是个好去处。我们来过五六次了,这次是孩子们自己参观。
    今天去的是首都博物馆:北京民俗与玉器欣赏。首博的民俗展示最佳处还在于知识渊博的那位导游老者,受益多多。玉器则是我们最近听《鬼吹灯》带来的嗜好。
    评书:隋唐演义
    我们已听了17回:秦叔宝充军发配,史大奈摆擂逞强。

    发表于 2011-1-25 07:30  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    寒假学习

    假日学习24thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责
    课文预习四年级下:第九、十课朗读两遍,第一单元生词
    诗词默写一年级四首诗:春晓,村居,小池,静夜思
    单词练习拼单词Lesson41~50
    NEC2听读,朗读Lesson74
    NEC1讲座练习Lesson119,120
    古文观止朗读:归去来辞:第一段背诵
    背诵:曹刿论战:第一段背诵
    听古白话小说西游记:第九十四回



    今天的全部内容是我进行计划,孩子们自己完成的。由于很忙没有进行任何辅导,有些部分的效果会打些折扣,但自己学习应该有更多的收获。临睡前与俩俩的闲谈让我很有感触。
    新概念一---新概念二---神气树屋MTH
    我说:新概念一自己看讲座,做练习能行吗?
    俩俩:大部分还可以,但有的地方不明白。
    我说:过后我会再讲解,没有爸爸辅导,自己琢磨很练人。
    俩俩:那一定是,有您在身边不需要想太多,总会得到提醒,可自己独立做练习则要好好动脑筋。
    我说:其实也是好事,没有拐棍,可以更好的锻炼自己学习的能力。
    俩俩:新概念一就好比一本语法书,感觉吃透要读好多遍。
    我说:是的,新概念一提供的是英语句式的骨架,需要反复学习,不同的读法会有不同的收获。
    俩俩:是的,今年的感觉就和去年不一样。如果能琢磨的再明白些,心里就更有底了。
    我说:当然,研读新概念二时会发现,有更多的词法学习。我们现在的听读、朗读、背诵只是第一步。
    俩俩:如果认真学习新概念二,一定会有很大提高。我感觉英语学习是一个特别长的过程,真是学到新概念四恐怕要一辈子。
    我说:分人,大部分人学不到,有些人需要很多年,有些人则短得多。要看计划、安排、坚持,关键是决心与毅力。这两样你都不缺,会做到的。MTH感觉如何。
    俩俩:是那种小孩子读的书。觉得不是特别严谨,不像新概念。新概念是教科书,严谨、句式复杂、略显枯燥;MTH单词量大,动词分得细,还有大量的名词,但句式很简单。

    学习===小学--中学
    我说:学习一定要很好的安排。
    俩俩:是呀,到中学时有那么多的课程,不知道会是什么样。
    我说:你的思路比以前清晰多了,表达的也很好。能够跟你讨论学习真高兴,这在几年前是不可想象的。而几年后,相信看事情会更加明辨,做好准备一定行的。
    俩俩:现在英语我很有信心,语文有一点点问题,数学比较麻烦。
    我说:数学,我们从来没有预习,简直是短兵相接,上课时一定不轻松。
    俩俩:从一年级就是这样,要是能预习就好了,我会问问妈妈。
    我说:你为什么不试试自己看书。
    俩俩:也是,有问题再去问妈妈
    我说:还可以试试奥数,自己看
    俩俩:看不懂
    我说:现在四年级,看二年级的应该不难,如果还不行,可以看一年级的呀
    俩俩:对,应该自己试一试。数学没什么了不起的。
    我说:学习能力的锻炼比掌握知识更重要,更有挑战性。

    ===================================================

    孩子真是长大了,会表达自己的智慧了,真是为她高兴。

    发表于 2011-1-25 13:57  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    小桥流水 2011-1-25 10:20 金钱 +2 好可爱的孩子啊!讲话有点成熟呢。
    小桥流水 2011-1-25 10:20 威望 +2 好可爱的孩子啊!讲话有点成熟呢。
    ==============================================
    多谢夸奖,孩子们做新概念一的练习最头大。
    原来课文填空练习是可以随便查书的,100课后要求她们事先尽可能记熟,独立填写,然后再看课文比对。而句型仿写,原本是由我带领先口头练习,再作书面作业,现在是她们直接书面,再对照检查,最后口头巩固,很硬碰硬。好在她们对错误不足较平常心。
    我的体会是新概念一、二的书面练习很有嚼头,对较高难度的文章阅读及英语写作会很有帮助,值得多次反复研读练习。当然,相对应的大量阅读是必须的。=======简直是个放不下的负担。



