本帖最后由 joy2007 于 2015-1-14 09:53 编辑
很久没更新了，这个帖子好像快三年了吧。
新概念前两册读了两遍就放下了，实在是好书太多太多了。
后来读了加州教材的TREASURE和SCIENCE，读到三年级的，后来因为学琴，重心转移，就放下了。
现在上二年级了，基本就是自己看课外书，中文英文都看。
有时朗读，有时默读，都是她自己的事了，我不管，所以也就没有记录了。
2015.1.14
看大家的回复，好像都觉得新概念很难似的。
呵呵，其实新概念三四册可能有难度，前两册真的很简单。
反正女儿读完体验英语全套之后，第一册基本没有什么生词，第二册有一些，但不多，不影响阅读。
而且我们只是读了两遍，没有深入学习，也没有更高的要求，所以和牛蛙搭不上边。
这两册总共用了半个月时间吧，不管新概念适不适合儿童，读一读，扩充词汇量，扩大阅读面还是有好处的。
体验英语的SETA和SETB已经读得很熟了，女儿觉得读起来没什么意思。
我一时也找不到合适的材料。
想读加州，觉得打印起来太麻烦。
女儿自己想读难一点的，像仲夏夜之梦那样的。
我觉得不妥，中和了一下，帮她选择了新概念。
今天一口气读了新概念第一册的1-51课。
听起来好像很多，其实用A4纸打出来，小二号字码，只有15页。
小家伙信心十足，生词的确不多，只有几个人名是生疏的。
午饭后开始读的，大概用了一小时吧。
4月11日
用了9天时间，女儿读完了新概念前两册。
只是读一遍，没有过多的要求。
第一册能明白大概意思，第二册还是有点儿难。
今天开始进入第二轮，读得多了，应该会渐渐理解吧。
