转自 tiantianxiao的个人空间 http://www.ebama.net/?33682 初级儿童章节书 这部分书籍从语言的难易程度上来说适合读完桥梁书的孩子阅读， 从儿童的心智和理解能力， 兴趣爱好来说， 适合小学的孩子阅读。 Magic Tree house Series by Mary Pope Osborne 一套非常优秀且极为畅销的初 ...

1000本英文原版系列绘本全套免费在线点读资料 转自 千眠的个人空间 http://www.ebama.net/blog-2855-18010.html 小学生阅读网--推荐图书xxsyd.com 几十个系列英文原版绘本全套 有声英文原版图书 Treasures 美国小学教材有声在线点读 Grade 1 Grade 2 ...

美国国家地理杂志儿童版，适合6--14岁孩子 http://www.nationalgeographic.com/ngyoungexplorer/moreissues.html 今天听读了《Frog Parents》和《Web Weavers》两本书，很有趣！

http://www.ebama.net/thread-55883-1-1.html 转自 Elizabeth 的帖子 原版书的阅读，绘本也好，章节也好，都可以按以下做。对孩子的阅读有很大的帮助 1. 首先准备一本阅读记录本，上面有几个分栏，分别为，日期，书名，页数，阅读情况，难点（词）。 记录时由家长记录，用简单文字记录。比如 日期 Jan 12 ...

已经听到4-1，仍然不肯看文本，好的一点是能分辨出（听清楚）更多的词和句子了！ 不过孩子说想重复听3-3以后的音频，我想可能是她并没有完全听懂故事情节吧。我对她说有时间还是应该适当看下文本，等以后很多词汇将重复出现，会更容易理解一些。 孩子特别开心地说，学校月考的听力题几乎每个音都听出来了，周围同学好多都 ...

周末没到，提前记录一下吧。 孩子已经把听 HP 视为与看课外书一样喜欢的事了！ 本周一到周三基本能做到睡前听几段，还特别急着往后多听。为了让她多重复，我说我还没听出来呀，她就给我讲，然后一段段地重复听，好让我这个落后生也能听出来她说的那些词或句子。不过说实话，我真的听力跟不上孩子！ ...

本周反复听 1-6 到 1-10 ，能听出并复述一些句子，效率很低，好在兴致提高了很多。 周末边听边看第一章前半部分的文本，我的顾虑是——生词这么多，不弄懂词的意思不就成了瞎听吗？所以 我强烈要求 隔段时间看下文本。 但是孩说：我怎么感觉像是学习呢？一想起是在学 ...

还在反复听1-1到1-6，新听了1-7到1-9，对已经看过文本的1-1中的几段已非常熟悉，可以几乎同步边听边复述出来，其他音频因为听过多遍能够复述一些。 但仍然不愿意看文本。开学后更没有时间了。 孩说现在特别喜欢听HP，想要每天都跟我一起比赛，看谁听出的词或句子多。 对她是否能坚持，我仍很怀疑，且走且看吧。