    发表于 2011-1-25 20:31  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习25thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责
    课文预习四年级下:第十一、十二课朗读两遍,第二、三单元生词
    诗词默写村居,赤壁,蜀相
    单词练习拼单词Lesson41~50,再拼一遍,拼读Lesson51
    NEC2听读,朗读Lesson74
    NEC1讲座练习Lesson121,122
    古文观止朗读:归去来辞:第二段背诵
    背诵:曹刿论战:第二段背诵
    听古白话小说西游记:第九十五回
    英语阅读MTH28Chapter1,2
    古文闲读世说新语 :德行第一==10~20 (俩俩)


    发表于 2011-1-27 10:13  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习26thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责,数学预习:自己计划
    课文预习四年级下:第十,三、十四课朗读两遍(课文、生词),单元字词预习
    诗词默写登黄鹤楼,春望
    单词练习拼单词Lesson52~60
    NEC2听读,朗读Lesson74
    NEC1讲座练习Lesson123,124
    听古白话小说西游记:第九十六、七、八回
    英语阅读MTH28Chapter3,4(依依)
    古文闲读世说新语 :德行第一==


    对我们来讲,假期已近半,而整的学习时间快要结束了,寒假就是这样。


    发表于 2011-1-28 11:13  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习27thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责,数学预习:自己计划
    课文预习四年级下:朗读两遍课文,字词预习
    诗词默写满江红
    单词练习拼单词Lesson61~70
    NEC2听读,朗读Lesson74
    NEC1讲座练习Lesson125,126
    听古白话小说西游记:第九十九,一百回
    听评书隋唐演义 22~26


    新概念一:语法 Lesson126
    have to,need to 用法区别

    it is similar and can often be used in the same context

    "need to" is a requirement (often to do with choice - out of your will)
    "have to" is an obligation (not out of your will)

    e.g.
    I need to see the teacher (you require help)
    I have to see the teacher (it can also mean you require help, but can also imply you are in trouble and it is not your will)

    therefore, "have to" is a broader term (but both can be used depending on situation)



    发表于 2011-1-29 06:02  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    假日学习依依28thJan
     上午学习内容
    数学学习妈妈负责
    数学自读数学预习:自己计划
    课文预习四年级下:单元字词预习,朗读课文(两课)
    诗词默写默写:望岳,朗读:登凤凰台
    单词练习拼单词Lesson71~80
    NEC2背诵Lesson74,听读Lesson75
    NEC1讲座练习Lesson127,128
    听评书隋唐演义 27~32
    英语阅读MTH28:(俩俩)


    单词练习
    新概念一的拼词与其说是学习不如说是复习,每一百个单词中纯熟的已有八成多,但不管怎么说,八九百个基础词汇的拼词练习还是很有意义的。
    首先,拼词是对于phonics的最好实践。拼词对掌握熟练单词的音节,字母组合的规律都是一个绝好的运用。
    其次,拼词对于词根的概念是一种很好的宣示。
    再次,这次拼词,我们往往一带多,不局限于NCE1的词汇,而是有所扩展,实际包括词汇超过千词,是对已学词汇的很好梳理。
    最后,孩子们的听力、阅读词汇当然远远不止NCE1的拼写词汇,基础词汇的拼读势必对更广泛的阅读、听力词汇的认识与实践产生连锁影响,有利于各个层面词汇的掌握。
    拼词是英语学习的一个重要方面,即不必夸大,也勿要忽视。
    应该感谢孩子小学的英语老师,她在校对学生拼词的严格要求很有效。每学期百十个词汇,也是相当可观的积累。
    练习已经过半,坚持。




  • yksaly

    楼主 2020-10-10 09:26:35 使用道具

    发表于 2011-1-11 21:07  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四上学习11th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第六十四,五回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson70,71
    NCE2:朗读Lesson70
    NCE2复习:听读Lesson13,14,15,16
    古文观止陈情表
    下午茶故事会国史--明史:华夷颠覆仍旧途,明清激变几奈何
    英语单词NEC1Lesson35,35,36,37,38,39,40
    自品古文世说新语--德行第一:8,9(依依)
    小说闲读射雕(依依),江湖(俩俩)


