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  • 开学几天了,感觉人仰马翻的。暑假过得太随意,开学了想收敛一些,家庭私塾也要大展拳脚,可真开学了发现变数太多,所有计划都得调整。语文课时由上学期的每周8课减少到6课,本以为是好事,节奏可以慢点。结果上了四天学,已经讲了三课,火箭速度啊!每天的家庭作业也多了许多,自习课本来就不多,老师要留课堂作业,家庭 ...
  • 老师说这学期语文要用《教材全解》,买来扫了两眼后非常上火。每一课真是过于“丰富全面”了,解生字包括字义、组词、辨字、巧记、造句、运用、书写,多音字、近义词、反义词、词语搭配、重点词义。内容全解有句导读、段导读。篇章整体全解有说内容、理层次、议主题、写法、难点。。。综合知识全解。。。课后练习全解。。 ...
  • 1122-------- "随感 读诗的目的有很多,对学生对家长而言,最基本的是会背会默,应付考试。这似乎不难做到,只要多下功夫。但是,往往还不知足,希望会用,用到文章里,以润色添彩,这往往就很难做到了。 为什么,我想这应该是读诗的方法有误。 诗,不是快餐盒饭、也不是饕餮盛宴,而是一杯清茶,一壶淡酒。品味、缓酌 ...
  • 家庭私塾得有多大的耐心呢,最平常的词,中文的、英文的,大脑短路都一片空白。烈日炎炎,心烦气燥,忍不住发脾气。 沉下心,沉住气,允许孩子犯错,说得容易做起来难啊! 《水知道答案》架子鼓老师推荐的书。说起这位老师很特别,上课时不时讲讲《弟子规》《论语》,完全不是架子鼓手那种朋克 ...
  • 上午观摩乐高GBC挑战赛,人太多组织混乱,匆匆转了一圈就走了。作品都是好作品,设计的非常精巧,我是门外汉,也看得津津有味。之前也看过乐高俱乐部活动推广时搭建的运送小球装置,这回是来自全国的乐高迷们的奇思妙想,还是很壮观的。天外有天,人外有人,不服不行。想走乐高这条路,任重道远,恐怕得从长计议。 &nbs ...
  • 从此便是自由身,再无拘束。无时盼有,有时忧不久长。无未见真无,有未见真有,无中亦有,有中亦无,有有更大的无羁绊,终是不得解脱。 “从爱生忧患,从爱生怖畏,离爱无忧患,何处有怖畏,是故莫爱者,爱别离为苦,若无爱与憎,彼即无羁缚。”
  • 周六最后一天开馆最后一次课,终于在大工游泳馆暑期闭馆前学会了游泳,以后可以带他去漂流了。 今天兄弟俩一起补过生日,好久没一起疯了。 下周日又是艺校的汇报演出,这次双人合奏架子鼓。当天全国乐高迷的GBC挑战赛要在铁道学院举行,很期待。 八月二十多年没见的舅舅要来访,恐怕要跟内蒙之行冲突了,再议吧。 ...
  • 南方的暑假要放上两个月,真爽啊,我们要7月21日才正式放。今天三科全结束了,剩下来就是闲闲散散的假期前奏,批卷讲卷、学期测评、安全教育。。。搞不懂教育局非要拖个半个月,或许今年考得早,高年级下周是主力参赛。 暑假计划迟迟没有想好,想做的事情太多太多,反尔觉得或许都没那么急迫。喜欢慢生活,闲 ...
  • 英语打击完我,语文又开始打击。今天拿回来三张试卷,看着醒目的红叉,看到错的内容,腾的火就上来了。 惊讶—近义词— 谅 奇(写成言字旁),稠密—反义词—稀(就写了一个字); (写诗句)飞流下三千尺(丢了直),百花齐春满园(丢了放); 古诗题目填空时一个写了一半书名号,另一个忘了写书名号 ...
  • 前阵被小人校本内容的学习情况打击后,带他过了三遍单词,结果还是有写错的,缺胳膊少腿的。不管了,词多见多用才会记住,如果为了多考几分而要多花一倍的精力,宁愿不要这几分。 又想了想亲子共读的内容,原来只输入不求输出,不问效果。现在不能总图快在上面飘着了,落到实处,哪怕慢点,最基本的东西不能丢。 1. ...