我家孩子没有数学天赋，只是一直在坚持，现在看来学习效果很明显。
从去年11月开始练习加减计算，足足练了2个月，10以内的加减才不掰手指头，没有窍门，就是每天做两次加减题目，中午晚上各一次，题量由开始的每次20题逐渐增加到48题，先是10以内的加减，然后是20以内的不进位不退位加减，再到20以上的加减。20以内的退位加减是个小门槛，过去熟练以后，就行了。加减的题目都是从这里下载的，
http://www.gztrain.com/1/然后整理打印出来。在孩子做完了20以内的进位退位加减以后，突然像是开了一点窍，对数学的思路清楚了许多。
没有什么窍门，只有坚持，每天做上一百道数学加减，耐心和细心会得到培养。但是不能批评孩子，要有物质和精神的奖励，让孩子把做题目和美好的事情联系在一起，形成做题能够得到奖赏的愉快体验。如果惩罚性质的做题，孩子就会觉得做题很烦躁，不做题的时候妈妈都很好，一做题妈妈就变得很凶，做题就会产生抵触的心理，会感觉到做题目是不快乐的源泉，容易产生厌学情绪。做题的时候最好用秒表计时，并且在每天做的题目上写上日期和所用时间，以后再翻看，心里有数，并且及时总结。做题不能跨度大，必须一种计算题型非常熟练了再换另一种，中间还要适当有些跨度，里面放几个稍难的题型，有时还要多种题型混合在一起。等到孩子完全掌握了计算技巧以后，就要多种题型一起做，这时注重的就是速度和准确度了。