    今天开考,小小镣铐快要松松了(已经松了)。
    听“去者”
    人鬼天地 万金似慷慨 浮生若梦安载道 唯苦心良在 红颜依稀 挥去还复来 生死命注休怨早 殇情暗徘徊 无奈何 青春逝去 无奈何 江山真易改
    情谊无价亦无保 天降仇敌忾 无奈何 路回星移 无奈何 时运他人宰 钟鸣鼎食散一朝 空守昨日财 山水迷离 流花低雾霭 夙愿扁舟寒江钓 风掠须发白
    读世说新语--言语第二:三十二
    卫洗马初欲渡江,形神憔悴,语左右云:“见此茫茫不觉百端交集,苟未免有情,亦复谁能遣此!”
    读明史
    崇祯自缢,清兵入关,嘉定三屠
    ===好凄凉,好苍然,好在小女相伴。
    发表于 2011-1-11 22:43  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1186 sunbaby020123 的帖子

    英语语法确实无法回避,这真是没有办法的事。
    中文语法规则相对很是粗线条,对于时态、语态、动词搭配很不讲究,英语则完全不同,规矩多。相信让中国人灵活掌握英语语法一定比德国人、或法国人要难。应该讲,逐步熟悉并熟练运用英语语法,是英语学习必须要过的一道坎。完全同意你的提法,这不仅仅是为了应试。


    发表于 2011-1-13 05:59  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四上学习12th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第六十六,七,八回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson70,71
    NCE2:背诵Lesson70
    NCE2复习:听读Lesson17,18,19,20
    古文观止陈情表
    下午茶故事会国史--明史:国姓爷东南逐夷,康熙帝西北荡寇
    英语单词NEC1Lesson41,42,43,45
    自品古文世说新语--德行第一:10~18(依依)
    英语阅读MTH26Chapter7,8,9,10(依依)


    世说新语
    依依对《世说新语》已有亲近感,虽说并不十分强烈。
    依依:世说新语有些像《读者》
    我说:应该说像橄榄,可以稍品滋味。
    依依:语言真是简练
    我说:确切,而且有味道。所以,明白意思可以参考白话译文,但品文章一定要专注原文。
    但愿俩俩也能喜欢。
    =====================================
    期末考试第二天,顺利。假期生活马上就压开始了,北京的冬天单调寒冷,不能长时间户外运动,孩子们喜欢游泳,又怕感冒,麻烦。
    锻炼计划
    1)跑步:每天进行。
    2)滑冰:每周至少一次。


    发表于 2011-1-14 20:44  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    四上学习13th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第六十九,七十回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson7172
    NCE2:朗读Lesson71
    NCE2复习:听读Lesson21,22,23,24
    四上学习14th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第七十一回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson7172
    NCE2复习:听读Lesson25,26,27,28


    昨日考试结束,顺利,与往常一样,常规考试俩俩比依依稍好一点,很有意思。现在重点是调整孩子们假期的心态,积极的面对体育运动、家庭学习、居家活动。

    发表于 2011-1-15 20:31  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假活动

    四上学习15th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第七十一、二回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson71
    NCE2:朗读Lesson71
    NCE2复习:听读Lesson29,30,31,32
    NCE1Lesson107,108讲座,练习
    科学探索中国动物博物馆(中科院):鸟类
    锻炼长跑


    科学探索
    第三次来中国动物博物馆,本次专题是鸟类特性学习。
    1)飞行同盟:蝙蝠,飞鱼,飞蛙,飞蜥,鼯鼠
    2)身体特点:喙,翼,璞
    3)身体结构:羽翼,脖颈,骨骼,视觉,呼吸,循环,消化,生殖
    孩子们和我都收获多多,当然下面还要做些功课。观博物馆中,最多的竟是幼稚园的宝宝,私以为大、中学生最该来。

    发表于 2011-1-16 23:15  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假活动

    四上学习16th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第七十三、四回
    新概念英语NCE2:背诵Lesson71
     NCE2复习:听读Lesson33,34
    东周列国志听读第二十三回
    锻炼滑冰
    电影盗梦空间 INCEPTION


    盗梦空间 INCEPTION
    ELLEN PAGE很可爱,孩子们更喜欢莱昂纳多。本来是听英文的,无奈剧情复杂,换成中文孩子们才觉理解。
    滑冰
    国贸滑冰场有很长时间没来了,孩子们滑冰,我没有参加,陪孩子妈妈逛商店,真需要好好锻炼。
    东周列国志
    书已经听读到第二十三回。孩子们时常对我讲:只听不读。我没有答应,唯有听读才能正音、释义,这对于目前阶段的依依俩俩再合适不过。
    东周列国志介于史书与小说之间,半文言半白话。难度高于四大,浅于经史。对于依依俩俩而言,应该是今后经史类文言自主阅读的敲门砖之一。
    西游记
    朗读版《西游记》,我们已经听了七十多回,孩子们能以听赏古白话小说为乐,着实不易。记得去年春夏,她们视听时,还感到无味,而今的情形应该是积累的结果。

