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      孩子从小是听我读书,再大些是自个儿读书,用英语来说,这后面这一步应该是reading吧?但是,最近我们在学习过程中发现,孩子在英语和国文的朗读(是reading—aloud吗?)方面很不流畅,老有结巴,声情并茂就不要想了,我尝试着带她一起朗读,比自个儿朗读强了一些,我很怀疑,孩子在自主阅读的过程中其实是不是也有障碍呢?各位BM遇到过这种问题吗?有没有什么不良影响?该如何解决呢?
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  • 一粒白沙

    2012-3-26 09:35:59 使用道具

    你们从来没做过朗读练习吗? 朗读是需要练习才会的,不是会认字会看书就会的。它需要专门的训练呀。朗读比阅读难。会阅读不一定会朗读;会朗读一定会阅读。
  • 跳跳跳鱼

    2012-3-26 09:39:15 使用道具

    我认为自己阅读时一般是默读,不是大声朗读,所以孩子在大声朗读时表现不一样。正如很多人都看书,可是播音好的人并不多一样。多练习练习,电台播音人员一样是经过长期的练习才有成果的。
  • zzy_alice

    2012-3-26 09:44:59 使用道具

    进来学习一下
  • lalala

    2012-3-26 09:46:17 使用道具

    哦 .看来我们也需要补上朗读这课了。
  • 小虫子

    2012-3-26 09:51:19 使用道具

    我们每天必需有最少十分钟的朗诵..有一些书目,是需要我陪着读的,这部分是需要读出声音的,,其余的自己随意...
    长期积累,效果很好.是班里的朗读小明星..{:soso_e121:}
    家长一定要坚持...孩子慢慢就会习惯..

    一年级的老师要求孩子要用手指着读,并大声念出声音..二年级可以不用手指着,但也需要念出声来...
  • 快乐心

    2012-3-26 09:52:41 使用道具

    跳跳跳鱼 发表于 2012-3-26 09:39
    我认为自己阅读时一般是默读,不是大声朗读,所以孩子在大声朗读时表现不一样。正如很多人都看书,可是播音 ...

    同意这个说法。{:soso_e100:}
  • pangxinger

    2012-3-26 09:54:09 使用道具

    朗读是要多练习的。就我自己最初给孩子读书时也不是一开始就能声情并茂的,几年读下来就很有感觉了。
  • 简单

    2012-3-26 09:55:33 使用道具

       朗读训练  这个要补上  
  • 维尼

    2012-3-26 09:56:50 使用道具

    本帖最后由 维尼 于 2012-3-26 09:59 编辑

    跟读,坚持一段时间,肯定有用。
    朗读是需要练习的.
    你孩子大了,中英文都可以跟读。
    除非你对自己的朗诵很有信心,否则还是别跟你了,跟读标准材料吧。{:soso_e112:}
    中文可以选择跟读课文,跟读名家朗诵等等。要求不是主高的话,跟读课文就可以。
    英文也可以从跟读课文开始,但是课文太简单了。论坛里音频的简单故事也可以让孩子跟读。典范英语(牛津阅读树)就可以。


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    参与人数 1 贝壳 +20 理由 收起
    巍巍 + 20 感谢你!
  • 洛瑛

    2012-3-26 10:04:25 使用道具

    是不是因为阅读的这个文章,孩子不熟悉呢?找孩子熟悉的文章试试。
  • alexmengxqxm

    2012-3-26 10:43:30 使用道具

    当然不行啊,朗读要比阅读难的
  • wweier

    2012-3-26 11:25:13 使用道具

    朗读比阅读难 要训练
  • 兰子

    2012-3-26 13:15:48 使用道具

    老师有要求孩子们读课文,说是经常读读,可以培养语感。
    但是我家自己看书的时候,是默默地看的,而且速度很快。有时,比我的速度还要快。
  • 温暖的心2010

    2012-3-26 14:34:32 使用道具

    朗读要求眼口脑的配合, 训练一下才会协调.
  • Leyu251

    2012-3-26 14:41:16 使用道具

    看样子大一点有必要做一点朗读的训练了
  • happysophie

    2012-3-26 15:26:51 使用道具

    我家孩子没进行中文的朗读训练,全靠学校的教育。
    难道孩子在学校里不朗读语文课外吗?
    我觉得我家孩子在背语文课文是的语调,应该完全学老师的语调,有点假假的!但我也提供不了更声情并茂的朗读{:soso_e115:}
    英文课文,她就按照她听的那个音频来背,挺好玩的。

  • wangyt7988

    2012-3-26 15:50:27 使用道具

    朗读是从声音,字形两个方面,同时进行的,当然要比阅读难了,
  • studyen66

    2012-3-26 17:16:19 使用道具

    需要练习,要长期大声有感情的朗读
  • sumaut

    2012-3-26 17:23:39 使用道具

    低年级的孩子要求朗读,高年级的孩子要求阅读吧。
  • 巍巍

    2012-3-27 13:00:02 使用道具

    阅读当然不能代替朗读了。其实孩子在学校的朗读时间并不是很多,还是在家里多读一些。

    我们课文也要听录音,另外有一些诗词,古文,会让孩子模仿名家的语调和气势。

    我家男孩子,多半找些大江东去类的。

    女孩子可以多读读柔美的散文,现代诗歌。
  • 宝罗快乐

    2012-10-4 10:24:15 使用道具

    我也认为朗读和阅读不是一回事,不知道怎么训练朗读
  • 小马休

    2012-10-4 23:51:57 使用道具

    {:soso_e117:}原来朗读这么重要,以前从来没想过
  • letschange

    2012-10-5 06:48:54 使用道具

    本帖最后由 letschange 于 2012-10-5 06:49 编辑

    学习了。我们英语能朗读,中文还停在听我读阶段
  • 朵囡宝贝

    2012-10-5 08:33:03 使用道具

    我们现在在读论语,没熟悉的时候读的比较慢,熟悉了他就一点都不停顿的很快的读下去,让他慢慢来他还不干。
  • 小胖cute

    2012-10-5 12:30:11 使用道具

    终于明白朗读的重要性了
  • Jannyzhou

    2012-10-5 13:00:01 使用道具

    我家的这个也是和楼上一样呀。要他朗读,一转眼,就见他翻到几十页了。看故事去了

    背个三字经也是这样,只求快不求朗读效果。

    英语呢,我现在要他跟读,他也是听一些,然后自己读,并不是按照录音的速度来读的。
    我家的是急性了,我想是不是和这个有关呢?
  • pyf_110115

    2012-10-5 22:42:26 使用道具

    原来朗读这么重要
  • antony22

    2012-10-6 00:27:03 使用道具

    我觉得大声朗读对培养语感有好处
  • 2005eric

    2012-10-9 11:26:33 使用道具

    我家也是的,读个课文都是多字少字错字连篇的,看来要加强朗读能力的培养了。