过去长期是听我读，12月开始改为听加州教材录音；因为长期看动画，没有听力障碍。 听的内容，只喜欢故事类。 为了锻炼说，要求她复述听过的故事。 RETELL 是个锻炼说的高效工具。

八岁了，时间过的很快。 从三岁多儿歌启蒙，到动画，绘本，分级读物，最近一年的教材阅读。战线拉的很长，将近5年。 总结： SCOTTMAN 自然科学 G1，G2教材练习册 完成；分级读物该读G2; SCIENCE FUSION G1 G2 练习册粗略完成； TIMELINK G1 G2 G3 社科教材和练习册粗略而过； 加州语文 ...

教材书：平时不是听标准音，是听我当做故事读给她听。 最近娃读了一篇，录音记录，我仔细 听了之后觉得受我影响太大了。 动画片：她看了之后，讲述了一集。口音语调明显的是在模仿动画里的角色。 教材书，还是开始放录音来模仿，一步步来。

一直为娃在一个级别上迟迟不能进步感到困扰；最近娃突然开始看USBORN 分级读物YONG READING。 不少名著的简写版，属于分级读物大范畴，所以句子比较简单，单词稍微难了点。 我一直觉得用分级读物刷单词量是个不错的方法。因为桥梁书，校园读物，理解难度比分极读物大（在同一词汇级别上）。

按照这里几位坛主的指导，我按照绘本-分级读物-桥梁书引导娃的阅读。 因为对图画超级敏感，一直徘徊在绘本 和分级读物上。 买了无数分级读物，桥梁书，初级章节书， 只有这个底裤超人引起了她的兴趣，每天晚上看着书，笑的无法控制自己。 虽然还有很多单词不认识，但是为了了解故 ...

买的书无数，只有FLYGUY 娃看的爱不释手后，还主动在上学路上给我讲FLYGUY的一系列故事。 按照难度，应该是LEVEL1 的分级读物，不知道为何分到初级章节了。 不管在呢么说， 这套书确实是非常招小朋友家喜欢。

What a Trip! Today, I'm so happy. Because I'm going to have a trip. We take the bus to the train station. When I arrived the train station, we look for my cousin, Oven. Then I found them. I showed him my new handheld smart phone. I want to call him, but failed. Because I do not have his pho ...

因为工作，因为生活，各种借口，有时候会松懈。 但是登陆爸妈网，看到“疯狂”的父母。督促自己继续努力。 端午出去活动。 娃口述日记，GO BOATING， eat it up. 我以为她自己造词. 后来发现是GEORGE 中的。 所以还是坚持动画绘本输入，坚持亲子英语吧。毕竟上了小学就没空余时间了。

长时间的亲子绘本阅读，加上亲子对话。最近太累了，睡觉前停止读绘本，改为播放喜马拉雅里的PEPPA PIG。 终于能接受了。 更喜欢听的是罗尔德达尔的女巫，还是那个重口味娃。

给娃下了GEORGE 猴，超级喜欢。 虽然比PEPPA PIG 和LITTLE BEAR 难度大，还是看的津津有味。 SOPHIA看过汉语的，没兴趣看英语版，出乎我意料