    发表于 2011-1-17 20:57  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    寒假学习
    [table=520]
    假日学习17thJan
     白天学习内容
    数学学习妈妈负责
    课文预习四年级下:第一、二课朗读两遍,
    诗词默写三年级下四首诗:嫦娥,乞巧,春日,咏柳
    单词练习填写中文 Lesson1~10 (查书自我检查,不会的再写一遍)
    小说阅读射雕:两章(依依)江湖:两章(俩俩)
    NEC2听读,单词拼读Lesson72
    NEC1讲座练习Lesson109,110
    单词拼读Lesson1~10复习
    英语阅读MTH27: Chapter1,2
    古文观止背诵:陈情表
    背诵:郑伯克段于鄢--第一二段


    学习时间有些长了,应该有所优化。






    [/td][/tr]
    [/table]
  • yksaly

    楼主 2020-10-10 09:19:53 使用道具

    本帖最后由 yksaly 于 2020-10-10 09:22 编辑

    发表于 2011-1-6 15:02  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    给孩子看的英文电影来源有二:
    1)网上下载:草原木屋,Merlin。这类电视剧基本上是纯英文无字幕的,孩子们只能听懂少量简单内容,好在有画面还可以联想理解。
    2)音像商店购买:东方广场的FEB可以淘到很多经典英文电影。通常会大家一起观看,先看中文,然后再英文。现在不论中英都不加字幕,看的可以专注些。看英文时,孩子们有时无法坚持到底,我们会转为中文。孩子最爱看的是:The Devil Wears Prada穿普拉达的女王,看了不下六七遍,迷恋于时尚。

    发表于 2011-1-6 22:57  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    业余学习
    四上学习6th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第五十五回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson68,69,70
    NCE2:朗读Lesson69
    NCE2复习:听读Lesson6,7,8
    阅读理解黄冈:两课
    英语单词NEC1Lesson20,21,22
    古文观止陈情表(依依)
    金庸闲读射雕第四本(依依)


    金庸
    依依比较喜欢看射雕,已到最后一本,俩俩则兴致不大,江湖才刚到第三本。期末期间不敢多读,放假再来吧,

    发表于 2011-1-8 11:26  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四上学习7th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第五十六、七回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson6970
    NCE2:朗读Lesson69
    NCE2复习:听读Lesson6,7,8,9
    阅读理解黄冈:一课
    英语单词NEC1Lesson23,24,25
    古文观止陈情表
    下午茶故事会国史--明史:外倭内倭郑家亦倭,朝日中日终无宁日
    自品古文世说新语--德行第一:1,2,3,4,5,6(依依)


    世说新语
    对于此书心仪很久,常闲时翻阅,但并没有让孩子们品读。昨日,依依开始读此奇书,我稍作导引。后汉魏晋的历史,孩子们在听“三国”、国史阅读及古文观止文中多有了解,人物事件、地理风貌有些初步印象。感觉她大致可以理解,确实与此有缘。
    我说:读到些什么
    依依:清悠与德行
    我问:那又怎样
    依依:清悠是天生的
    我问:那德行呢
    依依:后来修为的
    我说:那就认真读读吧
    依依:我更喜欢默读,可以静下心揣摩
    我说:各有好处
    ==============
    很有成就感

    发表于 2011-1-10 10:02  资料 个人空间 短消息 加为好友
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    课余学习
    四上学习8th,Jan,2011
    数学辅导期末复习(妈妈)
    听古白话小说西游记:第五十八、九回
    英语单词NEC1Lesson26,27,28
    古白话听读东周列国志--第二十二回
    自品古文世说新语--德行第一:1,2,3,4,5,6(俩俩)
    原版电影Misery
    危情十日(史蒂芬.), 中文字幕
    四上学习9th,Jan,2011
    数学辅导期末复习(妈妈)
    听古白话小说西游记:第六十、六十一回
    英语单词NEC1Lesson29,30,31
    英语复习自行安排
    新概念二NEC2Lesson69背诵
    新概念一NEC1Lesson105,106讲座练习
    英语阅读MTH26Chapter2,3(依依), Chapter4,5,6(俩俩)
    物理阅读七年级上:声学--噪音,声的应用(声纳,超声波清洗)
    原版电影The curious case of benjamin Button返老还童(英文无字幕)


