这个小孩很小就知道内向这个词,因为每次遇到陌生人,妈妈让她打招呼,正当她迟疑时,妈妈就忙解释到:这孩子内向。所以,在她小时候的印象中,内向是个不那么好的事情,是个需要跟别人解释,好让人家能包容的事情。
内向不好,这也不只是因为妈妈的话,而是因为她自己的真实感觉。比如,当有很多人在场时,她会不知为什么就压抑自己,默默地当旁观者,时间一长,就觉得憋得难受。看到别的孩子欢快蹦跳,她很羡慕,可是自己就是做不到。
好在后来,她上了学以后,从小学到中学一直当班干部。这给了她很多锻炼自己的机会。小学时她需要站起来大声给全班唱歌起个头,尽管她唱歌并不太好;课堂上,她因为学习好,经常被老师叫到回答问题,一位喜欢她的老太太语文老师上课时,竟然整堂课眼睛盯着她讲课;初中时她要负责给每个小组公平地发电影票,遇到不满的男同学的抗议,还要壮着胆当众解释清楚;高中时她要筹办并主持班级的新年联欢会,还自编自演小品……
但是即便是这样,她仍然知道自己是内向的。因为她仍然不喜欢在人多的场合成为焦点;家里来客人时,她还是会感到手足无措,浑身不自在;很多时候,当她跟别人交流时,她会猛然感觉自己是在表演,她的表情仿佛是在做戏,她觉得这很累,总盼着早点卸妆躲到后台……总之,经常会有那么一些瞬间,她无比清醒地意识到自己很另类,跟别人不一样,她似乎总要很努力,才能让自己融入人群,她觉得自己像是潜伏在地球的外星人……
大学时,她的自信多了一些,她在宿舍里能聊得畅快,但她经常我行我素独来独往。同学夸她气质好,她暗想,那只是因为自己比较内向又懒得表演而已。
后来她做过许多需要跟人打交道的工作,也做过许多需要在众人面前表现的工作,她不再纠结内向外向这回事了,因为她既有了足够的交际能力,又可以选择自己的生活方式了。没有工作需求的时候,她就宅在家里。她终于安于接受自己的样子,不再有另类的感觉。并且,随着知识的增加,她明白了并不只是自己有外星人的感觉,她还有很多同类……
再后来,她有了女儿,成了妈妈。她很庆幸自己已经有了一些心理学知识,所以不会觉得女儿的一些表现是问题,她能接受女儿的现状,不为此焦虑。她丝毫不觉得这是女儿的缺点或是自己教养的失误,她很清楚,这些表现都很正常,这一切只是因为——她有一个内向的小天使!
当然了,这个当初的内向小孩、现在的孩子妈就是我呀!
研究表明,人们确实在气质上有内向外向之别,并且这种差别多是先天的,内向外向的人在思考方式、能量获取方式等等方面有明显的不同。
具体说,内向的人更多使用大脑前叶,他们思考时神经回路更长、更复杂。这一特点的结果是,他们的大脑更忙、他们需要更多的时间思考。而表现出来,就是我们看到的内向人的一些特点:他们凡事三思而后行;有时显得犹豫迟疑反应慢;爱静不爱动——因为他们的大脑经常处于忙碌工作状态;长期记忆力更好,但是有时提取记忆很费劲,因为他们脑子里存了太多的东西,所以当被突然问到时他们显得迟钝,即兴回答能力差;思想有深度、学习效果更好;他们常常大器晚成——因为大脑前叶发育较晚,约在25岁才发育成熟;行动力差,因为他们想得太多……
另外, 内向人更多使用乙酰胆碱作为神经递质,这使得他们的神经系统倾向于“减速”。所以内向人有自觉地抑制自己的倾向,而不是冲动行事。
而最重要的差别,是内向和外向的人,他们对能量的处理方式不同。外向人通过跟人打交道或者接触新鲜环境来摄取能量,内向人需要独处来恢复能量。所以内向的人不是不爱交际,只是交际会让他们感到累,需要静修来恢复。这一点大概外向的人永远都难以理解,正是白天不懂夜的黑。
所以,当我们了解了这些生理上的根本差异,再来看内向孩子的种种表现时,我们就会恍然大悟,彻底释然了。
比如,我女儿很爱饿,两岁时所有的哭闹都是因为饿了。出去时,我也发现她比别的孩子需要更经常地吃东西。最初我以为这是因为母乳喂养,孩子没喝大瓶奶所以胃没有撑大。后来我看到有资料说,内向的孩子能量消耗更大,所以会更经常地饿,需要更多更频繁地补充能量。
想起我在淘气堡看到,确实常常是运动胆小的孩子在更经常地吃东西。而运动方面胆小,这也是内向孩子的特点之一,因为他们在行动之前考虑过多,他们对危险顾及过多,越想越怕,限制了行动。而外向的孩子常常是还没想就已经动起来了。
内向的孩子行动慢、说话慢、吃饭慢,所以常常被大人催促。其实这只是因为他们的大脑更忙、神经回路更长,并且他们的神经系统使得他们趋向减速。这完全不是一种过错,只是他们的生理特点而已。
我女儿在家里表现欲极强,对来客也非常热情,主动给表演节目、主动给人家拿吃的。客人要走,一般她都要给拽回来几次,最后非得走了,她还满屋子找礼物,最后随手抓一个自己喜欢的糖送给人家。但是在幼儿园,其他孩子抱着老师亲,她基本上不会那样做。放学换衣服时,别的男孩满地跑打滚,她只是看着笑,最多自己也跑两圈。新年晚会上,她被老师安排代表小三班给大家拜年,说的倒还行,但是表情不太自然,过后看录像自己还嫌声音小不满意。
幼儿园的老师都挺懂得孩子性格的,说,你要是特意让她当众表现个什么,她还不愿意。自己在那,倒玩得挺好。
同时,在女儿身上,我也看到很多内向孩子的优势。比如,内向的孩子观察力强,想象力丰富,并且能独自玩更久;内向的孩子思想有深度;内向孩子记忆力好——她现在记得好多一两岁时的事情;内向的孩子自律能力强;内向孩子更专注、学东西掌握得更好、更喜欢钻研;内向的孩子情商更好,表现出来就是更懂事、更善于合作……
可见,内向外向都不是优缺点,只是不同气质类型而已。
不过,现在的社会似乎是一个属于外向人的社会。我们需要一个人善于交往、愿意张扬个性表现自己、有行动力、动作快节奏快、能快速反应等等。所以,怎样在这样的环境里养育内向的孩子,怎样保证他们不受误解和歧视,顺利成长,这是需要我们探讨学习的。