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  • 下面是几个易操作的音标小游戏,孩子们自己玩,和爸爸妈妈互动,都是非常不错的创意,一起来玩吧! 1 音标排序 每两人一组,把对方的音标卡顺序打乱,然后按照正确的顺序排列音标卡,最先完成的为优胜者 2 抢读音标 将全班分成若干小组,然后教师逐个出示一些音标卡片,学生们举手抢答,教师让 ...
  • 私人日记123加入本群 私人日记9G(********) 2014-05-0810:00:02 新人报到,昆明。9岁,5岁开始英语启蒙。 私人日记9G(********) 2014-05-0810:00:31 群里各位妈妈好! 私人日记9G(********) 2014-05-0910:12:48 心得1:儿童英语启蒙“启”的是兴趣和听力。不是单词,跟读和拼读。 私人日记9G(****** ...
  • MTH的是首先听的, 我们那个时候没注意有音频, 是我给读的 JBJ 给孩子读过一些, 可是听其他家长说不好, 就停了 给孩子读过 a to z mysteries,主要是我喜欢 E.B White 的三本经典 Roald Dahl里面的好几本书, 个人感觉他的故事真是好。 孩子也是超级喜欢, 追着听 还有 My Father's D ...
  • 内部动机,用口语化的语言来说,其实就是自己主动去做什么事情的内在动力,例如, 孩子自己喜欢读书而去读书,自己喜欢做模型而去玩积木,自己觉得玩沙子有意思,而去玩沙子,在婴幼儿时期,孩子们都遵从自己的内部动机去行动,但随着年龄的成长,孩子的内部动机,就会受周围环境,尤其是养育者的养育态度和方式的影响, ...
  • 注:作者不详,节选转载,前后各略掉了一部分内容 不同的动画片作用是不同的,也不能听看故事性强的,搞笑幽默的。尽量做到知识面的均衡,我们给放动画的目的也是尽量模仿各种英语环境。所提供给孩子的动画也要符合孩子心理及知识发展水平。下面先说具体分类吧。 一、PHONICS及朗读类:PHONICS是打开阅读的重要工具 ...
  • 素质教育21年,升学率100%,重点大学90%以上,一半考入清华、北大。高考中基础题不失分,高考复习知识点命中率100%,题型覆盖率100%,直接命中高考题70%,贴题率90%。高考中分值差异低于100分。研究北京四中的模式发现自学是解决学习成绩问题唯一出路。高考状元不上辅导班、不请家教,北京四中3:25放学,强迫学生养成自 ...
  • 通过让小孩子快乐的学画,提升小孩子的观察力、审美力、创新力。学画画有这么多的好处,要如何指导小孩子学画画呢? 一、鼓励是第一位的   小孩子学画画最需要的是认同和鼓励,一是因为他们的技能很浅,没有办法做到成人的标准。二是因为他们对事物的理解也与成人的不一样。所以在指导小孩子画画时,不要用一个大 ...
  • 无论辅导老师的方法有多么“高明”,只要把孩子作品的“原创性”给辅导掉了,使画没有了“孩子气”,这个老师就是一个失败的老师。这说明他已经没有资格再教孩子了。 ●我上课从不教画法,孩子们大都是在画着玩时,不知不觉地上了我的“贼船”的。当孩子们画好一幅很漂亮的画时,他自己并不知道用的是哪“一路”招数。 ...
  • Put theblock over there on the table. Put theblock in front of you. Please becareful when you play with toys, so that they don’t hurt somebody's ears. How do youthink we should treat the toy? Nicely! You need totell you teacher if you break a toy as it might become unsafe. The bloc ...
  • 转帖。。。。 2-3岁儿童数学能力培养方案 一、 走几步跳几步 练习“走三步跳两下”或“走两步跳一下”先从2和3之内变化,熟练后作4以内的变化。 音乐律动,如放4拍音乐时走三步跳一下,一来练习数脚步,二来练习合节拍。如果几个孩子一起玩可以拉大圈,大人和孩子一起一面数一 ...