    电影
    期末学习很辛苦,只好自我调整了。
    危情十日
    史蒂芬金是孩子妈妈的崇拜,我也有所感染。Misery本来是希望看中文版,以期有更加真切的感受,但FEB的盘只有英文原版,好在有中文字幕。过后,俩俩倒是很认可原版效果。
    俩俩说:只有看原版,ANNIE的歇斯底里才真显得真实。
    返老还童:
    俩俩早就看过,这次是冲着“小布”。我们在TROY特洛伊中已经相识,算是FANS。原版无字幕,我觉得应该只能懂得20%,好在已经了解,也就无所谓了。
    再说世说新语
    由于其中的人物与三国交织甚密,立意清奇,言语机巧,很适合孩子们品读,与《古文观止》搭配学习恰到好处,只是时间有限。

    发表于 2011-1-10 14:10  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1175 luluq 的帖子

    承蒙您的询问,我实在没有太多真知灼见,仅谈一点感受以供交流。
    贝贝熊是很不错的画书,孩子坚持读下十几二十本,应当会很有进步。接下来可以考察一下孩子的识字率,看小学课本的生字表即可,如果孩子的识字量接近1000字,孩子就可以看是过渡到纯文字阅读。这时,需要爸爸妈妈帮忙辅读提字,且以朗读为主。当读过一两本后(两三万字),家长就可以一点点放手了。我们大约是在一年级暑假,二年级开始时着手的,效果不错。我不太赞成拼音助读过长,这样不利于孩子真正的中文阅读。[/tr]



    发表于 2011-1-10 21:54  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四上学习10th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第六十二,三回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson70,71
    NCE2:朗读Lesson70
    NCE2复习:听读Lesson10,11,12
    古文观止陈情表
    下午茶故事会国史--明史:大明自闭失先手,西洋开放得胜机
    英语单词NEC1Lesson32(依依),Lesson32,33,34 (俩俩)
    自品古文世说新语--德行第一:7
    英语自读MTH26:Chapter4,5,6(依依),Chapter7,8,9,10(俩俩)
    小说闲读射雕(依依),江湖(俩俩)


    明天开考了,今天反而没什么作业。
    新概一单词
    现在已经拼读了近四分之一,由于大部分都是极熟的单词,还算顺利。不过后半部分有难度,寒假的练习还是有的干。
    新概一语法句式
    俩俩:爸爸,我觉得新概一的语法练习还是不扎实。
    我说:是啊,我也有这样感觉。
    俩俩:尤其是前半段,基本上是您指导着做的,理解是能理解,但有点模糊。
    我说:那怎么办?再做做练习。
    俩俩:我觉得应该
    我说:很对,这对写作很有用处,只是时间有限,我来想办法。
    新概念二复习
    这周末复读Lesson15,45,52,孩子们读起来还算顺畅。不过由于初次背诵并不流利,多需要提醒,未来的的复习要有所提升一定不会轻松,一点点积累吧。
    ======================================
    来论坛一年多了,英语版轻松学英语的理念始终不得要领,好在孩子们还算认同吃苦,就先这样吧。

    发表于 2011-1-11 08:47  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1180 sunbaby020123 的帖子

    的确,论坛的学习方法与应试有很大距离,我之所以不得其旨应该是自身心态的影响。我倒不是看重小学阶段的英语应试,甚至不在乎中考乃至高考--假装很牛。可是,即使是孩子去美国或英国读书,不也是需要考试吗,而这正是心结所在。希望能在下硬功夫与快乐生活之间有所平衡,努力吧。
    新概念一练习--写作
    我感到新概念一配套练习(外研社,Alexander编写)中,双课练习中的仿写与句式变换很有的练。虽然有些刻板,但很系统,对于基础语法的实际应用(说与写)有很好的梳理矫正作用,这一点不同于自由书写。

    [table]
    发表于 2011-1-11 11:16  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1183 蓝天ing 的帖子

    三年级可以读的书应该已经很多了。选择方面要看您的意愿,更重要的是孩子的兴趣。一点建议仅供叁考。
    1)小说阅读,重在兴趣培养。
    国外译著:达尔的魔幻系列其实真的很好看,轻松幽默,很容易让孩子着迷。
    国内:大陆作者可供孩子们一读的作品实在有限,不妨扩大范围,倪匡的卫斯理科幻也可以选择。
    2)读小品,重在宁神。
    杂志:读者,青年文摘。清爽多思,不用担心不适合的内容。
    文萃:哈佛家训。心灵鸡汤,适度品读,明志悟本,虽然如同味精不宜过多,闲读还是蛮有益的。
    3)读故事,找乐子。
    故事会。虽然有些俗套,但对于我们这些俗人,开心也是应该的,是权力。
    ===================================================
    1)如果有兴趣攻攻古文,可以试试《古文观止》,但那是大工程,要有所设计。
    2)听书:读书很累,不妨听书。
    古典:四大名著
    现代:不知如何推荐,我们前些时候听过一段《鬼吹灯》,好吓人。在论坛上从未提及,自己也不想再继续下去。




