我个人觉得美国教材的相互比较意义不大，而且基本是大同小异的，经常有人会问，加州和哈考特的storytown有何不同等等。在回答这些问题上，我不敢以专业的眼光去分析，我没有到这么专业的水平。国内现在也很难请到有专业眼光的专家进行逐一分析，因为要同时了解这么多教材，实在是工程浩大的事 ...

热度 4 已有 104 次阅读 2013-7-29 21:12 | 系统分类: 成长记录 给女儿找书是个体力活。字数，兰斯分级以及AR分值。比较困惑的一个地方是，从兰斯分级看，MTH的第一本是240L，但是AR是1； Fancy Nancy的分级是420L（难度变大了？）而AR分值是0.5 话说回来。觉得女儿英文的进步非常大 ...

加州小学逻辑思维训练-Thinking Map 本文作者美妈妈是上海的一名校长。本文摘自她的新浪博客。 关注学生逻辑思维训练作业设计——Thinking Map （一）什么是Thinking Map？ 在Holly Avenue Elementary School 跟随Mrs. Blackstock校长学习的三周内，我走遍了学校的每一个教室，发现几乎每 ...

作者： 北京十一学校2013年高考语文148分获得者孙婧妍 （应两拨人之邀写的文章，供需要的人没事时当消遣读。） A 开篇 我高考语文考了148分的消息传开后，我发现了一个很奇怪的现象：在所有学弟学妹、亲戚朋友的问话中，被问得最多的问题不是“你是不是很爱读书”，也不是“你 ...

开学来女儿读过的分级读物。最后一页只读了前两本，被我要求退了回去。最近为了女儿的分级读物，恶补了如何帮助女儿挑选书和陪读，获益很多。 上周让我闹心的是，我明确的知道女儿不可能自己把第三页的书读下来。我一次次的劝她把书退回去，她不愿意。不知道是真的喜欢书里的内容，还是因为想早点把自己的阅读级别提上 ...

鉴于家长们大多因不在行中而不能对学奥数有一个整体的很清醒的认识，作为一名圈中人（奥数教师），接触到的许多家长都很懵懂，好多都显得“愚蠢”的很，但碍于自己身在机构吃饭，工作中在机构直接遇到家长和家长交谈时好多话不便明说，特此在网上抒发一些肺腑之言，仅供参考。（需要先强调声明一下的是，我这里所说的都是 ...

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http://www.ebama.net/home.php?mod=spaceuid=116461do=blogid=245048page=3#comment 半年总结： http://www.ebama.net/thread-153508-1-1.html 女儿的成果：从一年前担心入学考试，到现在看 Cam Jansen 章节书，听得懂大部分睡前故事，有英文输出。不足的地方，朗读不流利（但其中文朗读更让我受 ...

0 不好意思。把大家搞糊涂了。high5老师的ppt里面列出了学习自然拼读的步骤如下： 第一步， 有一定的听力基础 （ 对于已经上学的孩子，也请一边学phonics， 同时加大听力输入） 第二步， 学习26个字母。 第三步， 学习字母在单词中的读音， 即Letter Sounds 第四步， 找一本Phonics教材，从头到尾认真的过一遍 ...

这是一套教授英语阅读的教材， 是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。 这套资料是黑白的。 Reading A-Z 网站提供上千本可供孩子学习阅读之用的分级读物，分成a to z 26个级别。这套书是用来帮孩子学习阅读的小书, 可以自行打印出来。在孩子学phonics 的同时，配合使用这套教材，让孩子掌握phonics的规律， ...