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  • 最近看了《小学6年早知道》和一些帖子,都提到了多读书和要会读书,有一句话令我印象深刻,大概意思是“有些孩子读了很多书,貌似成果斐然,可是有些故事最后读完了连主人公的名字都叫不上来,这样的读书吸收的东西很有限”。书中给出的解决方法就是复述,孩子复述的过程就是自己构建知识体系,提炼精华的过程,既能 ...
  • 翻看好友的日志,发现了好多有价值的东西。一边看人家努力而充实的生活,一边汗颜自己的懒惰。做为一个妈妈不仅仅是在语言上去教导孩子,更应该以身作则,不能一边要求孩子去学习,而我却在看小说消遣。 记录一下, The Data Scientist’s Toolbox 注册了如下课程。坚持就会有所收获。 cour ...
  • 梳理一下最近半年的千头万绪,用来回顾过去,展望未来。 一、里程碑式的大事件是把现在自己住的房子卖了,下定决心买了学区房。接下来可以想象得到的杂事包括租房子、搬家、装修、再租房子(给我爸妈)、再搬家。 关于买学区房,我一直以来都不太热衷,印象中学区房都很老,又很破,最重要是贵的要死,为此 ...
  • http://club.topsage.com/thread-2928630-1-1.html 太长了,保存链接
  • 有妈妈问: 孩子4岁7个月,可 自主阅读 L3的书,遇到一般没见过的单词可以拼读,但较长的单词有时拼不太对。之前买过hop-k,是拿来就读,很快就看完了,感觉书没起到多少作用,就没有继续,当然借书时会顺带借本练习拼读的小书。还有最近总是想拼写单词,简单的可以拼出,字母多些的就不行了,感觉 ...
  • 一。关于P的学习理念 P(phonics的简称)只是一个学习的工具,就像我们学汉语拼音一样,只是认识汉字的一个工 具,所以不能 简单的认为到了一定的年龄段就要单独的学习P,学了P孩子就能走向自主阅读;甚至有的家长 不管孩子的基 础如何,就强行让孩子 ...
  • 首先,phonics的确对孩子记忆单词有很大的好处,特别是中国孩子,他的理解学习方式特别适合中国孩子和家长。呵呵。虽然phonics什么年龄段都可以学习,但是我个人比较建议让孩子在幼儿园阶段学习,特别是4-6岁。因为这个年龄段接受速度很快,也可以进行字形的训练,另外,比起小学阶段的孩子,幼儿园阶段的孩子不用去给 ...
  • http://club.topsage.com/thread-2933679-1-1.html 贴不过来,记录一下网址,自己看呢。
  • 自然拼音法(Phonics)是指看到一个英语单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词念出来的一种方法。在美国的幼儿园和学校里,孩子们从三岁起,就开始接受自然拼音法的教育了,这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。 英语是拼音文字,所有的词汇都 ...
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