  • yksaly

    楼主 2020-10-10 09:12:38 使用道具

    发表于 2011-1-3 06:56  资料 个人空间 短消息 加为好友

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    课余学习
    四上学习1th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第四十七、八回
    新概念英语NCE2:朗读Lesson67
    闲读读者,西游(俩俩),射雕(依依)
    四上学习2th,Feb,2011
    听古白话小说西游记:第四十九、五十回
    数学辅导妈妈
    新概念英语NCE2:背诵Lesson67
    NCE1:练习Lesson103,104,默单词
    阅读理解黄冈:两课
    读课文第七,八单元
    英语单词NEC1Lesson1,2,3,4,5,6


    有一段时间没有更新了,工作很忙,家里事情很多。
    31th Dec.2010
    依依喉咙痛,凌晨3点醒来喝水。头很烫,试表38.6,开车去买退烧药。-10度,很冻,外面街道很静,只有偶过的出租和我。医院无人,很诡异。4:00依依睡下。7:20送俩俩到校参加联谊活动顺道给依依请假,8:00社区医院检查,血象高16000。10:00,孩子妈妈接俩俩。11:00,去友谊医院,俩俩一个人在家,自己烧中饭吃。14:00,回家。
    读者
    在医院,大多数时间是在等待,依依读书--读者。“特特”,是篇写女孩小升初的故事,很无奈,依依有意读给我听,她其实以前早有看过,看我的反应。
    1th Jan.2011
    西游记
    由于依依需要多些静养,睡中觉。俩俩实在睡不着,读起《西游记》--两回。俩俩朗读的不错,生字已经大大的减少了,而不识的字中。诸如:鼋鼍,有一半我也读不出,只好查字典。
    西游记,已经听到五十回。经过红楼与西游,孩子们已经适应了古白话的语境。
    英语词汇拼写
    NCE1的词汇拼写练习刚刚开始,由于大部分都已非常熟知,其实只是复习。850词,预计寒假结束前完成。
    英英释义
    最近开始使用牛津初阶,让孩子们适应英英解释,养成英英释义的习惯。现在的孩子不得了,记得我第一次使用英英已经是高中了。

    发表于 2011-1-3 18:11  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四上学习3th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第五十一回
    数学辅导妈妈
    新概念英语NCE2:纯听Lesson68
    NCE2:朗读Lesson68
    阅读理解黄冈:两课
    物理阅读声音的特性:音调,响度,音色
    英语单词NEC1Lesson7,8,9,10,11,12
    古典闲读西游记:第四回(俩俩)
    MTH26Chapter2,3,4(俩俩)
    东周列国志听读:第二十一回:蚁蛭知泉老马识途


    东周:
    选取部分段落朗读,还不错,再试。
    物理阅读:
    复习)声音传播途径:贝多芬耳聋后的音乐创作,录音播放的声音与自己直接发音感觉差异的原因。
    本课)各种动物的发声频率与听音频率的范围,音色:单音与和铉。
    感受:通过系统的学科阅读,孩子们的感知世界正变得更加丰富。

    发表于 2011-1-4 22:01  资料 个人空间 短消息 加为好友


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    课余学习
    四上学习4th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第五十二回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson68
    NCE2:朗读Lesson68
    NCE2复习:听读Lesson1,2,3,4
    阅读理解黄冈:两课
    英语单词NEC1Lesson13,14,15
    古文观止陈情表
    追记---Christmas Day
    2010年的圣诞节正值周六,时隔一月,我们第二次去了XX启智幼儿园(智障)。自从上次义工,孩子们虽开始有些害怕,但后来却不能割舍。为了这次义工,我们做了很多准备,给孩子们买了许多好吃的。本来依依俩俩约了班上几个要好的同学一起去,终因各种原因而未能如愿。不过想到那些可怜可爱的孩子们,我们还是非常期待。
    与第一次不同,依依俩俩不再心惊胆战了,见到孩子们很亲切,而他们已然不太认得我们,但也不觉得陌生。这次,我们改换了时间,中午11:30到的,正值幼儿园吃中饭,我们来的刚好可以帮忙。圣诞节对于这里的孩子似乎没有什么特别,但因为周末,有一两个被家长接走,留下的还有十来个。QQ今年六岁,很漂亮,患有癫痫,据老师讲,QQ有姐姐、弟弟,都很健康,而妈妈常年在美国忙生意,不大来。平时QQ需要老师喂饭,今天依依和我负责。QQ眼睛特别大,脸色不好,小手有些凉,不爱说话,很乖。不喜欢馒头,需要泡在菜汤里喂着吃,如同三四岁的孩子,可人的让人心痛。饭菜还算可口温热,只是汤汤水水的,这些孩子们大多手上不利落,而老师人手有限,身上难免污渍。
    在这里的时间不长,忙过午饭,我们就离开了。一是为了那里孩子们的午觉不要受打扰,二来依依俩俩还要期末复习。
    路上依依对我说:寒假还来。
    我说:当然。
    发表于 2011-1-5 21:33  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四上学习5th,Jan,2011
    听古白话小说西游记:第五十三,四回
    新概念英语NCE2:纯听Lesson6869
    NCE2:背诵Lesson68
    NCE2复习:听读Lesson1,2,3,4,5
    阅读理解黄冈:两课
    英语单词NEC1Lesson16,17,19
    古文观止陈情表
    下午茶故事会国史--明史:土木堡变局于谦卫京,明英宗复辟少保含冤

