20140115
start smart按照教参进行了第二周的学习
首先是学习了can这个单词,按照read spell write的步骤进行,讲解了单词的定义,举例,并让乐乐自己在黑板上自己写句子,他写下了:I can read books。此后让他拿着can的单词卡,我说几个句子,他听到can时就举起单词卡,玩的很开心。
此后,讨论了who is in your family?然后对family fun 进行了看图问答。最后还是读了Animal in the park和Rhymes中的Jack and Jill、Mary Wore Her Red Dress、1,2,Buckle My Shoe。睡前听了以上2本书的音频。
感觉来说,2本书读得很不错,语音语调初见成效