看到别人的一段话，觉得很经典： 无条件的接纳孩子，指的是无条件接纳孩子真实的需要，但是同时一定要有条件地接纳孩子的行为，这包括： 其一，父母让孩子感受到，父母理解他的感受； 其二，父母要帮助孩子找到情绪下面真实的需要； 其三，父母要引导孩子用正确的方式满足需要！ 适度的行为控制能够保护孩子的内在能 ...

这一周，yoyo幼儿园的每周英语是：How can I get home? I get home by bus; I get home by taxi; I get home by bike; I get home on foot.自己感觉这个句子有些问题，提问句是不是应该改为How can you get home? 这个星期，每天到幼儿园的时间都很早，因为yoyo想要 ...

yoyo还差一个月就6岁了，感觉是不是应该到了分房的年龄了？再加上睡觉的时候总是靠我很近，搞的我每天晚上睡觉都很累！下定决心，分床吧！ 但是这么小，让他一个人睡确实有些问题，跟yoyo爸爸商量，yoyo爸爸跟yoyo一起睡，我单独睡在一个屋子里面！哇。。。一个人睡的感觉真好， ...

昨晚在家，yoyo心血来潮，要给我们一家人发奖励贴纸，我还没有弄明白怎么回事的时候，yoyo就已经奖给我一个了！这也太随意了吧！奖励怎么容易就得到了还叫奖励？我让yoyo给我一个理由！ yoyo想了半天，告诉我：“妈妈，知道么？我觉得你性格变好了！”啊。。。这也能感觉出来？ ...

这几天晚上，每天晚上到了学英语的时间，就主动要求看magic school bus, 就像看天书似的，但是就是愿意看，我怎么办呢？只能陪着，试图在片中说的 短句子中能理解一些！ 昨天回家的路上，想起来了一首do exercise的儿歌，这是幼儿园的碟片上的，所以我提议晚上看这 ...

这两天，上幼儿园的途中，没有好好的唱英语歌，而是对数学表现了空前的兴趣！主动要求让我出数学题来做，开始是2位数的加法，很得意的会拆开来算之后，现在又开始要求出减法，这个当然是很有难度的，但使我们不怕，有的时候口算算不出来，我们还有手呀！怕什么的么！妈妈你尽管来吧！ & ...

yoyo的weekly english What's for lunch? We have rice, We have meat; We have fish.

很多家长会因为自己孩子“数学能力差”而苦恼。他们会因此而给孩子“补课”！ 应该承认，这样的现象确实存在。从儿童发展的整体来看，个别差异的存在显然是一个正常现象。而在数学学习领域，这种个别差异性似乎表现得更为明显。 请注意：在这里我们给“差”加了引号！之所以这样做是因为，我们认 ...

今天早上在心里默念了N次之后，终于觉得可以唱出来了！调子已经拿捏的非常好了！ row, row row your boat gently down the stream merrily,merrily,merrily,merrily, life is but a dream!   ...

昨天晚上学习英语，同样打开电脑之后，就要求看magic school bus！虽然很喜欢在这个视频，但是这个肯定是远远的超出了我们的能力！所以我不想看!但是本着尊重的原则，还是听yoyo的，《for lunch》讲了神奇校车在消化器官的游历过程，我和yoyo虽然听不懂，但是看的有滋有味的！ 在看 ...