    下午茶故事会
    这下午茶可谓期末期间最为奢侈的休闲,读明史一定是老师十分不愿看到的。无法,我们忍不住了。
    新一词汇
    孩子们开始复习新一词汇,美其名曰:给期末考试打基础,孩子们很配合。预计下周考试前,完成到Lesson40左右,而全部过一遍,则要寒假结束时了。
    新二听读
    新二听力复习早应进行,拖到现在实在是我的忽略。





  • yksaly

    楼主 2020-10-10 09:10:50 使用道具

    发表于 2010-12-20 10:27  资料 个人空间 短消息 加为好友



    回复: 1122的阅读

    古文观止是历代名篇之集萃,熟读乃至背诵是学好古文的必由之路。如何实施,有一点浅见仅供交流。
    1)做好铺垫
    古文名篇往往旁征博引,既有鲜明的时代气息,又具深邃的历史感觉。孩子在研读古文的同时,最好进行一些历史学习,这样互动一定更有兴致。就《爱莲说》而言,如果孩子对东晋陶渊明有所知晓,对唐朝洛阳牡丹有所感触,相信会容易些进入文章。
    2)耳听为先
    古文对于现在的孩子而言,最缺乏的是语言环境,但这还是可以稍稍弥补的。网上市面有很多音频资料可以借用,先听后读效果更好。我们在古文诵读前,总要倾听古文诵读,并略有解释,孩子的陌生感会大大降低。
    3)循序渐进
    背诵古文不会一蹴而就,总要有一个过程,尤其是长篇大论。《陋室铭》只有区区八九十个字,而《滕王阁序》则七八百字有余,一点点来,不要硬任务,只求有进步。而家长最好先自己把文章稍稍咀嚼,知其特质,品读渐行。就《滕王阁序》而言,我的感觉应该是一个宾朋逢迎、登高览景、抒怀明志、酒酣诉忧、快意吐纳的欢宴过程,最重要的是酒越喝越高,人在放松,心在下沉,神在飘散。照此把握,每段的内容及相互延展自然心中有数。
    4)先易后难
    孩子们还是朗朗上口最为适宜,先读些魏晋初唐的骈文,再看些唐宋山水散文,再读周文历史,可能会容易点。
    5)解字释疑
    古文的语法应该不多,只要常读自然明白。字义的理解还是要逐步积累,而多读也是要旨,这同英语学习有相类之处。一些浅显古文,古白话小说作为泛读,可以有所帮助。
    ==========================

    在实践中一点点摸索,肯定有许多不对之处,请多多指出。


    发表于 2010-12-20 12:07  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复 #1142 leiy3 的帖子

    数学思维训练对我们也是麻烦事,依依数学思维不错,可计算不灵,俩俩计算稳定而思维不强。好在归孩子妈妈辅导,我也就落得眼不见心不烦。
    就时间安排,我倒是有一点意见。
    1)我们的英语语文学习是固定时间的,每天的安排是一定的。
    早饭行路睡前是我们听书听英语的时间,常年坚持从不间断。
    语文英语辅导安排在家庭作业前。家庭作业时多时少很不固定,而课余辅导则可以相对控制,可控部分自然应安排在前。由于时间固定可以预期,孩子们反倒是能心安气顺。当作业多时,前面的辅导时间可适当压缩,只保留必须部分;当作业少时,可适当扩展但不做太大增加,重要的是给孩子留出数学辅导及自己支配的时间。
    2)对孩子的学习安排可以使用表格量化管理。这有助于家长掌握学习强度,顾及学科覆盖,保证辅导质量。

    发表于 2010-12-21 08:35  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复: 1122的阅读

    课余学习
    四上学习13th,Dec,2010
    听西游记第十九,二十回
    晨光英语新概念二:听读Lesson6364
    MTH26词汇
    下午茶故事会国史:蒙元--袭瀛洲大海相阻,扫欧陆一马平川
    新概念二Lesson64朗读
    古文观止滕王阁序--背诵

    古文观止---古白话小说:左传与东周列国志
    目前,东周列国志已听读完第十九回,而《左传》前段也读过若干,回顾起来有些感触。
    1)《东周列国志》应听读在前,《左传》片段宜品读随后。前者为白话小说,情节描写细致,前后连贯有序,虽为小说但以史实为基,且白话易懂,先行阅读有助于读者对历史事件有清晰的了解;后者为文言记事,行文言简意赅,点评精妙深刻,在读过东周故事后,再去品味《左传》会更有醒脑彻悟之感。
    2)解字释义应放在《东周列国志》为好。东周中字义需要讲解的很多,但相对小说的长篇来讲,并不特别显得烦琐,放到听读过程中联系上下文提示讲解,孩子们很容易接受,态度反而会更为积极主动。在读《左传》时,时常会有重复,感觉会比较轻松。
    3)宫廷男女乱事较多,应该慎重。《东周列国志》诸侯内廷的荒唐事虽是一带而过,还是令人瞠目,且故事发展相互纠结无法回避,阅读时应有心理准备。而《左传》片段则义正严肃的多,不大会读到那些秽事。

    发表于 2010-12-23 14:16  资料 个人空间 短消息 加为好友

    回复: 1122的阅读

    国史通读
    我们开始是读世界历史,这学期转为中国历史,读经历了二个阶段。
    1)妈妈爸爸讲历史:大概在二年级到三年级上半学期,在孩子临睡觉时,孩子妈妈或我给孩子们读世界历史--刘兴诗系列。这套书讲的不死板,有许多图片,对孩子来讲挺有意思。那时候,孩子们只是被动的听,并不朗读。
    2)依依俩俩爸爸共读:到了三年级下半学期,开始逐步改为轮读。开始几个月,孩子们读起来磕磕绊绊,只能坚持初次朗读5,6分钟,就感到十分语塞,且语速一般。大半年过去了,现在的初次朗读15分钟,毫无问题,且语速大有提升,可以持续(15分钟)朗读200字/分钟。应该说,朗读已不是孩子们十分费力的任务,而是互相交流的手段。
    东周列国志
    我们是采用听读的方式,采用的版本是冯梦龙的古白话版(浅文言)。依依俩俩读《东周各列国志》的目的是:1)为读诸如左传、战国策、史记等经史做历史、社会、语言的准备。2)为自读古白话小说--四大、隋唐,浅文言集志--聊斋、世说新语做铺垫。3)与《古文观止》精读散文、纯听古白话(西游记、红楼)互为增益,重在提升语感。
    我们每星期日听读一回,孩子们边听电脑音频边看书。我会在听读过程中,提示一些生僻字词,有些是以前不熟悉的,我会释义;而那些在本书或《古文观止》或其他地方见过的,我会提醒稍作议论。故事告一段落,我会停下来,了解一下理解情况,孩子们也会发些小感慨。
    东周时间跨度500年,每一回中的故事多为独立,甚至不止一个,人物事件纷扰。采用小说连读的方式对依依俩俩来说有些累,目前这种一周一回倒还恰好。
    我们没有采取跟读的方式,那样也许更有效果,但听读的乐趣太少了。

    发表于 2010-12-24 08:51  资料 个人空间 短消息 加为好友


    回复 #1147 做梦一样 的帖子

    1)妈妈爸爸讲书一定是要逐渐淡出的,取而代之的是孩子听音频、阅读及朗读。
    2)大量的抄写确实很伤人,我们俩俩班上的英语老师特别喜欢这样做。我们作家长的能做的只能是尽量开导孩子---语文是综合的学习,除了课上的部分,还有许多别的内容,很有趣--听书、朗读、阅读、品诗....再有,我们家长还可以把课外语文辅导搞的灵活些、有趣些,对提高孩子语文学习意愿一会有好处。
    3)阅读理解是应试的产物,不妨做一些专项练习。难度应该有,孩子要学会带着问题有针对性的阅读,解析文章。当然,这样的阅读乐趣会减少,但对今后的阅读自学很有用。建议穿插些科学阅读,分析阅读,甚至一些侦探猜谜,孩子可能会更有兴趣。